原始时代,人们的生活其实很悠闲,没有什么生活压力,却也很单调。除了打猎与捕鱼外,整日里无所事事。于是,每到夜幕降临,看着天空,数着星星,成了人们入睡前最好的消遣!星空对他们来说神秘的,遥不可及却令人着迷!
这些单纯的原始人心里很明白,他们永远得不到天上的星星!但是他们可以每天晚上看着它们入睡,做着拥有它们的美梦!这算比较原始的信念吧!一种自我安慰,也就生出一种生活下去的勇气!在赖以生存的地球上快快乐乐的过好每一天!这就是梦想存在的意义!
仰望星空意味着一个人梦想产生的开始,脚踏实地意味着一个人仍活在现实世界中。梦想与现实的差距可以说是一个天上,一个地下。但是人不可以没有梦想,否则就像原始时代的人们,单调的,只为了衣食住行而四处的奔波,毫无意义、日复一日的虚度时光,何来文明的发展与进步啊?
可梦想离我们是如此的遥远!我曾一度认为,梦想有无与否,都不会影响日常的生活起居,根本就没有现实意义!不如定下一个易于实现的目标才更有冲劲!我这么想也就这么做了。我制定的第一个目标就是拥有全新的苹果笔记本电脑!为此,我付出了很多很多!当我最终实现了这一目标时并没有太多的兴奋。反而有着一种怅然若失的迷茫!那时,我才明白目标一旦实现就不再是目标!它已经成为了过去式,失去了价值,那么这价值就是引导人们不断进取的动力吧!
我终于明白了梦想离现实是如此遥远!因为如果没有这段距离,它也就不再是梦想,所以梦想是不能被实现的!梦想的形成是我们下意识中对未来美好的憧憬在现实世界中抽象化的意志体现。它其实是一种信念。每个人其实都有自己的梦想,如果不予理睬,只看现实就会失去方向,迷茫、混乱的活着;如果肯定自己的梦想就会产生对生活的责任感,过好自己的每一天!
这就是仰望星空与脚踏实地互为矛盾又相互依存的意义所在!
通过《正身当在立业先》专题片的观看,我们要以先贤为榜样,树立“笃行、尚廉、厚德”的观念,经常反躬自心,净化心灵,防微杜渐,提升自我,将中华民族的美好品德内化于心,外化于行。在工作和生活中,进一步加强道德修养,提升工作能力,以更饱满的工作热情,更高效的工作效率,更务实的工作举措,攻坚克难,高标准做好各项公路养护管理工作,着力打造宝鸡美丽公路,为加快建设最具幸福感城市做出新的贡献!
加强党凤廉政建设,首先是领导干部要加强政治学习,不断提高防腐倡廉意识,做到立足岗位,全心全意为师生和家长服务。其次是利用今年各中小学校领导干部换届时机,各级政府和市镇教育主管部门应加强各学校领导班子配备工作,尽量把学习业务型、勇于创新实干型的后备干部纳入各校新一任领导班子。各级学校在今后的管理工作中,以加强和改进学校领导班子作风为重点,以良好的党风政凤促教风学风,带动校风行风。
1、加强学习,提高行政干部专业管理水平。干事光有良好的愿望是不够,还必须具有与之相适应的本领和管理能力才行。因此,我们必须克服困难,不断学习新知识,不断提高自己的管理能力和业务素质。学校行政干部在不断学习和实践过程中,通过不断地提高自己服务意识。以我校这几年的发展来说,学校新的管理制度已生成、写字教育和科技教育特色已不断彰显,学校办学规模也逐年扩大等。在这种情况下,如果学校行政干部和教师总是停留在原来的管理和原来写字、教学水平上,而不求上进,不追求卓越,仍用以往旧的方式去管理学校或用旧的知识去教育指导学生,仍用旧一套管理思想去规划学校发展,那肯定会遇到很多新矛盾新问题无法解决。那时我们就会感到“书写水平不如他人”、“在某个环节上就会有损害群众利益的不正之风出现”。因此,我们要想更好地服务教育,想在知识之林和在当下市场经济的风浪中立于不败之地,就必须把学习当作一种责任、一种习惯,要下苦功夫多学习,多读书,多为学校管理建言献策。
2、立足本职岗位,增强服务教育意识。我们每一名行政干部,都在领导管理岗位上承担着学校各项管理工作。这些既平凡又神圣的工作,会关系到一代一代青少年是否健康成长,关系着社会稳定、国家的发展的命运。那么,行政干部管理工作水平发挥得怎么样,是会经常地、大量地反映在本职岗位工作的落实上。学校管理分工,每个行政干部所负责的工作虽然不完全一样,有的分管教学、有的分管德育、有的分管后勤等工作。无论表现形式多么不同,但是它所表现出来的示范性和服务性是一样的“服务教育”。因此,行政干部要“各就各位,各有精彩”。
(1坚持从小事管起。常言说:“小中见大”,说的就是通过一件件小事能观察一个管理者的工作能力和水平。我们所从事教育管理工作本身就是由普普通通的不起眼的一件件小事组成。无论是多么小的工作,他都是学校教育教学工作不可缺少的一部分。大家要在教育管理实践中树立两个观念:一是树立教育管理无小事的观念。由于我们所做的每件工作都要把它看着是对教师对学生的指导、教育过程。因此,我们应把每一件教育管理工作当作为师生服务的一个绝好的机会,应当作大事来抓,按照高标准、高质量的要求去做好,从而积累丰富的实际管理工作,使自己成为教育管理行家;二是树立“精品”观念。虽是小事,但小事中仍蕴含着丰富的工作机理,要树立要干就干好,干就干成,干就干出精品的思想,所以,我们要认真对待学校教育管理中的每一件工作。
(2要提高思维层次,增强管理工作的创造性。要善于打破陈规陋习,在学校各领域管理工作中勤于思考、善于思考,大胆运用党和国家的相关政策、学校规章制度,研究管理工作中的新问题新矛盾,不断开创教育改革和发展及学校管理工作的新局面。
学校现在在年级实行无人监考,我们初二的学生都有资格参加,只需要填一张保证书,承诺在考试中绝不作弊。
对于好学生固然是一件很好的事情,也是一次受到教育的机会,可以提高自身的素质修养,提高自己的道德,做人的诚信等方面,为自己交上一份满分的“人格试卷”。
但是对于一些素质差或者迫于家长老师的期望或者面子上的压力“不得不”铤而走险的作弊一次,以免受于家长的责骂,老师的批评失望,同学朋友间的瞧不起。这些人还可能影响到他人。一些成绩好的学生为了得到家长的赞赏,老师的赞赏,同学的赞赏产生坏的念头去抄答案。
学校领导老师的角度看这是为了学生的素质提高对自己的一次锻炼,提高素质从小抓起从教育抓起。也是对我们的信任,提高我们的自信。
但是对于自制力差年龄还小的我们有用么?自制力差的学生一定会从中获利,是考试失去原有的公平。
对于成绩差的学生不仅要面对家庭的压力为了成绩走上这条取得高分的“捷径”。当然这条捷径是一次非常冒险的决定如果成功将会迎来声声赞美一旦失败后果将不堪设想将遭到同学的鄙夷和老师的唾弃,我相信大部分人都会铤而走险去试一试,与其成绩低被鄙视为何不“咸鱼反身”都愿意相信自己会成功的,我相信大多数人都作弊过,考试之前准备好一张小抄;趁老师不注意剽窃一下旁边人的答案,这种情况在有人监考都是常见的我每次考试总能见到几个前后同班相互商量答案,把小抄藏在身上,传纸条,换卷子等。有人监考都这样,无人监考不更是助长歪风邪气么?
在这里希望大家都不要作弊。成绩不好的同学虽然你们学习不好,但身上一定有自己的闪光点,可能现在还没有发现,但生活总有希望,诚实更重要。成绩好素质高的同学继续坚持努力精益求精,更上一层楼。
那尼?那天写了篇《跟自己拔河》给拔没了,是不是我用力了还是跟自己拔河违背了竞技规则。好吧,我认了,淡定啊淡定。
最近总是早睡不了,生物钟总是游离在一点左右,然后一觉到天亮,天是非常亮的那种,几乎都烧到屁股上。也不喜欢这样的自己,只是习惯了这样近乎半推半就的萎靡。尽管做事的效率很高,但节余的时间却牺牲在散漫里。有趣的是,还觉得散漫是一种情趣。
明早9点还得去开个会,估计得早点起床了。周末一晃而过,我是个宅男,只是晚上会和同学朋友聚下。在餐桌上,我一直低估了酒精的魅力。有种快意江湖的味道,又一种道不出说不明的坦然。不过,不开心时我不喝酒,一个人时不喝酒。那叫酒入曲肠似已非。高考结束跟同学喝了酒,也许是平时没有怎么喝,一喝就醉了,结果一男一女把我抬回去。我是一喝醉就睡着了的那种。大学里喝得更多了,就是没有醉过。为什么要醉呢?大概是很伤心的人的才有的资格。
有时觉得自己是一个很怪的人。
不太喜欢巧克力,从高三开始,因为一次性吃得太多。那天在超市遇到学妹,给我了个巧克力冰梼,还非得看着我吃。虽然脸上笑着,可心那个难受啊。
不叠被子。韩寒也不。当然这借口。因为我找到了科学根据,叠被子滋生细菌。。
一睡觉就像醒不来了。小时候地震,我是被妈妈抱出来的,还在妈妈怀里睡着。
喜欢吃辣。全家就我一个会吃。难道我是基因变异?
初恋总是难忘。那天在网上和她聊了会,说起来关于她的事。她好淡定,我也蛮淡定的。只是不知道,大一时聊得还是蛮好的,会互通电话,就忽然一段时间冷若冷漠了下来。真的不知道当时犯了什么错,只是一时堵气,也就真的隔了好久都没有联系。然后便步入各自的轨道。也许,异地之间,隔的不只是距离,而是理解。
做人要淡定。别把东西看得太重,一旦看得太重,便会看轻自己,便会活得飘来荡去,我们要有自己的节奏,要有自由。
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