老师如同园丁,浇灌着我们。——题记
是谁在我们入睡时,却还在为我们制作视频?是谁在我们打闹之时,还拖着疲惫的身躯,来让我们静下心来?是谁在运动会时,忙前忙后?——是他,我们最敬爱的黄老师。他像一股暖流,直流向我们的心里深处……
每次上语文课时,他就算累得眼睛都睁不开,却依然振奋
你知道吗?不管他有多忙,他总是一如既往地陪伴在我们左右……早读时,上课时,跑操时,午休时,放学时,还是军训或运动会时,总能够看见他疲惫的身躯。我深刻记得拔河比赛时,他扯着嗓子,大声地喊着“加油,加油!”他的声音让大家振奋起了
黄老师啊,是您让这冰冷无声的河水变成一股充满爱的暖流。我要让这股暖流,流进我的脑海中,流进我的心灵深处。我要永远记住这份爱,这份力量,它代表着黄老师对学生的殷殷期望。它会激励着我一路高歌猛进。
那一股暖流,奔流在我的内心世界!
每次,当我怒不可遏地对儿子发火以后,心中都会充满悔意,大概这也是每个为人父母者的心态。可早知如此,何必当初,为什么气愤时总会那么淋漓尽致地表现出来,总能让自己变得那么歇斯底里,恨铁不成钢也好,一条道走到黑也好,坚持到底誓不回头也好,反正只要一发火,只要有了开始,就必须要有一个结果,而这个结果却总要以孩子的痛苦为代价,不是痛哭流涕,就是大呼小叫,不是大声求饶,就是誓死反抗,搞得像两个人的战争似的,最终总想以自己的胜利来划上圆满的句号。
但这个句号并不圆满,心中的痛苦会像残缺的玻璃一样刺痛自己,孩子的每一声哭泣也都会像滴沥的硫酸腐蚀自己的心脏。悔,便无声无息地在怒气的余波中疯长。后来,就安慰自己,既然做了,就别后悔,可就是无法让自己不做,似乎永远没有一个合适的方法让自己不致于动怒。 但人是可以不动怒的,就像母亲教育我的时候一样。我从来没有被母亲骂过一句,但却那么敬仰,没有任何神灵可以相比。
她都说些什么?我听到的是她一句句谆谆的教诲,一番番耐心的话语。我做不到!不知为什么。是父亲的血液,还是自己的\'粘质?内心的叛逆和胆小一样明显,个性的固执和单纯一样令自己恶心。
锁,是一个东西,但在我眼中,锁是一种含义。
我有个朋友,她很冷漠,是因为语言,伤透了她的心。她放学总是一个人走;下课总是在座位上发呆;中午,总是最后一个走出教室。
虽说是朋友,但她对我总是爱理不理。
放学了,我值日完后,正准备走回家,走到一半时,我看到了她,我上前示好,她没有回答。于是,我冒出了许多“问题”:“你为什么这么孤独?为什么不跟别人一起走?为什么对我爱理不理……”
也许是因为我开口问了这么多问题,她终于对我说话了:“我不喜欢说话,别人问我,我懒得回答,别人也就不跟我说话,所以我这么孤独!”
我们一边走一边谈了一会儿,原来,她的心被锁上,我下定决心,一定要找到那把“yaoshi”。
第二天体育课,自由活动时,她一个人看着好些女同学玩编花篮,我跟那群姑娘们商量了一会儿。
姑娘们走到她那儿,对她说:“我们一起玩吧,一个人在那儿多孤独啊!”
她并没有拒绝,她终于笑了。
原来,心上锁,也能解开,那都是因为锁也有弱点。
加油!我一定要和她去解更多锁。
天气渐冷,已是秋风萧瑟。唯恐见那碎一地的阳春白雪。如今,暖流仍在,旧人不履。停半晌,心静如水,冬季如春光般灿烂。
平安夜里,超市到了一年之中最忙的一天,往来的人群带着笑容。是的今天是平安夜,人们都要寻找能够代表自己心意的礼物送给家人、朋友。
柜台的工作人员担忧地看着来往的人群,真诚地祈祷着他们都能够满意而归。人群里,有一个年轻漂亮的女士。她的头发无精打采地披挂在肩,却能看出她的表情中有一股难以抑制的惊喜。她就是我们的主人公——一个辛苦工作了半年,终于节省下了二百多元为儿子买他一直想要的游戏的母亲。
他随着人潮向前走着,数着前排的人数。一个、两个、三个……她的破棉衣与其它顾客的新衣形成鲜明的对比。眼神既疲倦又动容,双手合着,似乎在祷告着什么,仔细看时,才发现,原来她的双手间夹着一个布色的钱包。
时间顺着钟表的嗒嗒声流去。她缓缓走向前,认同交付与人什么重要的使命一般将手中的游戏递了出去。售货员小姐诚切地笑着,一边想着一会儿工作结束后就回去洗个澡,然后去教堂做祷告。
她小心翼翼地打开了钱包,正准备将那皱巴巴的纸币递给售货员,脸上的笑容却僵硬了。她双目注视着空空如也的钱包,满脸的疑问和悲伤。这使他一瞬间苍老了不少。一滴冷汗从她的款额上流下,她面临到了这个问题——她的钱被偷了,这本不应该也最不应该是她得到的问题。想起儿子那惊喜又期待的表情,她的泪便一滴一滴地往下落。
售货员见到此景,心中自是明白了一二分,也跟着惊慌,觉得是赶不上去教堂的末班车了。她不肯离开,如果没有游戏儿子会对她失望,但她不想,所以就站着……
这时,奇迹发生了!
不知这长龙般的队伍中谁递出了一百元,往上传给她,紧接着的是数不清了的二十、三十元散钱,这一叠薄薄的纸币每到一人手里便又厚了些,大家都拿出一些给她,因此那叠纸币到她手里时已是厚厚的一叠了,数一数,还多了几张零钱!
她破涕为笑,回头望了望——嘿!每个人都挂着天使般的笑容,如她一般的\'欣慰和满足。她打开了她那把伞,外面已是白雪繁荣的景致。寒风扫着她单薄的身子,她不由得打了个哆嗦,但也是不经意间,竟有一股暖流在心田流过。
售货员去教堂的时间完全没有迟,她似乎隐约地明白了自己的担忧是不必的。
而她,就是我在国外的姐姐。
秋,轻轻地离我们远去了,冬天正用它那冰冷的躯体,慢慢地向人类靠近。
随着枫叶的逝去,冬的脚步已愈来愈近。看着埋在雪地里枯黄的落叶,心中不免有些伤感。
我家楼上住着一位在一中读高三的姐姐,今天就要考大学了,她日夜勤奋苦读,他们的晚自习很晚才下课,当人们都早已进入梦乡了,她却仍然在埋头读书,钻研难题,还在复习准备着明天的测验。
记得周六的一天,那天天气奇冷无比,路面上只要有水的地方都结了一层冰,我在床上独自享受着电视的乐趣,忽听“咣”的关门声,接着就听到有人喊:“奶奶好!”是楼上姐姐,好奇的我,跑到门边,楼下奶奶的声音传来:“又上学去。”“嗯。”听着她们谈话的内容,好像是姐姐谢谢奶奶的热奶。
第二天,遇见姐姐,听姐姐说起,前天晚上,她上完晚自习回来,楼下的奶奶帮她开的楼宇门,走到奶奶家门前时,奶奶端着一杯热奶给姐姐,她还说,奶奶是专门等她回来的,楼宇里是感应灯,奶奶担心灯坏了姐姐看不清楼梯,又担心这么冷的天,姐姐冻坏了,所以就特地为她热着奶,提前将灯激开等着姐姐,奶奶只是我们的邻居,她也有孙子,孙子已经去外地上大学了,她把曾经给孙子的关爱无私的给了这个即将高考的邻居姐姐。
从此以后,几乎冬天的每个晚上都能听到奶奶家熟悉的开门声以及说话声,为的就是等这个姐姐回来,这几乎成为了我们楼宇一成不变的夜间交响曲。
每当听见这声音的时候,我都会情不自禁的感觉到心里暖洋洋的。虽然这仅仅是一件小事情,却让我感觉这世界上毕竟好人多啊!我相信,只要我们社会上的每一分子都能敞开心去关心别人,这世界将会更加美好。
高考即将来临,教师和家长都在竭尽全力地帮助孩子复习和巩固知识,笔者以为,此时帮助孩子如何走出高考中的詹森现象不容忽视。所谓詹森现象,说的是体育比赛中运动员平时实力雄厚,但在赛场上却连连失误。这种现象在大型考试尤其是高考中也频频出现,不少家长为之一筹莫展,生怕自己的孩子卷进詹森现象的漩涡。
一位从事中学教育工作多年的同行告诉笔者,他经常遇到一些孩子平时战绩累累,卓然出众,但在高考中却发挥异常。分析其原因,一个很重要的方面就是心理素质问题,而且主要表现为得失心理过重和自信心不足这两方面。加上高考的特殊性,社会、家庭、师长对孩子的厚望,使得孩子的心理压力更加加剧。
正因为有了如此沉重的心理负荷,孩子的自信心就显得不足。自信是对自己实力的正确估价,是一种勇气和力量,是健康的心理素质。它能够化压力为动力,变不利因素为有利因素。有了它,再加上已有的实力,还怕什么呢?那么如何增强自信心?第一,树立正确的高考观。高考并不神秘,也并不可怕,它和平时考试一样是检验我们知识水平的一种手段而已。相反,由于它比较正规,倒可以减少平时考试常有的一些人为的失误。第二,平心静气,走出狭隘的患得患失的阴影。不贪求奇迹,只求正常发挥自己的水平。第三,纵看自己:平时成绩一直领先,基础扎实,一分耕耘会有一分收获;横观他人:他易我也易,我难他也难,何忧何患?
高考不仅是中学生知识与能力的较量,更是心理素质的较量。诚心希望同学们能抛去得失心,树立自信心,避免高考中的詹森现象,潇潇洒洒考一回。
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