让真实感情流露作文【一】
抬起头看着这棵高大的大树，熟悉中又透着点陌生，它不在高大挺拔，现在的它显得苍老无力，原来的它是高大的，可是人们把它变得苍老。
春天看大树发芽的过程，发现春天，夏天大树下乘凉，秋天看大树的落叶归根，冬天给大树穿棉袄。
在我看来大树是大自然最美好的东西。大树不仅能净化空气，而且还可以用来做家具啊，什么的木制用品。大树是无私的，它吸收的是二氧化碳，呼出的却是对我们人体有利的空气。大树还可以避免水土流失。这是大自然的造化。可是，人类乱砍乱伐，导致水土流失，空气污染严重。
我们家以前住在一个小村庄里，过着平凡的生活。
我们那个小村庄里住着的都是农民，水对农民来说太重要了。因为要用水灌溉农田。有三个大塘，塘的岸上都是大树。而且这些塘都是个人的。当然他们会资源共享。有一次，村里有一户人家，生了大病，没钱治病便把塘岸上的树砍光了，卖钱。有些文化的人，不让他砍光树，否则，塘岸会塌陷的，那人没法，只能卖树了，后来，他竟卖光了树。那年春天，下大雨，塘岸终于塌陷了，农田的庄稼有淹死的，有***死的。看吧，树真的很重要。我们农民吸取了教训，自那以后，我们能种树的地方都种上了大树。年年也卖树，但不卖完，不砍绝，农村的环境好了，生产量也高了。我们人也就过上了幸福的生活。
仰望大树，大树的无私奉献，使我尊敬。
让真实感情流露作文【二】
家乡的大树让我怀念。
每次回到老家都会经过这片树林，这里的每一棵树都没有树叶，只有光秃秃的树枝裸露在外，我爱这片树林，这片树林给了我太多太多的温暖，以前的这片树林并不是这样，以前的这片树林春天树枝发芽，夏天有很多人来这里乘凉、秋天这里一片金黄色，冬天，尽管没有春季的生机勃勃、没有夏季的枝繁叶茂、没有秋天的美丽，但是冬季是这里成了白皑皑的一片。
以前这片树林很大，而如今，不仅树木不在发芽，并且数量越来越少，乱砍乱伐越来越严重。
这片大树就像是我的朋友，每当我有烦恼时，我就会跟它说，他就耐心的听我说。
有一次，我在老家发生了矛盾，本来是他的不是，妈妈去赖在了我的头上，并且让我跟他说对不起，我一气之下，就跑了出来，我跑到了这片树林，这里的空气是多么的清新，我抚摸着一棵大树，然后紧紧的抱着它，直到我离开这里。
回到老家前，我就会来这里，但是回来的次数越来越少，当我最后一次回来时，我去看了看那片树林，当我到那时我惊呆了这里的每一棵树都没有树叶，只有光秃秃的树枝裸露在外。
树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。
让真实感情流露作文【三】
风清清凉凉的拍在我的脸上，独自走在繁华，热闹的大街。这个时候才发现自己的渺小的存在，匆匆忙忙的走过了17年的人生路，迷迷茫茫的寻找着自己存在下去的意义，疯疯癫癫的看着17年的风景。记住了什么？
突然譬到，路边有一棵大树，它生活在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。但是它依然无谓的伫立在马路旁，尽管它的身边还有许多刚载的树，看起来很年轻，也非常的粗壮。但是少了些历经岁月的风霜的痕迹。老树顶着泛黄的树叶依然骄傲的沐浴着阳光，在春风下“沙沙”的唱着岁月教会它唱的第一首歌。老树可以紧紧的抓着脆弱身体下的泥土，用它健壮的根，虽然树根裸露在地面上许多，但是我们知道在我们看不见的地下层它已经深深的扎进了土里，宣告着这里是它的地盘。
一颗老树努力的展现着自己的价值，为了不被看扁，为了在这个“弱肉强食”的社会有立足之地，所以从一开始它就努力的扎根，愈来愈深，愈来愈深 、我又联想到为什么以前的那些树被移走，而这棵树一直在这个地方，因为他不只是满足现状，而是也在考虑着自己的未来。
现在有多少人就只是满足现状，自以为是，以为自己在班级名次在前10名就很了不起，就可以目中无人。呵呵，他们有没有想过如果把自己放一个更大的世界里呢？我们应该从现在开始学习，像老树一样努力扎根，以后就没有人会随随便便动摇你的地位。
我好像感觉到自己的心不再那么渺小，以后的路不再迷茫，以后的风景不再疯癫，要仔细收藏自己沿途的经历，好好珍藏沿途的事和人，一切沧海桑田记录在脑子里，记在心里，会丢，会被偷看，而没有人可以偷看你的心，心也不会丢，却很容易迷失。
让真实感情流露作文【四】
一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的.方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈说感受。
三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。
