作文重拾那份小幸福为题【一】
回到家时，发现妈妈不在，稍有一些暗喜，但有被压回来了，一个电话响起，是妈妈，她说马上回来了。我不知道如何是好，怎么向母亲说都觉得怪怪的。我拿出脚盆，看上去脚盆也在为我忧愁，毛巾也在为我叹息。妈妈回来了，疲劳的身体霎时间放松了无力的摔坐在了沙发上，似乎得到了一种安慰似的。我看了看妈妈，便不管什么了，硬着头皮上吧！我拿了盆，装了水，挂上毛巾，端到妈妈面前。妈妈见了，心领神会似的伸出了双脚，不知是不是我的动作告诉了妈妈。我们之间并没有交谈，我只是认真地做着我的作业，心里确认在战斗，害怕完成作业后会发生的事情，真不知会遇到什么？岩石吗？大海吗？沙漠吗？会不会是什么巨大困难啊？时间过得很慢，似乎被定格在最初的几秒钟内了，我们都说时间如白驹过隙，但现在的时间可谓是静止了。作业完成后，妈妈用欣慰的眼神望了望我，高兴略显兴奋地说：“儿子，谢谢。”我笑了笑，走进了卫生间，回忆起了妈妈为我洗脚的经历，她是如此地关心我，不像我连洗脚都不愿意给妈妈洗。想到这时，抬头一看，镜中的我早已泪流满面。
一份作业，一份关爱，一份温情从中显现，这就是这份作业的难忘了吧。
作文重拾那份小幸福为题【二】
记得小时候，幸福不过只是一串故乡红红的糖葫芦，沉甸甸……我长大了，它变了。“糖葫芦嘞”喧闹的声音中，只有这声音吸引着我。我与爷爷每次走到那里，都是眼直勾勾地盯着包裹在红色糖衣下的它，小巧玲珑，让人特别想咬上一口。爷爷看我就这样，每每都嘱咐道：“你啊，就是不听话，糖吃多了不好，以后不许吃了。”却又为我拿了一根，拿着它走在人群中，我更加喜悦！我迫不及待得舔了一口糖，对爷爷点点头，沉溺在幸福的味道中。
我与爷爷一同向前走着，那是故乡的水，也是有着幸福的味道，那水的一圈圈涟漪，见证了我在故乡留下的美好回忆。
光阴似箭，日月如梭，时间像一滴滴流淌的水，不知离开故乡多少年，不能吃到家乡的冰糖葫芦。
在城里，也时常吃到冰糖葫芦，但都是一股色素味道直冲脑门，长久不变的味道令人发腻，与家乡的味道迥然不同，顿时失去了那幸福。再回到家乡，再回到那熟悉的土地。看着那河水，心莫名的刺痛，原本清澈见底的湖水被令人厌恶的污水所替代，不知为何，幸福感又一次破灭。
走在故乡的土地，寻找着以前的小幸福，那故乡的本位，发现多了几家卖冰糖葫芦的。
而且两家的，满怀期待的吃着，那味道更是令人作呕，使人发腻，失去了原有的味道。
走到第三家，那淳朴善良的.店主说到：“尝尝吧！老手艺了！”那和谐的家乡话萦绕耳旁。看着那漾着红色光泽的山楂，还是有点不干下咽。但还是吃了，那熟悉的味道，仿佛就像从前，还是那幸福的味道……
但还是有一股莫名的伤感刺痛了胸口：为什么环境变差了？食物变味了呢？失去了她们本来的味道和样子。
更多的，还是庆幸，我找到了原来的味道，那份小幸福。我有一次拾起了幸福的回忆，不愿在撒手……
作文重拾那份小幸福为题【三】
徐徐春风，送来了一份难忘的作业，这份难忘的作业，使我感受了许多。
作文重拾那份小幸福为题【四】
一抹阳光从窗外斜射进来，微风轻拂，吹动了桌面上洁白似雪的宣纸，纸张哗哗的翻动声，搅得我心乱如麻。距离书法比赛只有五天了，我却连一幅像样的作品都没有。我不停诘问自己：你为什么要报名？自己几斤几两心里没数吗？
看着桌面上那一团乱麻的字迹，我更苦恼了。明明一笔一划都是对的，这字怎么这么别扭呢？回想起这段时间里我的疏于练习，一切都解释的通了。谁叫我自己懒呢？我不禁烦躁起来，要不然放弃吧，反正别人肯定会补我的空位，他们的字也一定比我的好看。老师，只见他专注的写着什么东西，挥翰成风。一想到可能会被他训斥一番，我心里就又打起了退堂鼓。唉，还是算了吧。
老师似乎有所感应，抬起头看了我一眼，然后放下了手中的笔，朝我走了过来。她看了看我桌面上的字，并没有说什么，她用她波平如镜的眸光望向我温和地说：遇到这么点困难，就想放弃了，你还有比赛呢，现在练还不晚，别灰心，好好练，你一定可以的，想来他看到我的字已经明白了一切吧，可他还是这么相信我，我又怎么能不努力呢？
接下来的几天里，我与所有电子产品挥手告别，专心致志的`练起字来，结结实实的体验了一番何为临时抱佛脚。我这才认识到自己有多不负责任，浪费了那么多本应用来练字的大好时光。真是悔不当初啊！想起老师那充满信任的目光，我不禁士气大振，埋头苦干起来。最终我获得了一个不错的名次，看到了老师满意的笑容。
通过这次比赛，我认识到了自己很多不足。空中楼阁不可能稳固，凡事也不可能一蹴而就，我挥手与过去胆怯，不负责任的自己告别的同时，也捡起了那一份本该属于自己的责任与自信。
作文重拾那份小幸福为题【五】
一根背脊，豆腐皮面孔；一张面孔，千番愁思。轻拂老旧的封面图，刮起那发黄的尾页，你全部的一切纯粹地呈现在我的眼下。闭上眼，那机缘巧合的觉得围绕全身上下，一遍，二遍，三遍……我不止一次地与你沟通交流，可你一直那般欲情故纵，老说我没法读懂你。今日我站在太阳底下，看见自身变长的影子，重又打开你那久久不忘的诗篇。日光屡次，诗香弥漫着，追随着那一衰落的历史时间，解开你那张神密的面具。
我还在古诗词中畅游，在书里追寻，寻觅你赶到一个狼烟四起的时期――五代十国。在这儿，你别无选择，出世在一个君王名门，肩膀无可奈何地挑动天下兴亡的重责。你茫然，你斗争。但在这个全世界，仅有运势挑选你，但你却始终没法挑选运势。特别喜欢文学类的你，又怎是治国之君？即便再勤奋，再躲避，该来的总是会来，该走的也不会给你多滞留一秒钟。“天若有情天亦老，人间正道是苍桑。”，亡国的你为什么一直那麼忘不掉？为何一直“剪不断理还乱，理还乱，是离愁。别有一番滋味在心中？”
为什么说我没法明白你？为什么说我没法听到你的心里话？置身于你的诗篇中，任你的'诗词胜景百传千回于我脑际。到这时，我已清楚认清你那若隐若现的脸孔。
我听见洱海的了也看到了，我懂得了你那“忧伤莫将和泪说，凤笙休向泪时吹，肠断更毫无疑问。”的真切亡国之痛，为了更好地重任，为了更好地我国，拼搏到最后一刻；我清晰你那“车如水流马如龙，花月正春风。”的愁绪之感，望着春季，闻着桃花，难以释怀情绪。我更掌握你那“问卿能有几多愁，恰如一江春水向东流。”的一肚子愁思。昔日无限风光的君主，现如今已是锒铛入狱，换做谁全是“思绪不可以言，肠中夺轮换。”
今日，我终于了解了你。合上诗篇，我的心绪很长时间没法宁静。这一時刻，我心中越来越丰富起來。我谢谢你――李煜，你的诗要我越来越多情、观后感、有味道，你将变成我始终收藏的經典。岁月匆匆，夕阳余晖，黑暗的深夜笼罩着住地面的活力，而最终剩余的始终是那一份已褪了色的幸福。
作文重拾那份小幸福为题【六】
一个50多岁的中年男子，衣衫陈旧，他的左臂上挎着一个马扎，左手里拎着一个塑料袋，袋子里装着七八块零散的饼干；脖子里系着一根尼龙绳，绳上绑着一个装着大半瓶水的塑料瓶；右手里拎着一个脏兮兮的小尿壶，乍一看不是一个流浪者，就是一个捡废品的。
在他旁边的三轮车上斜躺着一个光脑袋，大约七八十岁的老人，他先把右手里的尿壶放在路边，弯腰伸手去抱躺在三轮车里的那个老人，一下没抱起，又抱一下，还是没抱起，看得出来，他抱的很费力，可是他依然试图努力抱起那个老人，四五次用力之后，他终于把那个老人从车上抱了下来，脸上已有汗水渗出，他又抱着老人弯下腰来去捡放在地上的那个脏尿壶，费力的拿起尿壶之后，他抱着老人开始穿过防护栏往公园里走去。
走了大约十米左右，不知是他再也走不动了，还是老人不想走要停下来，只见他慢慢的在草地上放下老人，低声和老人说着什么，我听不见也不得而知。他把身上的东西卸掉在老人身边放下来，转过身来走出防护栏，走到三轮车边，把车子推到公园便道旁锁好，便径直向老人走去。这一过程并没有太多人留意，这一幕在喧嚣的公园附近悄悄的`发生后，又恢复了平静。
我开始继续骑车赶路，三十多分钟后，我办完图书证返回，路过刚才的地点时，我有意识的望眼去看，只见老人坐在公园的长板凳上，只是离公园的防护栏距离越来越远了，想必这段虽不远的距离，移动时也必是经过了艰辛的努力，只见老人坐在那里，神情安详，那个中年男子坐在老人的脚跟前，拿着一张报纸在看，男子旁边多了一根树枝棒，想必是老人一边拄着树枝棒，一边由中年男子搀扶着，艰难的在练习行走和活动吧，想必老人在中年男子的关心下，吃过饼干，喝过水，擦过汗，开始休息了吧。
也许这位中年男子和老人是父子关系或是亲人关系，也许他们的经济很拮据，也许他们的行头在公园里和人群不太相配，但他们两个却是无比幸福的。作为晚辈，人到中年，尽管自己的长辈身体不好，但且尚在，可以亲自服侍伺候，尽尽孝道，不必等到以后留下后悔和遗憾，这一定是幸福的；作为老人，年事已高，尚有子女或亲人守在身边，知冷暖、问嘘寒、细心关爱、不离不弃，这也必定是幸福的。
作文重拾那份小幸福为题【七】
周五放学之前，班级里喧闹不已，每个人都为来临的假期而喜悦万分，天空中一道七色彩虹似乎隐然可见，阳光刺眼而强烈，但却是暖洋洋的。突然，老师坐进教室，全班刹那间便肃静了，老师平静地说：“同学们，今天，我给同学们布置一个作业，就是为自己的母亲洗一次脚，说一声‘我爱你’，希望同学们认真完成。”我听见以后，惊讶而又忧愁，我该怎么去完成呢？天空似乎又被乌云笼罩了。
