在一个遥远的小村庄里,有一只小狗“喜乐”因为在主人的虐—待下生活了太久,再也承受不了了,就从一次主人的狩猎中偷偷的跑了出来。他遇到了一个叫马提的男孩,便向他求救。马提看他身上伤痕累累,就想他一定是被主人给虐—待了,所以准备帮助他,可是爸爸并不同意,因为家里人没这种精力。没办法,在爸爸的命令下,马提只好又将喜乐送回了它的主人那里。可没过几天,喜乐又跑了出来,因为它的主人又打他了。这次,马提决定自己照顾喜乐!他把喜乐藏在山中的树林里,并且把自己捡到的罐头拿来卖,之后再买东西给喜乐吃。可过了没多久,马提跑到山上去看喜乐的时候,发现喜乐已经奄奄一息了,原来,他是被山上的牧羊犬给咬伤的,没办法,马提只好送它去了医院。秘密泄露了,喜乐的主人非常生气。而马提说,他愿意每天做20小时的苦工来赎回喜乐。喜乐的主人想让他吃吃苦头,就答应了。他用各种方法来刁难马提,可马提为了喜乐,一切事都愿意做,没办法,喜乐的主人只能把喜乐给了马提。
从这本书中,我能够深深的到马提对喜乐的爱,也能深深的体会到喜乐是多么的依靠马提。其实,那个凶狠的狗主人就像一面屏障,挡住了马提对喜乐的关心与爱。可是马提为了喜乐,毫无怨言的做了任何狗主人刁难的事,从这里,我就可以看出动物与人之间是平等的,动物和人是可以做朋友的。
只要你深深的关心着对方,爱着对方,那你就应该像刘翔一样跨越这道名叫“困难”的屏障,知道吗,有爱的心是始终在燃烧的,只要你散发出你那颗心的能量,那么你就可以轻而易举的跨越屏障了。
如果你心中有爱,就能跨越一切屏障!跨越那道叫做“困难”的屏障!
最近,我读了《喜乐与我》这本书,得到了很多启示。
故事讲述了受主人虐待的小狗——喜乐从主人那里跑出来,向小男孩马提求救。马提把它藏在山林里,而且为它修建了一个狗窝,还省下自己的食物去喂它。马提与喜乐之间发生了许多感人的故事。
有一次,喜乐受伤了。马提躺在床上,忽然听见了喜乐的哀号声。他立刻跳下床,穿上胶鞋,来不及系鞋带,就向狗窝跑去。当他发现喜乐时,喜乐已经奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲医生诊治。喜乐在墨菲医生那里休养疗伤,经过一段时间后,喜乐康复出院了,马提无比高兴。马提是一个多么善良的男孩啊!
虽然马提照顾着喜乐,但是喜乐还是属于它凶恶的主人——贾德。喜乐每天都要忍饥挨饿,还要遭受主人的打骂。而从贾德那里买回喜乐的唯一办法就是给贾德做二十个小时的苦工。为了买回喜乐,马提费劲千辛万苦,靠着坚强的意志,满足了贾德的各种苛刻的要求。终于,功夫不负有心人,贾德将喜乐交给了马提。这个结局,为整本书画上了一个圆满的句号。
这本书让我明白,应该向马提学习,遇到困难应该努力想办法去克服,要勇敢地去面对困难。有时候现实虽然很残酷,但只要有勇气去面对,就能改变!而且,无论是人还是动物,都有着鲜活的生命,我们要一起帮助、爱护周围的生命!
总有一个人会改变自己放下底线来迎合你,纵容你,不是天生好脾气 ,只是特别怕失去你,才宁愿把你越宠越坏困在怀里。其实,性格不合只是不爱的借口,要懂得珍惜守护身边的每个人,因为前世五百次的回眸,我们才换来了今生的相遇,真爱你的人,不会只专注于身体或财富,而是更多关心你的`情绪,你受累了我会心疼,你难过了我会不忍心,你撒娇我会让步,你不讲道理我能忍受,这才是真爱!
再亲密的一份感情,也会出现误会与分歧,没有不吵架的夫妻,只有不和睦的家庭。生气,解决不了任何问题;嘶吼,疼的是心裂的是情;冷战,只会让矛盾无限升级。暖一颗心需要很多年,凉一颗心只要一瞬间。一些理,让一让就过去了;一些话,忍一忍就和谐了;一些事,问一问就清楚了。给对方机会,是爱的升华情的结晶。
彼此包容,彼此原谅;相互接受,用心珍惜,感情才有不离不弃生活,其实有许多无声的感动。真正的感情,不是承诺,不是协议,更不是条件,而是信任和理解。承诺再多,不能兑现就是谎言;协议再好,不能真心就是伤害;条件再硬,不能相处就是折磨。爱需要一种笃定不移的信任,还需要一份真心的理解。爱不是指责,不是让另一方按照自己的思维去生活。爱是包容,爱是退步,爱是为彼此改变。
爱的最高境界是什么?不是什么你死我活,是习惯。一个女人习惯了一个男人的鼾声,从不适应到习惯再到没有他的鼾声就睡不着觉,这就是爱;一个男人习惯了一个女人的任性、撒娇,甚至无理取闹,这就是爱;一个人会为了另一个人去改变、去迁就,这就是爱。对爱人,迁就多少,就爱了多少。真爱,是牵一双手,走过风雨,冷了互相取暖,一种付出,两心依靠;真爱是共一颗心,面对纷扰,累了互相鼓励,一种理解,心有慰藉;真爱,同一程路,走进未来,老了互相偎依,一种幸福,相守终老,一世无悔。爱,绝不是要找一双完全适合你的手,而是一双无论有多么的不合适,也愿意牵你的手。
每一份感情,都是理解中丝丝连心;每一颗真心,都是包容中风雨同行,与温暖相伴与懂得相携。有真情,滋润着心灵;有疼惜,围绕着生命。识得进退,懂得相守,懂得感恩,相互忍,彼此真。感情,要的是温暖;爱人,要的是体贴;家庭,要的是和睦。爱的天平上,最怕绑架,最怕设防;情的世界里,最怕口是心非,虚情假意。限制不是喜欢,圈定不是爱意。尊重彼此留有空隙,相互理解让情包容。有乐分享,有愁分担。
用真相对,粗衣素布也秀丽;用懂解读,淡饭清茶也温馨。平淡中相守,简单中拥有,与心对心,情才会长久。日子需要知足,才会幸福;家庭,需要容忍,才有笑声。一个人,最大的幸福,就是有人在乎。一些话,无需甜言蜜语,只求体贴关心;一些理,无需较真明白,只求理解懂得;一份爱,无需承诺誓言,只求默默相守;一份情,无需天天想念,只求叮咛挂牵。平淡岁月中,两颗心相互依偎,两双手相互搀扶,男人心要宽,生活才温馨;女人心要善;日子才安宁!
读完了《喜乐与我》这本书后,令我感受到了人与动物之间的深厚感情。
这本书的主人公马提在河边遇到了一只遭主人伤害的猎狗“喜乐”,喜乐先后两次从主人贾德那里偷跑出来向马提求救。马提决定不顾一切拯救喜乐,他将喜乐藏在了山林里,每天节省自己的食物偷偷去喂喜乐,捡铝罐卖钱给喜乐买食物,还治好了喜乐的伤。为了赎回喜乐,马提答应了贾德做二十四小时的苦工,在贾德的恶意压榨下,马提熬住了所有的苦,终于赎回了喜乐。
这本书令我想起了我们学过的课文《老人与海鸥》,这篇课文中,老人因为爱海鸥,每天都步行二十余里去给海鸥送食物,跟海鸥说话,与海鸥相伴。老人死后,海鸥们在老人的遗像四周翻飞盘旋,连声鸣叫,还在老人的遗像前后站成两排,为老人守灵似的。最后,海鸥们因为爱老人,舍不得老人,在作者收回遗像时,它们就像炸了营似的冲向遗像。这一切,都是因为老人爱海鸥,海鸥才会这样做啊!就像是书中的喜乐去向马提求救,也因此,马提对喜乐产生了同情,到后来才会熬住了贾德的百般刁难,赎回喜乐啊!这都是因为爱。
书中,马提的爸爸是个猎人,而马提拿着枪,却不想伤害任何一只有生命的动物。
读了这本书,令我明白了人与动物之间要友好相处,不要再伤害动物了。
就在一个星期之前,我读了《智慧背囊》这一本书,其中有一个故事令我深有感触——蜗牛与我,故事的内容是这样的:有一天,老天也给我安排了一个任务,让我带着一只蜗牛去散步,可是蜗牛费劲九牛二虎之力也爬不快,身上冒着热汗,用着十分抱歉的眼神看着我,我责备它,催促它。后来,我看见了满天亮晶晶的星星,一个漂亮的大花园,我才知道,原来老天是让蜗牛带着我去散步啊。
我觉得,我们做好每一件事,慢慢享受整个过程的人一定是最快乐的`。
那一天,我们学校举办运动会,沐参加了1500米的长跑比赛,我想1500米一定可以赢,沐耐力很强,一般人会累的气喘吁吁,大汗淋漓的。开始比赛了,可是沐就一直甘于下风,,谁知,更加不幸的事情发生了,在最后一圈时,沐摔了一跤,我顾不上什么赶忙跑上去扶她起来,我陪着她跑,虽然没有以前那么快了,但是在我们的谈笑风生中,居然超过了一个又一个,最终以优异的第四名取得了成功。就在陪她跑的时候,我们谈了好多生活中各种各样搞笑的精彩瞬间,随之,脚步轻盈了无数,所以才能取得这么优良的成绩啊!
生活中,有许许多多这样的例子。是的,当我们在慢慢享受美好的过程的同时,成功大门就会为你而开启的。
因为,虽然结果很重要,但是要有了过程才能有结果。
过程会使你快乐。
过程会使你自信。
过程会使你胜利。
过程会使你自豪。
过程会使你勇敢。
每个人都有属于自己的舞台,我们可以尽情的在自己的舞台上展现自己,散发出耀眼的光。选择一条属于自己的道路十分重要。
我是一个骄傲、不甘人后的女孩儿。中考失利后我选择了职业学校。走进职高后我发现这里也是一个大舞台,有很多非常优秀的同学,也有很多可以展示自己特长的机会。在这里我可以充分展示自己的特长。对于在学习方面比较吃力的我是一个非常好的选择。
初中时我的成绩不是很好,那时的我很自卑,也没有什么可以展示自己的机会。但是步入职高后,我渐渐的找回了自信。
高一上学期我参加了学校组织的“校园传媒之星”大赛。在这次活动中,我充分发挥自己的口语能力。经过几次比拼,最终荣获二等奖,并进入校广播站工作。经过这次比赛,老师和同学们也肯定了我的能力,我也更加自信,在接下来的日子里主持了班内,系内及校内的各种活动。更加充分的锻炼了自己。
我的专业是金融事务,刚开始听到这个词时大家都会感到很枯燥。但是当我走进这个专业,慢慢对这个专业熟知时,便觉得这儿别有一番天地。
我最擅长的技能要数票币,就是小计算器。也是我比较喜欢的一项技能。刚开始接触这项技能时,我感觉很难,又要练速度,更要练心算。老师也请过几位高二年级这项技能优异的同学做展示,我简直不敢相信学哥学姐们怎么能打那么好。我觉得我永远也不会达到那个水平吧。当我问他们有什么窍门时,他们只说了一个字—练。当时的我还不相信,就这么简单?便也按照他们说的做了,每天回家练十几分钟。终于工夫不负有心人,我现在的成绩在全年级名列前茅,也证明了他们的说法没有错。唯有练才能达到很高的水平,必须脚踏实地,不怕辛苦。在这过程中我不但熟练地掌握了一项技能,还从中收获了很多。明白了许多成功的背后有更多的坚持和努力,有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是这个意思。
这里的老师对每一位同学都很负责,在各科老师的悉心教导下,我的文化科成绩也名列前茅。原来数学成绩很不好的我,现在也能考个八九十分。无论何时何地,相信只要有付出就会有收获。
高一下学期,凭着我认真、积极的学习态度,成功入选学生会学习部干事。我很自豪也很乐意帮助更多的同学共同进步。在学生会的学习工作过程中也能很好的锻炼自己的工作能力。我希望凭着我的努力与进取的心能在高二时当上主席或者学习部部长。当然这不是一件容易的事,也不是不可能的事。有目标才会有进步,在职高的学习生活中给了我充分的自信,我相信我行!
今年我也被评为“三好学生”。这是一份十分珍贵的荣誉,我会好好珍惜。我不会让老师和同学们失望,真正做好这个“三好学生”,受之无愧!
是职业教育给了我自信与成长,荣誉与快乐。我很庆幸我当初的选择,这条路我会好好地走下去,在这个舞台上实现自己的价值。我能做到,你们也能,一定行!
美丽的风筝和洁白而又牢固的线陪伴了我很多岁月,带给了很多快乐,同时也教会了我一个终身受益的道理。
“又起风了,真棒”。耳边响起了一道清脆有活伶伶的声音,转头望去,只见一个潇洒的背影。我幽幽的叹了口气,心中只有满满的愁落。妈妈不让我和同学一起出去玩,不管我使什么招,她就是不肯,我无可奈何,只好来到河边,与清风相依,与河水为伴了。
“爸爸,可以松了!”又是刚才那个声音,我再次扭头,发现了那位潇洒小帅哥---以为童稚未去的小活宝,现在正一蹦一跳的放着风筝呢!随着他手中的线望去,一只小巧可爱的燕子风筝正在风中迎风飘扬。
风越来越大,小燕子的舞蹈也越来越剧烈。“别放了,线会断的!”一道粗壮的男音传入了我的耳中,随着声音寻去,原来是那小男孩的父亲,正在叫小男孩将线收回来一些,小男孩有些不解,我也不解,风大不是应该趁机将风筝放得更高更远吗?为什么反而要收线呢?小男孩嘟着嘴,不认同父亲的说法。自然就没有收线。
“啊!风筝跑了!”小男孩突然大叫起来,再看那风筝,也只见一个小小的圆点了。“哇!”小男孩哭了起来,那位父亲抱起他,哄着他。
我突然明白了什么,原来线不是风筝的束缚,而是风筝在危难关头的救命稻草呀!
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