“万能汽车 ”的外观十分漂亮,功能更是妙不可言:首先,它的方向盘旁边有一个精美无比的屏幕,屏幕上面有许多食物图片,你想吃哪一种食物就点一下它的图片,那种食物就会从屏幕里飞出来,你就可以吃了,这就是点餐功能。
它还有飞行功能呢!只要按下开门手柄旁边的一个按纽,“万能汽车”就能快速地在天空中自由自在地飞行,如果你再在心中说出目的地,它不用听也能瞬间到达那个地方,这样,如果你有急事,就能立刻到达目的地,不迟到了。
这么好的.汽车,一定会有人来偷的,别急别急,它还有一个自动识别主人的功能呢!它有一个超级红外线扫描眼,如果你是它的主人,它就会对你说:“主人,您好!”如果你不是它的主人,它就会立刻让自己变成普通汽车,直到坏人走远了,它才会变回“万能汽车”。
我发明的“万能汽车”不错吧,我相信,只要我好好读书,努力学习,以后这种汽车一定会出现,吸引人们的目光。
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声,原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢!不过竟然要七点二十到校,我的天哪!哼!可这有什么办法呢?
我迷迷糊糊的坐上了大巴车,不一会儿,就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说:你们四(1)班和四(3)班今天有四节课要上,上午两节在这里,下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼,第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后,到了烹饪室里。开始做麦饼了,首先用山粉在桌子上撒一点,免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍,然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的,放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来,就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶,拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的,各种各样的图案粘起来。我做了一个:四(1)?CYH,代表着四(1)班我爱你!
在这里体验完两节课后,我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目,让人一看就有忍不住要玩的***。吃完了中饭,我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶,走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土,再用锄头挖三个五厘米左右深的洞,然后在每个洞各放上两粒种子,最后再在洞上盖一层土,就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗,插在花瓶里美极了!绿罗是生命力极强,无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后,我和小彤快速通过了老师的任务,一同奔向水上乐园。通过了独木桥,来到了水上云梯部分,很多同学竟然落水了,哈哈!
今天可真是开心的一天!
In short, it can be said that
如果和朋友在操场上踢球,突然球没了气,自己又没带打气筒,遇到这种情况该怎么办呢?没关系,只有有一个“万能球”就能解决这个问题。万能球可以根据我心理想的东西变成现实,所以现在只需想象出打气筒的样子,万能球就能变成货真价实的打气筒。
如果我有一个万能球,我会想象出一只小狗,让它陪我玩耍,陪我嬉闹。因为每到 星期六和星期天,爸爸和妈妈都要上班,没有人陪我玩。我要给那只小狗取名叫“查理九世”,我一定会和“查理九世”相处得非常好,我会带它出去散步;一起和它听“闹啥子嘛闹”这首歌;和它一起耍玩具;还有。。。。。。
我真想获得“万能球”,这样我能做到我不能做到的事了。
当然,我也不能一直依赖“万能球”,我也要学会做我现在不会做的事。
1:Peoples views onvary from person to person. Some hold thatHowever, others believe that
2:People may have different opinions on
3:Attitudes towards vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards
4:There are different opinions among people as to
这双鞋上有黄、粉红、红、蓝这四个微型按钮,你可不要小瞧它们,它们的用处可大着呢!
只要你按下蓝色按钮,鞋子就会变出一双翅膀,你就会像小鸟一样在天空中飞翔,你能看到天空中的任何东西,而且鞋子还会翻译小鸟在说什么呢!
如果你困了,或想做事,你只要按下黄色按钮,你的脸上就会有一层保护膜,不会让你撞到任何人和车子,如果你睡觉时身体弯时,万能鞋子就会把你的身体弄直,免你摔倒。
如果你按下粉红色按钮,万能鞋子会变成一双溜冰鞋,让你滑冰,滑水用的,如果你马上就要摔倒时,万能鞋就会把你的\'身子扶起来,免的摔倒。
如果按下红色按钮,万能鞋就会变大变小,我们穿的鞋子穿了一段时间就会变小,不能穿,万能鞋可不会,你只要说,变大,万能鞋就会变大,如果你说变小,万能鞋就会变小,给你的弟弟妹妹穿。
你觉得我的鞋子好吗?
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