轩,一个初二学生,走在放学的路上。她的\'天空也快下雨了。
雨点重重地打下来,轩没有撑开妈妈为她准备的伞,还是在大雨中慢慢地走着。其实她已经将自己的泪水与雨水混在一起,她不想让别人看见她哭。
轩边走边想,她到底怎么得罪她的数学老师了。
今天,轩到学校交作业的时候,发现自己的数学作业没带,她来到数学老师办公室,老师正在与几个老师聊天,她走进办公室,还没等轩开口,老师便开炮了:“不用说,又是没带作业的。”“老师,我带作业时没看清本子,老师,我真的写了”轩低声说“我才不相信呢!写了为什么不带?!”老师的话像箭一样,穿透轩的心,好痛,好痛。轩无语,老师厉声说道:“我不管你怎么样,反正给我重写三遍,放学之前交来!听到没有!出去,出去。”回到教室,轩写起作业来,一个数学尖子走过来,说:“轩,老师没说什么吧?”轩埋头写作业,并不理她,就是她说老师不会因为作业没带批评别人的,可是轩却被骂。
轩放弃了几个课间休息,重写了三遍。当她再次来到数学老师办公室时,数学课代表也在里面,好像也是没带作业。老师却依然笑容满面地让数学课代表以后记得带。数学课代表走了以后,轩走进办公室,把作业放在桌子上,她不敢看数学老师,轩怕看到老师那冰冷的目光。
雨越下越大,轩依然在走着。泪似乎流不尽,路似乎没有尽头。
轩已经全身都湿了,湿透了;她的心也被刺痛了,刺痛了。
雨还在下该什么时候才停下? 雨好大,好大!
《钢铁是怎样炼成的》,这部家喻户晓的名著激励了很多人,书中的主人公保尔·柯察金给人们留下了非常深刻的印象。读完这本书,我不禁想,究竟需要什么样的条件才能炼就钢铁呢?
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢铁是在烈火里煅烧、高度冷却后炼成的,因此它很坚固。”钢铁的一生一定是经历了大起大落,并且在苦难中挺过来的。温室里的花朵备受呵护,因此经受不住风吹雨打。然而,战争使人民流离失所,疾病使病人苦不堪言……在这时,便是经受煅烧、冷却的时候了。那样的考验会折磨得一部分人疯掉,然而也铸就了一部分人成为真正的钢铁。
苦难炼就了一些人,也毁掉了另一些人。其中的原因,就是前者的心中有着屹立不倒的目标。书中的主人公保尔的心中就一直怀着一种信念——效忠国家,为解放人类而斗争。正因如此,他才会将自己的利益置之度外,奉献着自己的力量。他在严刑拷问下没了人样,却仍没有说出朱赫来的下落;他在严寒中带领修路队拼命走在前头,以疯狂的速度进行工作;他隐瞒着自己患的重感冒,和共青团员们在冰冷的河水中抢救木材;他在双腿瘫痪、双目失明的时候,拿起唯一能利用的武器——笔,开始创作小说……保尔的一生看起来很不幸,但保尔是幸福的,因为他一直在做自己愿意做的事,他身处在自己喜欢的氛围中,他一直在为理想而奋斗,这样的生活很充实、很快乐。所以在身陷绝境时,保尔仍然向着自己的目标奋斗。他惊人的毅力让我为之惊叹:保尔已经拥有了钢铁般的意志!
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》。
这本书中,令人久久不能平静的一段文字“人应该怎样地活着才有意义呢?”保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,是一场多么沉重的打击呀!在战火纷飞的战场上,面对生与死的考验,他没有后退;在狂风暴雨的建设工地上,面对难以忍受的饥寒与劳累,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体状况日益渐衰的无情打击,他仍没有屈服!多么令人敬佩,让人感动啊……细细品味这本书,品味着保尔的.计算。越发觉得我们应该从保尔的精神中汲取营养,坚定理想的信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌而为而悔恨……。”
《钢铁是怎样炼成的》这本书,使我受益匪浅,它教会我应该勇于去拼搏,去奋斗。敢于向命运、向自然、向挫折挑战。人只有在这种英勇的拼搏中超越自我,才能证明自身的价值。让我们做一个有顽强精神、顽强毅力的人,在生活的烈火中百炼成钢吧!
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔柯察金百折不挠,意志顽强,自强不息的品格,多么令人钦佩。
书中主人公保尔出身贫寒,生活在社会的最黑暗的底层,却向往着美好光明的生活。保尔一生命运坎坷,残疾后毫不灰心,不放弃,还顽强学习,努力工作,并开始文学创作。后来双目失明了,这对一个已经瘫痪的人来说是多么大的打击呀!可坎坷并没有打垮保尔,他毅然拿起笔来,坚持写作。每写一字都很艰难,经过他的努力,终于完成了《在暴风雨诞生》这部小说。
书看完后,我心潮澎湃。保尔遇到困难坚强的情景时时浮现在我眼前。保尔双目失明,还坚持写作是我们常人无法想象的。而我们可以看见清澈的河水,明媚的阳光。可当遇到困难与挫折时,就会退回原路。我不禁地想:有一次放学回家写数学作业,可有道题却成了我的“拦路虎”,让我百思不解,弄得我头昏眼花,我干脆不做了。结果被老师打了个大大的问号,还被批评了。当老师讲评时,我恍然大悟,原来这题这么容易,如果我当时坚持的话,就不至于被老师批评了。现在回想起来,与保尔相比,真是感到自愧不如。
是啊,在人生旅途中,难免会有崎岖和坎坷,但只要不灰心,不放弃,勇敢坚强和积极乐观的人生态度,就一定会达到成功的彼岸。保尔光辉的形象永远活在我们心间。
《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作,是奥斯特洛夫斯基一自传的形式写成的一本小说。
他同小说主人公保尔·柯察金一样,年幼家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪。在身陷绝境的情况下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一还能利用的武器——笔,不,说笔也不准确,因为后来他连笔也拿不动了,而是靠口述,请亲友笔录,历时三载,克服难以想像的困难,创作了这部不朽的杰作,实现了重返战斗岗位的理想。这部小说通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才能创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
本书创造出保尔·柯察金这一自觉、无私的无产阶级英雄形象,并以柯察金的生活经历为线索,展现苏联广阔的历史画面和当时苏联老百姓们的艰苦卓绝的斗争生活。
《钢铁是怎样炼成的》这本书是由俄罗斯作家奥斯特洛夫斯基写的。
这篇文章讲述了:一个叫保尔的人,在病魔的折磨下,他依旧努力积极的工作;然而,在他身体瘫痪后,依然顽强的学习,并且开始文学创作,后来他又双目失明,这对于原本就残疾的他,犹如雪上加霜,可是保尔却毅然地拿起了笔,开始写作,经过他顽强的努力,克服重重困难,历时三年,终于完成了《钢铁是这样炼成的》这部不朽的著作的事。
读着,读着,保尔那高大伟大的形象,在我的眼前不禁幻处他的面影来:一位双目失明,身有残疾的人,在拿着笔,艰难的写字,由于双目失明,他写的字东倒西歪。可是他的精神却不和字一样,而是像一棵树直直的竖立!
大家肯定看过《假如给我三天光明》这本书吧。海伦。凯勒和保尔一样,也是个双目失明的残疾人。他和保尔一样,坚持,艰难地写下《假如给我三天光明》这本书。他们两个人的这种精神值得让后人,让子子孙孙铭记于心!
保尔虽然是一个残疾人,但是他的这种品质让我们增添了力量,鼓起了勇气,学会了乐观。而且保尔的精神也让我们知道了:当遇到困难与挫折时,希望和机会渺茫时,要乐观,要镇定,要像保尔和海伦。凯勒一样坚持不懈,克服困难,勇往直前!
保尔,谢谢有你,让我明白了什么是钢铁般的意志和精神!我要像你学习乐观,勇敢的面对生活!
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