在公园里的英语作文五年级下【一】
我们儿童得到的惊喜是无数的`，意外的惊喜也非常多，就看是属于哪一种类型的惊喜了。
别急，我今天要说的意外的惊喜是发生在今年的六一儿童节上的事情。
六月一日那一天，我们一走进学校就看到整个学校布置得十分漂亮。我们走进教室就热烈地谈论起来。等了不久，老师们也都来了。这时，我们就开始举行活动。
我们在教室门口的走廊上排好了队伍。然后，我们跟着老师走下了楼梯，来到了操场上。在操场上我们围了一个大圆圈坐了下来。我们坐在草地上觉得比睡在家里的床上还要舒服。不一会儿，主持人就走到中间开始报幕。我们就开始了第一个活动。在那个活动中，一个学生要去追另一个学生。如果跑的那位学生落在了另一个学生后边，那么那个学生就要继续跑。玩了一会儿，天空忽然下起了小雨。老师马上叫我们回教室去。当我们刚刚走到楼梯口不久，那雨就像黄豆一样大了。我们庆幸自己走得快，否则就会变成落汤鸡了。
来到教室，我们继续进行活动。就在这一个时候，意外的惊喜出现了。一位叔叔手里拿着两盒大蛋糕走进教室。他把蛋糕给了老师。原来是老师给我们定的。接着，老师叫能够平分蛋糕的学生上去在黑板上面画出来。郑燕画得最合理。于是，老师就叫她帮助分蛋糕了。接着，我们先插蜡烛，然后点燃蜡烛，大家就唱起了生日歌。最后老师就叫郑燕走上前去分蛋糕。同学们吃着蛋糕，偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁边同学的脸上。你抹我，我抹他，相互抹着，一下子大家的脸都成了大花脸了，显得格外好看。这又成了我们的一个惊喜。
六月一日这一天的惊喜特别多，所以这一天我们过得比任何时候都高兴，都快乐！
在公园里的英语作文五年级下【二】
这八天的校园生活，可以说，它既给我带来了快乐，但是，它也给我带来了悲伤！
在星期一的下午，我依旧在写着英语作业，这个时候，一道题，使我陷入了久久地沉思中……时间一分一秒的过去，我还是浸在这道题的海洋中……这时，我想起了她——我的`英语老师！
于是，便打算和朋友去问题，可是，老师还在她的班级，不出来，没有办法，只到站在走廊里面等待着……
天空渐渐地黑了下来，我和朋友有一些无聊，便开始说笑，玩耍，打闹，正当她把我从教室里推出来的时候，英语老师从她的班级里出来了。
当我看到了寇老师，心里便开始紧张了起来，一串串问号马上蹿到了我的脑中：“完了完了，我和朋友玩耍，肯定让寇老师看到了，她会不会说我呢？会不会……都是xx推我，不然才不会……”想到这里，我迅速跑回了班里，马上把朋友拉了出来，想趁现在去问题，可是，老师已经到了办公室。
没有办法，我们只好向办公室走去，一路上，我们是打打闹闹地来到了办公室。没有想到，到了办公室门口，我们又开始议论，让谁先进办公室，最后，朋友没有任何办法，只好先进了。
一进办公室，老师为我们讲解完我们的问题后，就对我们说：“这两个人可在班里面玩儿好了，现在就开始笑呀！看看！笑的！”老师一边笑，一边对我们说。我和朋友都不约而同的笑了起来。
可是，在第二天发生的事情，让我永远都无法忘记。
那天下午，我和朋友照旧去问题，这次是朋友有不懂的题。
到了办公室，老师为我们讲题，还时不时地问我们一些问题，可是，也不知道为什么，平时那些我都会，怎么一到这里，全部都忘了？可能是紧张的原因吧！寇老师见我们半天没有回答，就对我们说：“哎呀！我真想一人揍你们一下！”而且，她的表情，不是生气的表情，虽然是笑着说的，但是，可以看出，她简直是无可奈何，连这么简单的问题，都回答不上来，老师能不这样嘛！
当我们走出了办公室，寇老师又突然对我们说：“学过的东西都忘地光光的！”我和朋友听后，都不好意思的笑了。
开学后的这两件事情，我永远都不会忘记，因为，老师这样做，都是关心我们，我不会辜负您对我们的期望！
在公园里的英语作文五年级下【三】
??生在寒假里的一件事五年级作文大年初六那天，妈妈见天气格外好，就忙着打扫卫生来。
她先把客厅和房间都收拾好。然后就动手擦洗窗户。妈妈试着把纱窗取下来清洗。可试了好几次，还是取不下来。只好用扫帚涂上清洗液去刷纱窗。顿时，一阵阵灰尘飘下来。这时从院子里路过的爷爷看见妈妈在纱窗上吃力地擦洗纱窗。就主动到我家，想帮我们把纱窗取下来，这样便于妈妈清洗。
他找来钳子，往纱窗的槽里夹了夹，敲了敲。又推了推纱窗，可还是取不下来。可就在他这样反复试弄的过程中，不但纱窗没取下来，连玻璃窗也推不动了。原来玻璃窗的.开关卡住了，动不了。这下爷爷可急了，他连声说：“我帮倒忙了，真是越帮越忙呀！”妈妈连声说：“没关系，别着急，我去试试看。”爷爷赶忙拦住妈妈，说：“还是我去，我虽然年纪大了，但身体健壮，这种活我比你懂。”只见他沿着凳子爬上窗台，用双手握住玻璃窗使劲推了推，“哗”的一声，玻璃窗能打开了。他侧着身子再斜推了几下纱窗，这样就把纱窗取了下来。高兴地说：“成功了！”妈妈见状连声说：“真的太谢谢您了！”爷爷只是呵呵地笑着说：“以后有什么需要帮忙的尽管说就行了……”
我在旁边看着，为爷爷的胜利而感到高兴。也被爷爷这种助人为乐的品质所感动，我一定要向爷爷学习，多为他人做有益的事。
在公园里的英语作文五年级下【四】
夏天的小学分外闷热，六1班里，小明——老校长的孙子突然跑进来，说：“看！我从爷爷给我的保险柜里发现了什么！”此话一出，同学们活跃起来，只见纸上写着“藏宝图”三个字，同学们更活跃了，一致决定周六去挖宝藏。
来到集合地，他们乘着小利爸爸替他们包的大巴车出发了，半小时后，他们来到了宝藏埋藏地——一个荒废的公园。走在最前面的小明走到一块石碑前，说：“按提示上讲，宝藏就在这啊，怎么会是石碑呢？”小明绕石碑走了一圈，发现一个凹槽。小明把纸按了进去。轰轰轰——石碑移开了，露出一个方形洞口，“小博士”李东取出自己做的氧气检测器，让大家拿上，又把另一个检测器取出丢进洞里，几秒后，李东盯着小屏幕说：”安全”。于是同学们鱼贯而入。
下到尽头，小明发现一道门，门上有个插卡口，小明这才发现纸有点厚，便把厚的地方撕开，发现一张小磁卡，小明把卡插进口里，“讯息正确”，门内发出声音，咔哒，门弹开了，门内是一间书房，墙上贴着一张纸，纸上写着：“这儿有宝藏，但更大的宝藏还在后面。”书房内陈设简单，仅有一封信，一个书柜，上面都是书，小明拆开信，什么也没有，这时，他一看邮票，说：“这邮票就是宝藏!”原来邮票是珍稀款，这时，只听书柜一阵响，原来是班里的李红拉出了一本叫《宝藏之门的开关》的书，书柜移开，出现密道。进去一看，各种纯金品应有尽有，更奇特的是一个用各种金属制造的颐和园模型，他们在角落里找出小型固话，按下警局的电话号码，报告了这个发现，他们还得到了那个颐和园模型呢！
在公园里的英语作文五年级下【五】
过“六一”儿童节，去公园。那是家长送给孩子的礼物中必不可少的。公历六月一日，我跟爸爸妈妈一起去游玩了公园，品尝到了一桌各具特色的美味佳肴。
美味佳肴一：七色饼
坐上车后，在车里往外看，由于是儿童节，街上的宣传单各种各样；噪音犹如魔鬼，张牙舞爪地随处可听见；哭声、难过和悲伤在节日中着已以失败的角色“退场”。眼前这番五颜六色、五光十色的景象，不禁让我想起了美味可口、香不可挡的七色饼。
佳肴特点：色彩明艳，给人一种疯狂的感觉。
美味佳肴二：“长龙”鱼罐头
大家都知道，平日里公园里的生意已经很兴隆了，如今有是玩耍高峰期，公园里更是人满为患。瞧！卖票门口前，因为“长龙”太多，所以经常发生由“口水仗”弄出的“交通阻塞”。我拿这钱小心地排起队来，我有时东张西望，有时伸长脖子，一步一步地往前移。唉！见此情形，我不禁想起了妈妈买的“长龙”鱼罐头---打开就往外冒。
佳肴特点：公园是罐头，鱼打架。
美味佳肴三：芹菜炒辣椒外加陈艾***菌汤
在鱼罐头中奋战了许久的我，开始不耐烦了。望着“长龙”般的队伍，我心里不禁打起了歪主意。我左看右找，终于有人要离开队伍了。在他身的那一霎那，我突然岔了进去。耶！岔队计划常成功。“这小毛孩儿，是谁呀？怎么能乱岔队了”！“什么！小毛孩儿，让我去说说她”！“小毛孩儿，你岔什么队呀……”经过一番“刑具”地严厉“拷打”，哎，有得老实地重新排到“长龙”队伍里。
佳肴特点：火辣脾气，芹菜心情，陈艾泪水
美味佳肴四：西红柿炒鸡蛋外加冰淇淋
哎！终于从“虎口”中“脱险”了。拿着门票，我高兴的冲进梦想乐园。我一会儿玩碰碰车，一会儿坐过山车……
佳肴特点：西红柿代表喜庆，鸡蛋代表快乐，冰淇淋代表节日----喜庆、快乐的节日
公园可真像“美味佳肴”呀！如果要是问我还尝出了那些味道，你去品尝了就知道了
