小学作文练习卷 - 学习作文网

小学作文练习卷【一】

1. 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

改成“被”字句：

2. 我的错误马上被朋友们纠正了。

改成“把”字句：

3. 齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句：

改为“被”字句：

4. 一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。

改成“把”字句：

改为“被”字句：

5．我不小心把陈明的心机模型摔坏了。

改为“被”字句：

6. 曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。

改成“把”字句：

小学作文练习卷【二】

1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________

2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________

3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。______ _ _________

4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。___________ _________

小学作文练习卷【三】

1、改为把字句、被字句。

奶奶不小心碰倒了花瓶。

“把”字句 “被”字句父亲背回了成捆的桑叶。

“把”字句 “被”字句弟弟不小心弄坏了我的作业本

“把”字句 “被”字句

小明将房间打扫得干干净净。 “把”字句 “被”字句

河水冲走了他的书包。

“把”字句 “被”字句

大树拔起了树根。

“把”字句 “被”字句

2、用关联词连话。

我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。时间十分宝贵。我们要珍惜时间。

丽丽会唱歌。丽丽会跳舞。

星期三下雪。星期三我们不举行冬季越野赛。爷爷快八十岁了。爷爷坚持每天锻炼身体。

3、改为比喻句。

他爬上了山顶。

石级又高又陡。

月牙挂在天空。

柿子挂在树上。

老师不辞辛苦，用心血培育我们。

4、改为陈述句。

你难道不是少先队员吗？

蜜蜂怎么能看到永远的家呢？

他不可能不来上课。

杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？难道你感觉不到他的关心吗？

5、改反问句

每个人都说自己的家乡好。

在强大的压力下，他承认了自己的罪行。马跑得越快离楚国越远。

这恰好表明有数不尽的骆驼。

6、扩句。

阳光洒在院子里。

爸爸看报。

他是孩子。

我坐在教室里。

我游览了西湖。

翠鸟飞了过去。

我是学生。

7、缩句。

昙花悄悄地绽开淡雅的花蕾。

孩子们带着甜蜜的微笑进入了梦乡。

小金鱼自由自在地玩耍。

白发苍苍的老爷爷登上了山顶。

九月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。 8、改成拟人句。

文竹长出新芽。

太阳升起来了。

花儿开了。

小星星在天上一闪一闪的。

8、改转述句。

他对连长说：“我去炸掉敌人的碉堡。”

汪老师叮嘱同学们：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。

爸爸对我说：“你把那本书给我拿来。”

9、按要求写句子。

写一个陈述句：

写一个疑问句：

写一个反问句。

写一个感叹句：

小学作文练习卷【四】

1、夜晚，灯光照在水面上，一条游艇从远处上驶来。（改写成比喻句）

2、炽热的阳光强烈地照射着广袤大地上的生命。（改写成比喻句）

3、绿色的草原上，白色的绵羊慢慢地走着。（改写成拟人句）

4、春风一吹，柳树的枝条随风摆动。（改写成拟人句）

5、临近期末了，同学们尽全力投入到复习中去。（改写成双重否定句）

6、六年朝夕相处的学习生活，全班同学都铭记在心。（改写成双重否定句）

7、办公室的同志对我说：“经理让我叫你过去开会。”（改写成转述句）

8、王芳通知我：“傍晚去老师办公室取回你和我的书。”（改写成转述句）

9、寒冷的冬天已经来了，春天不会远了。（改写成反问句）

10、对班级中的违纪现象，我们不能不闻不问。（改写成反问句）

11、听了他的英雄事迹，使我感动得流泪。（修改病句）

12、八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京的圆明园。（修改病句）

13、去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）

14、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）

15、伶俐可爱的小燕子一直停在细细的电线上。（缩句）

16、那是一件由她的母亲一针一线亲手缝制出来的棉袄。（缩句）

小学作文练习卷【五】

57、小姑折断几枝扔下来边叫我的小名儿边说先喂饱你

58、哎呀真是美极了皇帝说我十分满意

59、怕什么海的美就在这里我说

60、当我们用根来赞颂您时您说落花会变成大地的营养果核也会变成大树的根

61、你看那一封封学生来信淡蓝的粉红的嫩绿的浅黄的一封一封寄来了一颗颗驰骋的心

62、一夜之间我一口气将泽姆加诺兄弟读完了

63、歌唱明天吧用满腔的激情用青春的风采美化明天吧用智慧的火焰用真挚的热爱

小学作文练习卷【六】

14、天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩的吧？

15、哪有所犯的罪并非死罪，就下令判刑的呢？

16、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？

17、这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？

18、孰为汝多知乎？

19、此不为远者小而近者大乎？

20、种瓜怎么可能收获豆子呢？

21、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

小学作文练习卷【七】

鲁迅先生曾有过这样一句话，写文章，“选材要严，开掘要深。”就是说写作对生活的认识不能仅仅停留在表面上，要力求发现内在的、本质的东西。

此外，在写作中注意防止两种倾向。其一，防止人为地抬高。深刻地立意并不是靠口号喊出来的，也不是人为地粘贴到作品中去的，而是靠作品自身显示出来的。其二，防止意多文乱。立意不是越多就越深刻。只有主题深刻，才能做到重点突出。

下面的文章，立意就很好，请仔细体会。

关于时间，我讲不出什么大道理，只是粗浅地知道：时间，它不仅仅属于个人。有时，需要为他人牺牲我个人的时间，说不定，他人也在为我牺牲着他自己珍贵的时间。

那是一个星期天的上午。我赶紧洗好衣服，整理好房间，便静下心来复习英语。这是我的薄弱环节，可要抓紧时间啊!

突然，屋外人行道上传来邻居小胖妹妹的嚎哭声。我赶紧冲出门去，只见小胖倒栽在街沿石下，我把她搀扶起来，她已经血流满面。原来，是一辆自行车在人行道上推行，一不小心把她带倒了。我一看，自行车主正对我说：“是我不好，赶紧送医院!”我想到小胖妈妈卧病在床，我有责任陪她去。这时，只见小胖妈妈已支撑着出门来，我便向她交代清楚情况，把小胖抱上自行车，捂住她的伤口，心急火燎地向医院走去。

到了医院，挂急诊，找医生，哄小胖，急得团团转。医生一看，却若无其事地在她头上包扎一番，再打一针防破伤风，就叫回家。那自行车主付了医疗费，又把小胖推回来。我心想这一来回花了一个半小时，回到家可要抓紧时间复习英语了。

正想着，望到家门口，站着两个人，一个小胖妈，一个是谁呢?啊，这不是王老师吧?果然是她!她是我的英语老师，她特地来看我了，来帮助我了!我情不自禁地叫了一声：“王老师!”

等车推到了小胖妈跟前，我便请王老师进了屋。说也奇怪，人一激动，就更专心，复习的效果格外好，王老师的问题我都能用英语回答出来，只是句式变换还掌握得不好，王老师不厌其详地讲解了许多时候。

就这样，这一天我对时间有了新的理解：当你为他人牺牲时间的时候，他人也正在为你牺牲时间。而这，便构成了我们时代新型的人际关系。时间啊，你来作证。

这篇例文，把对时间的理解与人生的感悟联结起来，构思新颖，立意深刻，虽然叙述上不够流畅，但思路还是清晰、明了的，比较形象地阐明了当今时代新型的人际关系。

淘尽黄沙始见金——作文如何做到“立意深刻”

许多同学常常把“作文”当作平时的“写作”。尽管两者都是写文章，殊不知平时的`写作一般是自由的，写什么、怎么写都由自己决定；而作文则不同，它有各种要求与限制，是“带着镣铐跳舞”，其第一要求就是“符合题意”，而作文的立意必须首先建立在这一基础上。清代学者王夫之“意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众”的为文，说的也正是这个道理：一篇文章如果没有明确的主旨，无论材料多么充分，遣词造句多么讲究，谋篇布局多么精巧，都像是失掉了“主心骨”，算不上好文章。因此，作文时必须先确定好文章的主旨再动笔——一句话，“立意”是一篇文章的关键。

任何作文题，不论是宽题（“话题”或“开放性题”），还是窄题（“命题”或“封闭性题”）都有规定性（话题、文体、选材范围、字数要求等限制）和灵活性（挖掘题目给我们留下的发挥空间，从要求和限制中寻求“启发”和“活路”）两面，看不清或不遵循规定性，就会偏题或跑题，往往出现“一行白鹭上青天”，不知所云的情况；而找不到灵活性，就会“死”在题下，写不出有深意、有生气的好文章。实际上，作文命题对立意的启发性常常寓于其限制性之中。好的作文命题，其作用有点类似于照相机的镜头，把同学的思路集中在一个不大的焦点上，并且使目标清晰起来。焦点集中了，方向明确了，作文的思路也就有了深化的可能。明识“规定”是基础，辨出“灵活”是关键，作文的立意必须学会在“规定”中求得“灵活”。

请看下面这道作文题——

有这么一个故事，一位老农挑着一根扁担上挂着一个盛满豆汤的壶。他不慎失足跌了一跤，壶在地上摔得粉碎，这位老农爬起来若无其事地继续前行。这时，有一个人急忙跑过来对他说：“你不知道你的壶摔碎了吗?”“是的，”老农不慌不忙地答道，“知道，我听到它摔碎了。”“那你知道它为什么会摔碎呢？你怎么不转身看看该怎么办呢？”“它已经破碎了，豆汤也流光了，你说我还能怎么办？”老农头也不回地继续往前行。