我的学校是茂名市第十六小学。位于桥南生活区中心。
我的学校很宽敞。有4个花园。春天,花草树木长出嫩绿的新芽;盛夏,树木戴上了绿色的“大帽子”;秋天,花园变成了金黄色的世界,所有金黄的树叶都落了下来,旁边的菊花在为花园锦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝独秀”呢。教学楼里有41个教室和许许多多的功能室。还有83位老师,2000余名学生。教学楼呈飞机型,设计叔叔为什么会设计为飞机行的呢?是想我们的成绩像飞机那样越来越高;是想我们的成绩像飞机那样平稳。好了,让我们看看我的校园吧。每天早晨,我背者书包高高兴兴地来到学校。耸立在我眼前的是两棵高大的木棉树。它们象两位保护我们学校的警卫,没昼没夜地看守着我的校园。进了校园,深深吸一口气,你会发现空气十分新鲜。花园里的花草树木仿佛都在半醒半睡,但是,美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂已经在花丛中翩翩起舞了。空气中弥漫着芒果花的甜香。到了5月,树上会结出各种各样味道甜美的水果。果园就在厨房前。树下,是一张张中午管理班的餐桌,都是玉石做的。这只是一部分,食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很丰盛,营养也特别丰富。所以我们学校的师生都特别强壮,田径运动赛中,我们总得第一名。再走呢,就是操场了。我们的操场跑道占地约4公顷,一圈有200米。周围种满了树,正中是校长台。校长台旁,就是国旗竿。每周星期1,都要举行升国旗仪式,升国旗,唱国歌,培养我们从小热爱祖国。让我们看看教学楼吧。教学楼左边有橱窗。上面有同学们的学习经验、各科竞赛名次和国内发生的事情,我们都可以在上面知道。我们有两座教学楼,有三条楼梯。楼梯干净、整洁,一点纸屑也没有。看到让人舒服。如果从正楼梯走,2楼就是中厅,左边是2年级组,右边是图书馆和3年级组。
再上去呢,就是校长室和会议室了。往前走的话,就是5年级组和英语语音室和东楼梯。从东楼梯上去往左走,就是我的教室。我的教室是原来的音乐室,因为人太多,所以变成了教室。不过,里面非常大。电视也非常大,是全校最好的教室。
百花园不如一见。百花园在四楼。百花园里有许许多多的花儿,这些花儿,全是同学们提供的。里面有蟹爪兰、玫瑰、牡丹、芍药、菊花……。里面的花儿盛开怒放,每天都在比美。牡丹,国色天香;芍药,美丽动人;玫瑰,瑰丽无比;菊花,五颜六色……一年四季各有各的姿态,真是美极了。植物园也不错。也在4楼。里面栽了许多的蔬菜。西红柿、小白菜、茄子等。这些蔬菜,是绿化小组栽的,好吃极了。
啊,我们的学校真美,我爱我们的校园!
班级是什么?说的简单一点,就是团结,我们常说":班级要拧成一股“绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念,要求同学们之间互相帮助,维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该从规范自己的行为,努力为班级出力,为班级添光彩。在我心里,为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道,知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以,今年田径运动会,我报名参加了女的3000米长跑,报名时同学们都热血沸腾,争先恐后跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报了名。虽然身上压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练是总少不了我,除了集合训练,我还抽出时间叫上家长一起出去跑。其自的不是为了那张写着我名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊:“不积小流,无以成大海。”一个班级就是要求我问劲往一处使,各扫门前雪,从都为班级添光彩。
今天是三月八日妇女节,为了表达我对妈妈的感谢,我决定为妈妈做件事情。
我左思右想,终于想好了帮妈妈扎一次头发。我先拿起梳子,妈妈的头发干燥蓬乱,我用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐。在那时,我发现妈妈的头发里面隐藏着许多银针一样的白头发。这不正是妈妈为我和姐姐日夜操劳的辛苦导致的吗?看到这些银光闪闪的白发,我眼睛一热,鼻子一酸,喉咙一哽,眼眶里好像有什么热热的东西在转动。嘴巴里想说些什么,可是好像被什么堵着,说不出来。
过了一会儿,我回过神来,继续帮妈妈扎头发,可是她的头发好像在和我作对,就是不听我的指挥。梳左边,右边的掉下来,梳右边,左边的发丝又调皮地滑下来,气得我脸憋成了猪肝色。我好不容易用皮筋扎好一道可一下子又滑下来,反反复复好几次,我大嚷着:不扎了,这太难了,这么烦!妈妈回过头来,和蔼的对我说:王瑞,你不要怕困难,困难像弹簧,你若它就强,你强他就弱。听了妈妈的话,我红了脸,于是我定下心来,重新给妈妈扎头发。最后,在我的耐心下和妈妈的指导下,我终于把妈妈的`头发扎好了。
妈妈照着镜子端详着我为她扎好的辫子,左照照,右摸摸,开心得脸上发光,她兴奋地搂着我说:儿子长大了,懂事了,不怕困难了,真棒!我听了妈妈的温暖话语,紧紧地依偎在妈妈的怀抱里。
优爸点评:这篇文章写的是小作者为妈妈扎头发的事,主题是成长。文章内容丰富,小作者的语言也很清晰,对自己的动作、心理等方面的展示很到位。例如,用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐,详实地记录下自己的动作,虽然生疏,但也有模有样。小作者在叙述梳头的事件时,巧妙利用白头发插入一段心理描写,小作者从妈妈的白头发中,想到了妈妈日常的辛劳,加深了本文的情感表达,是一段相当优秀的插入。
随后的一段或许会有争议,小作者写了自己畏难,得到妈妈鼓励的情况,似乎与主题不符,优爸认为,这段的加入是很必要的,将小作者的生疏、害怕困难写出来,说明小作者虽然正在长大,但仍带着稚气,还有很多需要努力的地方,这就是是对主题的深化,很不错。
停站了,我习惯地望着上下车的人。这时,“哧——”的关门声响起来,我忽然看见车子的前面,有位抱着婴儿的年轻妇女跑过来,口中焦急的喊着:“等一下,等一等。” 但是,售票员看惯了此类情景,毫不动心,将门关上。然而车并没有启动,那是因为关上门的时候,那位年轻的.妈妈跌倒了。她是用双臂托住孩子奔跑的,跌倒时,双肘碰地,孩子从臂中脱出,向前趴下。孩子哭了,但两三声后,立即止住了,那是因为妈妈已经抱住了他。妈妈一边哄孩子,一边说自己的不对,这时,售票员冷冷的说:“快点,等着你呢!”
看见妈妈上来了,大家纷纷让座,我也不例外。她坐在我前面,那孩子朝我笑,仿佛已经忘记了刚才的疼痛。妈妈一坐稳,就开始检查孩子身上有没有伤,妈妈的脸突然就变成灰的了因为她发现孩子的肘上有血迹。她发现原来是自己刚才摔跤的时候摔破了肘。
妈妈坦然的笑了,多好的妈妈啊!
昨天,有一件事情让我感触很深。其实是一件小事,但却体现了人间的温暖。
妈妈下午给姐姐去买床上用品的时候,别人因为太忙了而少算了一套的钱,130左右。回到家后,妈妈感觉不太对,便算了算钱
,发现少算了,便在吃完饭后召开家庭会议。妈妈问我们:“这该怎么办呢?”我们异口同声的`说“要送回去。”“对,售货员打工不容易,我们不应该要这钱。”后来我们吃过晚饭就去送钱了,我们把这件事说明之后,售货员还不知道少收我们的钱了,他们后来一直对我们说:“谢谢,谢谢,你们真是好人。”我们就开开心心的回家了!
今天,老师给班上每个学生都安排了任务,同学们个个摩拳擦掌,都想为班级出力,有的负责擦窗,有的负责扫地,有的负责班级纪律,有的负责查作业……五花八门,大家都为能给班级做事而高兴,我也要加油了。
我负责综合二楼的栏杆,栏杆很长,擦干净可不太容易,可老师说综合楼是个很重要的地方,楼东是校长室,大大小小的领导都要从这儿进进出出,要是看见这儿的栏杆很脏的话,对我班的荣誉影响多不好啊。
我想,老师把这么重要的地方交给我处理,是对我的信任,我一定不能怕苦怕脏,我明天就从家里拿一块毛巾作抹布,一定要把栏杆擦得一尘不染,一定要做个负责任的学生。
这就是我的劳动目标。
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