元旦节你在干什么作文【一】
记得在很久之前，爸爸还没有离开我和妈妈去工作，那段时光，有我的脸海中。始终挥之不去。
院子里那棵树在已经长得枝繁叶茂了，它依然那么笔直向上，但没有人再向它胡乱发脾气了。
那次期中考试，我考得很糟，回到家时，看到院子里那棵树正长得茂盛，回到家时，看到那棵树正长得茂盛，就想起今天考得差又要被说，心中无故摔出一股儿火，狠狠地踢了它几脚，但我反而觉得脚痛，这使我更生气了，心里觉得委屈，连一棵树都欺负我，我越想越觉得心里不舒服，但向树撒气又伤害了自己，我就只好蹲着。蹲着蹲着，就蹲到了傍晚，当爸爸叫我去吃饭时，我才感觉自己的灵魂回到了自己的身体，眼前不知如何湿了一片。我抹干了脸上的泪，说马上回来，那沙哑的嗓子仿佛不是我的。爸爸好像发现了，他疾步走到了我面前，看了看我苍白的脸颊，泛红的眼眶，没说什么，就靠在树上，静静地看着我，我本以为他会责骂我，没想到他只是摸了摸我的头，对我说了一句至今难忘的话：“不要怪自己，下次再努力就好了，别怕，有我在。”这句话在你们听起来可能没有什么，但那是一直对我严厉的父亲呀!从那以后，仿佛有了一颗种子在我心里落地生根，并茁壮生长了起来。我知道，那是爸爸对我的爱。
在几年后的`今天，即将到来的父亲节使我原本平静的心泛起了一丝波澜。
6月18日，在这个神圣的父亲节里，我要向远方的父亲诉出我对他那份感情，告诉他，你始终在我心中。
元旦节你在干什么作文【二】
“人无完人，金无足赤”，是人，便会有缺点。连圣人孔子也不敢称自己完美，何况是我呢?我的缺点可多了呢。我又懒又粗心，上课会开小差，做作业时注意力不集中……但是，有你在我身后，这些缺点就不再放纵下去。
这天下午上完第一节课后，我正做着数学作业。背后一阵风拂过，我知道是小明来了。“哈哈，你来啦!我知道，“我正好有道题不会，帮我看看。”“好，没问题。”你爽快地回答道。接着，你仔细地看了起来，接着，我看到你停顿了一下。
“哦，先别说这道题，看你上面那几题吧。错了那么多不该错的。”
我将信将疑地往上面一看。果然像你说的那样，错了好几道不该错的题目。真是惨不忍睹啊。
“哈哈，sorry啊，没看清。”我有点不好意思。
“那好吧，现在我们就去讨论你说的那道题吧。”
……
可是，你帮我检查错误也不是长久之计。于是我就去虚心请教：“为什么没你的时候，我那么认真地检查作业，可还是错了那么多呢?”
“是这样的。”你在我身后耐心地讲到“是你没有拿出足够的态度，总想只要对了就行，那是为了应付老师而完成作业的，而不是为自己的进步向上而完成作业的。你这样肯定会做很多的，要拿出自己对于做作业的态度才行啊。”
这一天，你主动来帮我了，他手把手地教我怎样来。你认真地说道：“首先，你要准备一张稿纸，在你做完时拿来验算。你不能只检查一遍，要多检查几遍，才能保证全对。然后，你要在课外多做一些题，然后照着检查学校作业一样检查它，挑出错题，然后拿去重新做，这样既能提高你的做题能力，又能培养检查的效率。”听完了你的话，我觉得茅塞顿开，我心里觉得我好想捡到了块宝。
于是我按照你的方法去做了，果然，第二天作业本发下来时，我一打开：啊，竟然全对。我就说我行嘛。之后的几天，我也几乎全对。这时，我看向窗外，太阳是多么的温暖啊!
有你在我身后，我便不会在粗心;有你在我身后，我便不会再大意;有你在我身后，我便不会再犯同样的错误。你在我身后，弥补了我的缺点，增强了我的优点。
有你在我身后，真好!
元旦节你在干什么作文【三】
幼儿由于年龄特点，决定了他们的思维逻辑性不强，说话会零散、混乱，所以我们在倾听幼儿讲话时，更要注意去倾听学生讲话时的思考和表达。教师在听的过程中不仅要听孩子在说什么，更要思考“他为什么要这样说？”“他有什么经验？什么感受？”，要“会听”。
倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵的悠悠路径。倾听属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅；倾听是一种沟通，是一种必须的技能，是我们老师洞悉孩子内心、了解他们心灵的有效途径；倾听是一种习惯，是一种学习的前提，是幼儿汲取知识的必经之路。幼儿园主要是培养幼儿养成良好习惯的阶段，特别是倾听的习惯，对幼儿今后的人生都会有很大地影响。读《老师，你在听吗？》，通过生动简要的实例，让我进一步明确了倾听的重要性。
在当今的社会家庭中，大多数都是独生子女，都是家长手中的掌上明珠，孩子在家就是一个个的“小王子”和“小公主”，家长们认为，只要是正常的人，其听力是先天具备的，不必刻意去培养，读后感《《老师，你在听吗》读后感》。但滑稽的是大人在乎听孩子的要求，孩子们却不重视孩子是否在听大人的要求，而一遇到孩子不专心倾听或插话时，总是大声训斥孩子使幼儿失去倾听的***、兴趣，变得不听、不爱听甚至不会听。因此在平时的教育教学活动中。
很多幼儿具有不良的倾听习惯。表现为：幼儿不能安静的倾听、随意插嘴、不能耐心的听完老师或同伴的讲述；不能认真倾听别人讲话，爱插嘴；教师在上课提问时，有的幼儿只顾自己举手，想着自己的答案，没有听同伴回答；急于表达自己的想法或表现自己而打断别人的话；还有的环顾四处或做小动作，心不在焉等等。因此，“学会倾听”成为了我们——无论是家长还是教育工作者最关注的问题。
元旦节你在干什么作文【四】
流传至今的元旦食品要数饺子和年糕了。“饺子”前身是“馄饨”。馄饨是指面食中带馅的食品。北齐人颜之推曾说：“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。”(唐段公路《北户录》注引类似今天的饺子。明代《正字通》说：“今俗饺饵，屑米面和饴为之，干湿大小不一，或谓之“粉角”。北人说角如矫，实即饺耳。唐人谓之“牢丸”。段成式《食品》有“汤中牢丸”，即今水饺子;其“笼上牢丸”即今蒸汤饺也。
饺子
食毕出门拜年，由近及远，元午直到烧灯后。”据此则唐牢丸近似饺子，而且有煮有蒸。宋代食品中出现角子一词.元代把饺子叫做“扁食”，可能出自蒙古语。明代的饺子如《正字通》所说，称饺饵、粉角、水饺子、蒸烫面饺。此外，还有水点心等叫法，清代北京旗人还把饺子称作“煮饽饽”。元旦吃饺子兴盛于明清时期的北方。如明万历年间沈榜《宛署杂记》说，北京郊区的`宛平县元旦拜年“作扁食，奉长上为寿”。明嘉靖时山西《曲沃县志》记载：“二日制扁食包金，邀婿争福。”元代扁食一词在民间流传下来。
年糕
年糕又称粘粘糕，取年年高之意。在南方用糯米制成，北方则为黏黍。年糕的历史悠久，汉朝的米糕已有“稻饼”、“糕”、“饵”、“糍”等名称。6世纪食谱《食次》就有年糕“白茧糖”的制法，北朝《齐民要术》记载了将米磨成粉制糕的方法。元旦吃年糕盛行于明清时代，尤以南方流行。明末《帝京景物略》卷二记载，正月元旦，“夙兴盥激，吃枣糕，日年年糕”。北方河北嘉靖时《威县志》说当地吃“蒸羊糕”。
在南方，江浙的苏州、嘉定等地方志称“节糕”，明正德广东《琼台志》记载当地吃春糕：“元旦前以糯粉濈(jí蔗糖或灰汁笼蒸春糕，围径尺许，厚五六寸，杂诸果品岁祀，递割为年茶，以相馈答。”其形制类似今天的生日蛋糕。清顾禄《清嘉录》卷十二记载更为详细，说将黍粉和糖为糕，叫做“年糕”，有黄色和白色之别。大的一尺见方为“方头糕”，还有像元宝的“糕元宝”，用于除夕供先、亲戚朋友间的赠答。此外，还有细长的“条头糕”、宽大的“条半糕”。过节时富家雇人制糕，一般人可在糕店购买。
元旦节你在干什么作文【五】
胡萝卜
如果你是个彻彻底底的宅女，元旦最开心的事情就是可以无所顾忌地网购high翻天，那么，别忘了顺便买点胡萝卜。有了它，能让你辛勤面对电脑的眼睛依然保持明亮，而且不用担心久坐之后的便秘困扰，因为它蕴含的胡萝卜素能补肝明目，植物纤维则能加强肠道的蠕动。
红苹果
在这个节日扎堆的时刻，忙碌于各个聚会的你，总免不了偷偷计算一下今天的卡路里是不是已经超标。别担心，有了它的帮忙，不仅能促进体内胆固醇的代谢，而且富含的维生素C一定让你像它一样闪闪惹人爱。
番茄
因为它艳丽的色彩，也曾经获得过“爱情果”的美名。当然，它并非徒有其表，有了胡萝卜素和维生素C两大法宝，爱美的你自然不能错过。另外它酸酸甜甜的口感，在这个喜庆的节日也必定能让你食欲大开。
红枣
它是你一定不要错过的闺中蜜友，不管是信手拈来一两颗当作小零食，还是泡茶熬粥，都是补虚益气、养血安神的上上之选，让你在情人节气色大好，心情更好。
红辣椒
“三个辣椒，顶件棉袄”，它的辣味素能让你心跳加速，血管扩张，想不发热都不行，拒做“冰山美人”，还等什么，把你的筷子伸向它吧!此外，它还能让你食欲大开，而且不用担心发胖的问题，因为它能让体内脂肪尽情燃烧。
元旦节你在干什么作文【六】
每逢节假日人们都会放肆的吃喝玩乐，很多人，在元旦过后都会觉得很累。过节也要有讲究。元旦就要到了，元旦吃什么嫩?元旦饮食养生方面有什么讲究呢?
第一，要很好地安排时间，要进行好好的休整，平时比较累了多休息。中医是讲究子午觉的，23点-1点就是子夜，过了这个点再去睡觉不符合身体的正常运行情况，这样一个礼拜才不至于玩得筋疲力尽，到上班的时候该身体不舒服了。
第二，还要注意饮食。假如是小朋友，不要吃过多凉的东西，小孩子肠胃比较单薄。中年人很高兴朋友在一起痛饮，要尽量不喝高度的酒，过头了肯定是伤身体，使我们的血脂增高。对老年人，不要吃太多油腻的东西，偶尔吃可以。假如有胆囊炎一定要少吃。有高血压、胃肠炎的更要注意自己的饮食。
第三，避免到人太多的场合去，尤其是老年人。因为老年人抵抗力比较弱，很容易在元旦得呼吸道疾病。走亲访友也要避开有慢性传染病的家庭。
