作文泪光里的微笑【一】
我往外冲，张开双臂迎接风的拥抱，多么清爽啊！不顾旁人怪异的眼神，只管努力往前冲，我知道，你一定在鼓励我，对吧？我仿佛又看到了你的微笑，有了你，我什么也不怕了。
远远就看见“少女恋茶”的粉色牌子了，我径自推开门，“呼啦”一下如一阵风，冲到佳佳面前，也不管佳佳，自己一口气喝光了橙子汽水，佳佳立马抱住我，嚎啕大哭：“奈可，我再也见不到他啦！”他指的是一个男孩，话说，那天，佳佳在花园里散步，一个帅哥走过来，哇哇！太精致的五官了！太帅气了！浑身上下一股贵族的气势，帅哥是一位艺术院的学生，正要了，却没有合适的模特，佳佳正好成了他的目标。在那些日子里，佳佳迷恋上了帅哥身上淡淡的茉莉花味，迷恋上了帅哥那灵巧纤细的手指。直到那一天，帅哥无可奈何地对佳佳说：“抱歉，我已经考试通过了，不需要你了。”我听后，不以为然地撇撇嘴：“天下何处无芳草，何必单恋一枝花。佳佳，这点小事不必要呀！”佳佳猛然抬头，直视着我的眼睛：“你就没有喜欢过一个男孩吗？你就没有吗？”
我苦笑，是的，我没有喜欢的男孩，是因为，我直接跳过“喜欢”到了“爱”。就像我和佳佳喝果汁一样，佳佳喜欢让果汁的甜味布满整个嘴巴，而我直接倒入喉咙，落入心肺。
那时候的我，七岁，正是一个相信童话的年龄，对一切都充满好奇。可是，我的童年，永远都在医院，那时的我，总是坐着一个轮椅，虚弱的我不能吹风，那时的我，自由，对我来说是一个不可触碰的词语。你呢，总是躺在床上，有时，一躺就好几天，真让人担心，你会不会永远地睡过去，和睡美人一样呢？你足足比我大了三岁。因此，你叫我“轮椅妹妹”，我则叫你“病床哥哥”。
那时的我们，仅仅一床之隔，常常嬉笑着玩耍，你的笑容如此灿烂。那是爱吗？不，我觉得那超过了爱，那是一种生死相依的爱，我们都得了一种怪病，好几次险些丧命，我惧怕死亡，曾经悄悄地问你，死亡是什么？你不在乎地回答，不就是永远也醒不来呀！我的眼泪在眼眶里打转转，攥紧了衣服，声音渐渐低了下去：“那是不是，再也见不到爸爸妈妈了？”你见我一哭，立刻慌了手脚，不过，你立刻恢复镇定，拍拍胸脯，大胆地说：“别怕，轮椅妹妹，我会保护你的哦！”说着，你做了一个打妖怪的动作，我“扑哧”地笑了，你却一不小心跌倒了，跌倒了，还不忘记做一个鬼脸。
每次，医生来了的时候，我知道，我的噩梦就来了，你却总是鼓励我：“加油！轮椅妹妹！我们都要好好地活下去呀！”因为你这句话，我不再哭泣，一定要好好地活下去呀！那时，因为怪病的折磨，我是一个小秃头，而你，头上勉勉强强长了几根毛，你却总爱看着我的光头，眼睛闪闪发光：“轮椅妹妹，病好后，你一定会有一头秀丽漂亮的头发呢！到时候，我要给你画第一幅画哦！”我嘟起小嘴：“那你也要长出头发给我看哦！”“好！那么，一定要好好地活下去哦！”“嗯！一言为定，谁输了谁就是小狗！”我们两个人的小拇指，在太阳公公的见证下，合上了。可是，不幸的日子总会到来，那一次手术过后，你却消失了，你去哪儿了？你去哪儿了？我不止一次地问妈妈爸爸，妈妈爸爸总是抹抹眼泪，一把抱住我：“病床哥哥去了一个很遥远的地方，那里有数不尽的玫瑰花，有一座城堡，可漂亮啦！有许许多多的小朋友、小动物陪他呢！”我不相信爸爸妈妈的话，总是不停地追问：“他去哪儿了？”久而久之，我也不问了，只要不去揭开那个秘密，那么你就一定还在，对吧？只是，偶尔我会想，病床哥哥，你怎么成了睡美人呢？后来，我又想，病床哥哥所在的那个城堡一定很孤独吧！病床哥哥，你曾许诺保护我，这下，就是我保护你啦！接着，我又会想，病床哥哥，你怎么就走了呢？你没有遵守承诺哦！想着想着，眼泪却流下。
之后，我总算找到了合适的骨髓，快要移植时，手术费却怎么也凑不齐，爸爸妈妈急的快要哭了，我却一个人静静地，手里抱着你之前盖过的被子，感觉你正在陪着我呢！忽然，你的爸爸妈妈来了，不知道他们说了一些什么，爸爸妈妈忽然大哭起来，原来上面是一张存折，我们都不明白，那么小的你，是如何说服你的爸爸妈妈的。手术很成功，我出院了，第一次，走出了医院，阳光照在身上，多么温暖啊！可是，你去哪儿了呢？病床哥哥，如果有一天，我们又见面了，再像小时候一样，鼻尖碰鼻尖，再来一起扮一个鬼脸，接着笑成一团，即使有泪光，也要开心吗，好不好？
“奈可，奈可！”耳边传来佳佳的`喊声，眼前忽然多出了一个帅哥，帅哥对我一笑：“小姐，你好，可以让我为您画一幅画吗？”我开口就要拒绝他，可是，佳佳可怜的眼神，让我硬是答应了。
帅哥把我带到了一个花园了，多么美丽啊！你也看到了，对吧？帅哥把我安排好，佳佳也在旁边当陪衬，恍惚之间，仿佛又看到了你，你在对我微笑呢！你伸出手，灿烂一笑：“轮椅妹妹，我给你画一幅画，好不好？你一定是最美丽的！”帅哥正要开始，我却尖叫一声，一把推开佳佳：“不要！”一个人，红着眼睛冲了出去。
我一个人冲到家里，一个人泪流满面，不知道一个人独自沉睡了多久，“叮铃铃”，手机里传来短信，我打开手机，一条让我欣喜若狂的短信映入眼帘“轮椅妹妹，记得我吗？我是病床哥哥呀！明天上午，我们在溜冰场上见，好不好？”
第二天早上，我一个人，围着你送给我的已经烂成两条的围巾，来到了溜冰场，溜冰场里静悄悄的，没有一个人，一个人影走过来，是你吗？是你！我冲过去，不顾一切地张开双臂抱住你，你微微一怔，我笑着流泪了：“你去哪了？你去哪了？”接着，哭倒在地上，泪眼朦胧中，我打量了一下你，你长得真高呀！曾经光秃秃的脑袋上，也长满了头发，你把帽子往下拉拉，显得更加帅气了。可是，我却一发不止了，眼泪疯狂地往外流，“你”顿时慌了手脚，立刻把帽子摘下，露出原本的样子，一头亮丽的头发，散发出淡淡的茉莉花香。是那个帅哥。“是吗？”我感觉自己仿佛跌入了糊糊的牛奶，就那么糊糊地糊在一团，地面仿佛开始倒塌，一下子倒塌了。他朝后面朝朝手，佳佳立刻跑过来了，佳佳的眼睛红红的，佳佳一把抱住了我：“奈可，一切我都知道了，只是，我觉得你不应该一个人背负这么大的包裹呀！”我咬紧下唇，眼泪大把大把地往下掉，砸到病床哥哥留给我的围巾上，砸在围巾上我们两个人的笑脸上。凌晨时分，我仿佛又看见了你，你微笑着伸出手，把我拥入怀里，接着，你放开我，微笑着：“轮椅妹妹，你长得多漂亮啊！当年那个小光头，也成了一个大美人呢！”你牵着我的手，你的手好温暖呀！泪眼朦胧中，你渐渐放开了我的手，慢慢地说：“轮椅妹妹，虽然做不了你的王子了，但你也可以做自己的王子哦！”接着，你离我越来越远，睁开眼，眼泪压抑不住地跌下来，我知道，你是来和我告别对吧？病床哥哥，我会坚强的！
第二天，在帅哥和佳佳惊讶的表情下，“咔嚓！”做了一个明快的动作，给我自由吧！病床哥哥，我会坚强地走下去的！我会放下悲伤的包裹，让阳光洒满心房的！泪光里，也会有一抹绚丽的彩虹！
作文泪光里的微笑【二】
著名教育家陶行知先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去!”这是一种无私的奉献精神。
这天咱们学校组织观看了《烛光里的微笑》，学生时代以前观看过这部影片，作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王老师为了解学生的状况，一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病，医生说务必要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公x机关抓了，王老师把那个学生带到自我家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮忙下，最后振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。之后她最后由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最钟爱的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
比较王老师，我陷入了沉思：当咱们应对学生在成长过程中出现的问题时，咱们是否有她那样的耐心?当学生面临困难时，咱们会不会像她那样无私奉献?比较王老师，咱们是否真正钟爱自我的岗位?咱们能不能做到忠于职守而尽职尽责?咱们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田?
王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体此刻平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自我的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的好处和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，领悟王教师，更重要的是在咱们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把咱们的关爱、敬业、职责无私地撒向咱们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中，咱们要以王老师为榜样，重塑教师—人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生，愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自我的光和热，用自我的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。
看过影片，咱们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自我的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“母亲”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人;也许很多人不明白她，但她无疑是愉悦的、满足的。
同样身为人师，透过王双铃老师形象令咱们不禁反思咱们自身的工作：对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些。
老师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人。个性是王双玲老师给咱们树立了榜样，咱们要向她领悟。
作文泪光里的微笑【三】
在当今社会，有的人们被暴力驱使去做违法乱纪的事。享乐主义、拜金主义的确毒害了那些意志薄弱的人们，而一位平凡的乡村教师王老师却一直在平凡的岗位上默默奉献，把自己的全部精力投入到学生当中，望着她的背影，我感觉到她是如此的伟大和崇高。我觉得《烛光里的微笑》这部电影是很有教育意义的,只要能领悟到一点点,就能使我们受益匪浅.
影片讲述了一位平凡教师王双铃接手了一个乱班,然后全身心地投入,走访学生,鼓励学生发展他们自身的个性,后来她终于由于过度劳累病倒了,然后她就悄然无声的走了.这部影片其实是社会的一个缩影.从王老师身上,我学到了要乐于助人,要对人们一视同仁。王老师从不偏袒某些差生，她走访了学生之后，就积极帮助他们解决困难。让同学之间互相学习，消除矛盾。她就像一支默默燃烧的蜡烛，放出光芒温暖别人，奉献自己。她，作为一个普通的教师，总是把学生放在第一位。
而当看到她的一位学生的家长因赌博，贩卖盗版黄色光碟而被捕后，原本一个完整的三口之家就这样被破坏了，那个学生也成了“孤儿”。其实，最可怜，最无辜的就是孩子，这种孩子容易走错人生的道路，多亏了王老师的细心教导，才使他没误入歧途。
每看一遍《烛光里的微笑》都有不同的感受，我想我会一辈子受益的。
作文泪光里的微笑【四】
“小树问蓝天，我怎样长大？”我轻声哼唱着这首名叫《我怎样长大》的歌曲。突然，我的脑海里产生有一个疑问：我怎样长大？
我去问一妈一妈一，一妈一妈一笑着说：“孩子，在生活中你会慢慢长大。”我似懂非懂地点了点头。
周末晚上，一妈一妈一带我去逛超市，我们买了很多东西。回家的路上，一妈一妈一让我拿比较轻的一包，而她却提着很沉的一包。
到了楼洞门口，我突然想起一妈一妈一最近膝盖疼痛加剧，她最好不要拿重物上楼。于是，我接过一妈一妈一手中那包很沉的东西，对一妈一妈一说：“一妈一妈一，让我来帮你拿吧！”一妈一妈一听了，欣慰地点了点头。
当我终于把那包东西抱上楼时，已累得气喘吁吁了。但我一想到我是在帮一妈一妈一时，又开心地笑了。
这时，一妈一妈一轻轻拍了拍我的头，微笑着说；我的妞妞长大了，懂事了……
听了一妈一妈一的话，我似乎一下子明白了一妈一妈一说的那句话：“在生活中你会慢慢长大。是的，生活会教会我孝敬父母，一团一结伙伴，帮父母承担忧愁……
作文泪光里的微笑【五】
同是作为教师,看后我的内心久久不能平静.王双铃老师用自己纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默地给每一位同学送去温暖;在平时教学中热爱并尊重后进后，做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也荡涤着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。另一位同学，因在父母赌博的影响之下，亦开始走上了邪路。但还是在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下正直的成长起来。
老师给予学生的帮助、关怀看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，对于王老师来说，已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的操劳，使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自己置之度外。终于由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃老师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉温暖而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶!
看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人;也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
同样身为人师，透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作：对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些……
作文泪光里的微笑【六】
今天，我看了一部电影《烛光里的微笑》，我很感动。
电影演的是，上海边缘棚户区的潘家弄小学老师，体弱多病的王双玲接手一个乱班。王老师凭借丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。王老师还以自己的爱心深深的感动了孩子们。极大的改变了全班的面貌。在一次带同学们去看海时，因过度的劳累使她病发，永远地离开了孩子们。孩子们满怀悲痛，自发在班里举行了追悼会，在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛看见了老师亲切的微笑。
王老师是一个有爱心的老师，这使我想到了我的老师，我的老师很关心我们，我们不会做题，老师就会耐心的教我们，我们遇到困难的时候，她会帮我们……
我长大后也想当一个好老师!
作文泪光里的微笑【七】
千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这的确很难做到，但这却是一个老师用一生去追求的信仰。
她就是王双玲老师。
4(2班是一个乱班，但她却毅然接手了，接得理所当然，接得毫不犹豫。我想她当时想到的第一件事恐怕只有学生了，因为她相信，她相信每一个孩子都会好起来，她用的不仅仅只是一个老师的心，而是一位母亲的心如天使般去关心、爱护每一个学生。她把一切都置之度外，包括她自己的健康。
至今还记得，她对周丽萍的关怀，帮她开脱同学的嘲笑，到她家中了解情况，连夜冒着大雨去将周丽萍找回，对她成绩进步的肯定与鼓励，点点滴滴，看似平凡而却又不平凡的感动深深烙印在周丽萍的心上同时也烙印在了我们的心上。
“妈……妈妈……”在王老师的追悼会上，李小x唤出了那个在心中回荡了千万次却又道不出的称呼。没错，王老师对于小鹏来说可能更胜于他自己的妈妈。爸爸妈妈的犯罪举动使他们最终走进监狱，但同时也剥夺了属于小鹏的全部的亲人之爱。是谁，在此时收留了小鹏并给了他温暖的母爱;又是谁，为了不让小鹏学坏，心切成病。
当听到他人以为小鹏是王老师的孩子，王老师说“学生也是一样的”时，我心中不禁一抽，王老师她也并非无儿无女，她有她的学生，她有许许多多的儿子女儿，她爱她的孩子，她的孩子们也爱她。
整部影片中，出现的最多的，就是两个字“谢谢”，出自老师的口中，也出自学生的口中，这不是客套的谢谢，这是自心底发出的最真挚的话语，千言万语到嘴边都化为一句“谢谢”，这两个字是沉重的，它承载着学生与老师间无私的爱，这两个字也是珍贵的.，只有心中有爱的人才能将它念得如此温馨，触动人心房那最温柔的一角。
然而这样无私的老师，却最终早早地离开了她深爱着的学生。在她临终未完的话语中，那半张半合的双唇中蕴含着的留恋与不舍。我想问遗憾吗?或许她并不觉得遗憾，她虽然生命短暂，但她做到了，她做成了一个兢兢业业，无私奉献的好老师，她做到了“教人求真，学做真人”，她用心地改变了每一个学生，给他们温暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜爱的工作中去了，而她的孩子们，一直都深爱着这个“妈妈”。
回眸瞬间，似又听见了课堂上那严肃却可亲的声音。
似又看见了她轻轻地抚摸着孩子们的脑袋，用带笑的明眸传递给他们无尽的温暖。
似又看见那高大的身影向孩子们深深地一鞠躬。
似又瞥见那烛光中殷勤期盼的双眼。
似又听见那甜美的歌声：“小树问蓝天，我怎样才能长大，蓝天笑盈盈，它轻轻来回答……”
这一切伴随着含笑的眼眸，微张的双唇渐渐远去，渐渐远去……
而我却能感到有什么东西永远留在了我的心中。
