踢足球把玻璃打碎的作文【一】
在生活中，到处都充满着乐趣：溜冰能带给我享受速度的乐趣；阅读能带给我获得知识的乐趣；画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的`还是在绿荫场上一边踢足球，一边挥洒自己的汗水。
前个星期的体育课上，梁老师大发慈悲，让我们踢足球，听到这个消息，同学们一边欢呼着，一边奔跑着，一边以旋风般的速度列好了进攻队形。
随着梁老师一声令下：开始！我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。
我们第二组率先发球，我接球后，不敢怠慢，带着球“单刀赴会”***气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助，连过对方三员猛将，***到了球门前，我正准备抬脚怒射，不料天有不测风云，倪晨杰迅速拦到球门前，使用看家功夫：铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻，也都是有惊无险，这样的情况一直持续到了终场前十秒钟，我再接队友传球，又一次“单刀赴会”，我的心里只有一个信念：进球！倪晨杰又来铲球，哪知我早有防备，轻松躲过，又是一脚，球进了！我仰天长啸！胜利的喜悦，这就是足球带给我的乐趣。
其实在你身边，有无数的乐趣在等你发现，你应该有一双慧眼，从小事中，发现大乐趣！
踢足球把玻璃打碎的作文【二】
下课后，小明把这件事告诉了他的好朋友们，希望他们可以想出办法，帮自己解忧。小红说：“你去跟老师说吧！”小兵听了小红说的话，便告诉小明：“别听小红的，老师准会把你臭骂一顿。”小明看着他们，有些不知所措，灰溜溜地走了。
放学后，小明走在回家的路上。无意中看到一位妈妈带着一个小男孩。小男孩乘着妈妈不注意，竟然拿起一块小石头向垃圾筒砸去，垃圾筒的垃圾全被他给砸出来了。他妈妈批评他，说：“你的行为对吗？这给清洁工叔叔阿姨制造了麻烦，请你把垃圾捡回垃圾筒。”小男孩在妈妈的帮助下把垃圾捡干净了。小明看到以后得到了启发，决定跟老师坦白。
第二天，小明来到办公室，跟老师说明了事情的经过。老师在班上表扬了小明，说他是个诚实的孩子。小明心想：真要谢谢那位妈妈和小男孩。
踢足球把玻璃打碎的作文【三】
昨天，我吃完晚饭就下去玩了。
下去之后，我和小伙伴商量着玩什么，商量好了，要玩踢足球。踢足球首先要分组，我们分组的方法是黑白配，我们总共六人，平均每组两人，黑白配出局的两个人当裁判。分好组之后我们就开始 踢足球了。我先当的\'是守门员，前两球我接的很好，可偏偏最后一球我没接住。后来我又当了前锋，谁知对方竟然是守门员充当前锋，他还说：“我踢得球不好”。等比赛结束我们就各回各家了。
小朋友，踢足球特别好玩，不妨你们也来玩吧。
踢足球把玻璃打碎的作文【四】
一天我和我的\'同伴们一起去玩踢足球这个游戏，我还带上了我的弟弟。
踢足球的人总共有5个人有赵振、刘宇、还有我和哥哥还有弟弟。开始踢足球了，我们先石头剪刀布看谁和谁一组。因为人数不够所以晚我们玩遛猴。刚开始是我当猴，因为我石头剪刀布输了。开始 遛了我们非常高兴，我正要去抢球可是他们把球一扔把我遛了出。
我们玩了一会儿就都回家吃饭了。
踢足球把玻璃打碎的作文【五】
这几天，我都约朋友们到楼下的广场地踢足球。我们一到广场就七嘴八舌地商量如何分组，很快我们就，分完组，我们组的队员是肖子恒，我和扈浩然。扈浩然的踢球技术太菜了我们只能让他 作守门员。可是他做守门员守不住一个球，我想到了一句话，不怕神一样的对手，只怕猪一样队友。很快就9比17。我们赢了9球，他们赢了17球。
踢足球把玻璃打碎的作文【六】
他耷拉着脑袋一言不发，这时上课铃响了，严老师走进了教室，她环顾了四周问道：“这玻璃是谁***？大家都不要低着头，把眼睛都给我看看，我一看就知道是谁***.了！”这时小明心里更慌了，不好意思地抬起了头装作若无其事的样子。
老师的眼睛像扫描仪一样四处搜寻着，老师的眼睛在小明那儿停住了，小明对自己说：“完了，这次我肯定完蛋了！”但严老师并没有说小明，只是对他微微一笑就接着上课了。这节课虽然只有四十五钟，但小明觉得这节课好长好长。他心里只有两个声音在问自己：“我是说实话还是说假话？如果说假话大家以后就不会再相信我了，如果说实话也许老师会原谅我。”
这时下课铃终于响了。小明鼓足了勇气走到老师面前勇敢地说：“这玻璃是我打破的，对不起！”严老师摸了摸小明的头说道：“没关系，你是一个诚实的孩子，犯错误不要紧，要勇于承认和担当，这才是一个男子汉！”
