在周末家人的活动英语作文【一】
课堂上，我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位，还怎么去教学生呢？如果自己都感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把学生也弄迷惑了，害惨了。教师不仅仅是的执行者，更要做一个明白人？
在平时，要极力做一名反思型教师。反思是一种美德，学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”，可见不断反思，才能逐渐进步。
最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功！
在周末家人的活动英语作文【二】
我们家就像一个五颜六色的调色盘，里边装着蓝色、红色、绿色还有橙色，然而这些美丽鲜艳的颜色组成了一个五彩缤纷的世界。
蓝色，你会想到什么？想到瓦蓝瓦蓝的天空？想到一望无际的大海？就是啊，我亲爱的奶奶就就是蓝色，她，有着像蓝天一样纯洁的心灵；她，有着像大海一样宽广的心胸，每一天早上，她总就是第一个起来，煮早餐、喂鸡、买菜……很多家务她都抢着做。
奶奶乐于助人，心胸宽广，做事从不斤斤计较，说到做到，我们常劝她不要做太多的活，让我们年轻人来做，可奶奶却说：“你们年轻人工作的工作，学习的学习，忙都忙但就是来，我这个闲太婆，不做事难道让你们来做不成，你们好好工作学习，我做点家务也就是很开心的。”听了这话，我更感到奶奶的伟大，用纯洁的蓝色来形容奶奶最恰当但就是了。
红色，一派热闹的景象，爸爸就就是红色。他乐观开朗，整天乐呵呵的，他很喜欢开玩笑，常把我们逗得捧腹大笑，有他在，家里准少不了“哈哈哈”的笑声，红色又让想起火。
火就是用来煮东西的，就是啊，爸爸煮的菜最好吃了，他但就是我们家的“金刀御厨”，煮的菜绝对能够和五星级饭店的菜相提并论，个性就是他的拿手好菜――红烧排骨，一股香喷喷的味道，吃一口，保证让你回味半天，有空来我家坐坐，让我爸爸给你露一手。
绿色，绿色就是那么清洁，那么温馨祥和，妈妈就是绿色，她但就是我们家最优秀的清洁工，家里的家具一尘不染，地板亮得能照出人影子来。这一切，全都就是妈妈勤劳的体现。妈妈很勤劳，对人又就是那么地无微不至，她对我们很关心，然而只要我们需要什么，她都会使我们得到，每当我有心事，她总会好好地开导我，帮忙我解决难题，妈妈就就是那洁净温馨的绿色。
橙色，象征着初升的太阳，充满着朝气。对，我就就是一个朝气蓬勃、乐观开朗的初中生，我很乐观、开朗，无论在哪里，只要有我在，自然不会少了我的笑声。在家里，我也十分调皮，再加上爸爸的“遗传因素”，我又成为了家里的小笑星，我喜欢橙色，还个性喜欢喝橙汁，酸酸的，甜甜的，像“鲜橙多”、“酷儿”、“鲜的每日吃C”等都就是我最喜欢的。所以说，我就是橙色。
我们家就是那么温暖，那么快乐，因为有了纯洁的蓝色，然而开朗的红色，洁净的绿色还有充满朝气的橙色。所以，我爱我家。
在周末家人的活动英语作文【三】
Dear father、mother：
Nice to meet you!
Dad,mum,you give me everything,give me the world.You told me:“Nothing is empossible .”I remeber it.Dad,mum,you are the best people in my world,I can'tleave with you.
Mum,I think you are the best chinese teacher.You teach me chinese,let me know that what is china.You work in my old home,that's a pretty city.Maybe I will work in my old home one day,too!I think,you will be a good writer one day!
And，dad,you are a good enjineer!!You teach me enginsh and math.Thank you!
Dad,mum,you teach me many things,thank you ,and ,Ilove you!
Yours
Echo
在周末家人的活动英语作文【四】
忙碌中的驿站，风雨中的港湾。我的家也就是这样一个和睦与温暖的地方。
我爱我的家，也真想好好儿夸夸它。为啥？就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”！
傍晚7：30分，当我和爸爸妈妈看完“新闻联播”节目后，讨论大会正式开始了。从7：30到8：00我们都会针对新闻中播放的大事儿亮观点，摆看法，提推荐。短短的30分钟里我们引经据典、口若悬河。因此，无论您谈“美伊战”还就是“非典病”，我都能滔滔不绝的来上一段儿。此刻，同学们都夸我就是“新闻小灵通”呢！
光谈还不够，我还买了一个漂亮的'笔记本，然而和爸爸妈妈一齐整理出了“世界大事风云录”。把每一天听到、看到的世界或国家的大事全都分门别类的记在“风云录”上。翻开扉页，“和平展望”、“环保之行”、“身边点滴”等板块一一映入眼帘。随着时间的推移，有些大事也许早已被人们渐渐忘却，可我家的“风云录”上却永远能留下这些事情的始末足迹，成为历史的见证。
一周结束，我和爸爸妈妈还要举行一个“总结会”，然而把大家所记下的新闻做一个回顾，并分析小结出这些新闻的利与弊等等。然后我们会选出其中得意之作寄给报社的叔叔阿姨，肯请他们的指点和帮忙。
细细想来，“新闻讨论30分”真好，它构成了一个小小的平台，使我们全家都在进步，自觉地关心着家乡，关注着祖国，关注着世界！在这一过程中，家庭成员之间进行语言的交流、心灵的沟通，家也变的更加和睦幸福了。
感谢“新闻讨论30分”，感谢这样一个与众不同的家！
在周末家人的活动英语作文【五】
??社区活动站的日子700字等我走到村委会的时候，偌大的会议室里早已坐满了孩子们。主席台上，退休老教师王大爷正在讲话："刚放暑假，小孩子整天呆在家里也不是个事情。我们关工会与村委会商量，准备把你们分成几个小组开展系列活动。今天我们即将举行的是拼图比赛。""哇，太好了，我可要拿个第一。"我激动得一蹦三尺高。
不一会儿，我们一大群人便被分成了几个小组，每个小组前都放了一块被弄乱的拼图。"这下我可要小试身手了。"我心里想。虽然，我们这一小组面对的是一块很大的拼图，但我们有信心以最快的'速度完成。"加油！"我们全组一起为自己打气。
铃声一响，比赛开始了，各组同学们紧张而有条不紊地忙碌着。因为我们完美的配合，不一会儿就拼好了一半。这时，我抬头看看其他各组，有的手忙脚乱，而有的组却已经完成了一大半了！我不禁紧张起来，心里一紧张，手就有点不听使唤，图片也总是拿错。眼看时间就要到了，我越来越着急。同伴们见我这个样子，马上对我说："不要急，还有时间，慢慢来。我们来又不是为了来拿第一，而是来图个快乐！"我一想：对呀，我为什么非要拿个第一不可呢。于是乎，我又平静了下来，一切又都恢复了正常。没过多久，一幅新的拼图诞生了。看着自己和同伴们合作完成的成果，我们心里乐开了花。尽管比赛我们没有能够拿到第一，但我们都很开心。
假期中社区活动站开展的丰富多彩的活动，既愉悦了我们的身心，又让我们学到了课堂上学不到的知识。我们衷心的感谢社区活动站的工作人员以及关工会的爷爷奶奶们。
在周末家人的活动英语作文【六】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
在周末家人的活动英语作文【七】
活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定，既要使课堂活跃起来，还不能让课堂显出混乱。活动的多样性，小学生的本身差异较大，教师设计的活动一定要紧跟教学实际，让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强，教师在每一项活动中都要有较强的控制力，当某一活动偏离主题时，教师一定要及时地拉回来，不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好，不能只是课本内容的简单再现，要依据内容进行引申和创新，这样一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述，活动式教学是一种有效的英语教学方法，英语教师要灵活运用，鼓励学生积极参与，培养学生的英语学习习惯与能力，提高课堂教学的效率。
