周一班会课上,黄老师深情地对大家说:“同学们,我们生活在城里,吃好穿暖,不缺衣物,但是你们知道吗,隆林各族自治县猪场乡那绍村山王小学有56个小朋友,他们年龄和你们差不多,他们家乡每年冬天都会下雪,很多孩子都缺衣服穿,在这漫长而又寒冷的冬季里,他们没有厚厚的棉衣也没有温暖的棉鞋。你们愿意把旧的或者不合身的棉衣、棉裤、棉鞋都拿来赠送给他们吗?”全班同学纷纷举手表示愿意。
星期三上午,同学们把自己的衣物拿到教室,大家你一包我一袋地把各自的座位都放满了。下午放学后,同学们拿着各自的“爱心包裹”纷纷走到操场排队,等待捐赠。看到捐款台的大红纸上写着的“百色市中华小学为隆林各族自治县猪场乡那绍村山王小学小朋友捐赠衣物”大字时,同学们迫不及待地踮起脚尖,高高举起自己的“爱心包裹”,翘首等待。
捐款活动开始了,我们以班为单位,有序地把衣物放到捐款台。我捐的衣物不多,但也代表了我的一份心意。看着一千一百多件衣物放到捐款台上,看着老师以及大哥哥大姐姐们来来回回地把1100多件衣服打包,再一包一包地将“爱心包裹”装上了小货车和小汽车的后尾厢里。我们在城里生活,不缺吃,不缺穿,学习环境又好,而他们却在少吃缺穿的艰苦环境下学习、生活,多么不易呀!山王小学的小朋友们,希望这个冬天你们不再感受到寒冷!
看着慢慢驶离学校的车子,我看到了温暖正驶向山王小学……
寒冷离我们越来越远。
记得在我四五岁的时候,我特别喜欢冬天,喜欢下雪的子,那时雪也特别多。每当下雪的时候,我就会和父亲、哥哥一起扫雪,还会和小伙伴捉。在一年冬天,雪下得可真大,足足没过我的膝盖了。我和小伙伴们在雪地了奔跑,连手被碎玻璃划了很深很长的子,流得都凝固在一起都不知道。不知道冷的味道,更没有疼的感觉。等回家才知道,当时也不知道亲是因为心疼还是生,正她是一边给我往外挑碎玻璃一边骂我,还吓唬我说“如果敢哭,她就会打我!并限制以后雪天不许出去玩!”就因为这残酷的限制,连亲给我用白酒消毒我都楞是咬着唇没吭一声。其实当时疼得我心在颤抖,泪直在眼眶中打转呢!那份寒冷中留下的疼痛真的是刻骨铭心呀!如今,那道长长的疤痕一直留在我左手的手腕,但是当时寒冷的味道留下的回忆是那样美好,也是那样馨!那时的寒冷,是我精神的亢奋剂。说实话,仿佛有酒的分。
看,现在的冬天,干巴巴的冷,风和雪却没有了规律。雪不知道到哪里开小差这样的天气人们还一直叫冷棉衣,棉裤,羽绒服,帽子,围脖,包着晚上还铺电热毯要灌上热水袋本来就不冷还不让寒冷靠近。
不知冷,何其暖?也缘于此,现在的们生命的潜质无法得到很好的发挥;更因于此,现在很多孩子才失去了像草木那样蓬勃的间美景。其实不仅仅是孩子们,我们年,就因为生活太过安逸,衣食住行左右了我们的思想。生活缺少了动力,就没有了寒冷苦其心志!也就把自己装在了五彩缤纷的室,然后就了今天一朵朵精美的花朵,却实在无法预料果实如何!
寒冷是我们生活的盐。
我爱寒冷的味道。
寒风卷击着地上白皑皑的雪花,混在干冷的空气之中,树儿们虽顶着一顶白色的帽子却也个个冻得哆嗦,小草也是盖上了一层厚厚的棉被。然而有了书的陪伴,这个冬天,我,不再寒冷。
书中有朱自清先生笔下花枝招展的春,朗润的山峰背后是缓缓上升的红彤彤的太阳,山上有大片大片嫩绿的小草,还有引来蜂围蝶阵的桃、杏、梨花和一下就是两三天的牛毛细雨。如此的春日美景让我置身于春日的温暖之中,寒冷的冬日似乎也变成了这温暖的春天,没有一丝的寒意。
书中有梁衡先生如炉子上一锅泛泡沸腾的水的夏日,那黛色的绿草长墙似乎就浮现在眼前;那飘过田野的热风迎面吹来;紧张忙碌的农民伯伯热的大汗淋漓;翠路的树和五颜六色的粮食长得茂盛。夏天那热情似火的热浪正向我奔来,无处不让人体会到蓬勃向上的朝气,哪里还感觉得到冬日的风霜雨雪。
书中还有何其芳笔下诗意的秋景,农民伯伯兴奋的收割,农家里丰收的仓库充满稻果的香味,饱食过稻香的镰刀,装满瓜果的背篓立在一旁;渔夫们划着挂满白霜的小船捕鱼的清晨;还有那辽阔草野上的牧羊女独自神伤。秋天的特点一一展现在这首小诗当中,虽然是个凉爽的季节,却让人们置身于收获的喜悦当中,忘记冬天的严寒。
更有老舍笔下济南温情的冬日让人如临其境,四面环山的小村庄,里面的人全在天底下晒着太阳,暖和安适的睡着,只等春风来把他们唤醒;虽然偶尔下点小雪给人们带来的也只是欢乐和美的感受;而那村里的水不但不结冰,还长着绿萍冒着热气。都同样是冬天,可济南的冬天带给我们的却是另一种感受,一个温暖的冬。
书中的美景,让我们忘记现实的寒冷,然而书中的感情,更是能温暖我们冬日的心。
海伦·凯勒的坚强打动着每一个人,像一股暖流在我的心中暖暖的流淌,让我们在冬天里不再寒冷;冰心和泰戈尔笔下歌颂母亲的散文诗,勾起我们对母亲那感恩的心,让我们因为爱不再寒冷;佚名的感人小说更是数不胜数,有他陪伴,我们这个冬天当然不怕冷······
每一本书中都有一个奇妙的世界,它用文字温暖着我们,感动着我们,用知识洗礼着我们,充实着我们,有了书,我就有了世界,我因有书而快乐,我因有书而自豪。有了书,这个冬天我不再寒冷!
冬天匆匆接了秋天的班,带着它给大自然的礼物,来到了人间。美丽的雪花洒落着,给大地换上了新的礼服。
冬天,可怜的树枝光秃吐的,曾经生机勃勃的小草也撑不住了,它再也不摇晃,而是枯萎,最后终于倒下了。只有松树哥哥和梅花妹妹不惧怕严寒,还在玩耍。
冬天的小河,小溪全都结冰了,小朋友们在河上玩,可怜的河面被踩得很脏,没有以前那么洁白,没有以前那么漂亮了。
冬天动物们都冬眠了,小青蛙在呼呼大睡,饥饿的狗熊只好在洞里舔自己脚掌,紫貂靠秋天抓的野兔过日子,偶尔有只可爱的小松鼠从树洞滑下来,在枝头散散步,看看美丽的春天是不是快要来临了。
冬天带来的寒气遍布了每个角落,即使是无风的时候,也是干冷干冷的,人们只要站在寒风刺骨的地方,待一会你的耳朵就会变成像鸡冠那么红。
看,起风了,那个不讲理的冬姑娘把树枝吹断,树杆恋恋不舍的离开了大树妈妈。要是你探出头来东张西望,被冬姑娘发现,她可不客气,吹你一身冷风,你就只好躲在被子里暖和一下。
虽然冬天不太受大家欢迎,她冷酷无情,严肃的让人可怕,但是有了冬天,才有了一年四季。
每当下雪的时候,看着那纷纷扬扬的雪花,不禁回想起那冬天,那喜爱天天丁震,掀翻银海,散乱珠泊,平添了山中丘壑,在那个大雪纷纷是,那个人站令我感动。
那天我去很远的地方玩,在玩的时候,我的鞋一不小心刮在铁钉上,写漏了一个大口子,我伤心极了,我忍着寒冷,走过了大街小巷,希望能找到一个补鞋摊。不一会,雪大了,我的鞋快被大雪“吞没”了。于是我加快脚步,都快跑起来了,终于在很远的地方发现一个小小的补鞋摊,可是当我跑过去时,他已经收拾好了包,正准备要走呢!我刚要垂头丧气的回去时,他好像看见我的鞋很破的时候,便打开了包裹,他把东西放好,说:“小孩子快过来我帮你补鞋。”他把我的鞋轻轻地脱下来,仔细地缝我鞋,自他的动作中可以看出他补得很认真,不一会他就补完了,他让我交一块钱我摸一摸口袋,的都快哭了。一位兜里只有五毛钱。于是,红着脸对他说:“对……对不起,我只有五毛钱。”他并没有收我的钱,说我是为我是为人民服务的,收不收钱不重要。当我离开时回头仔细端详他的时候,发现他是多么的慈祥,慈爱啊!他浓眉大眼,尖尖的鼻子,小小的耳朵,一张不断微笑的嘴。
当我回家的时候,这一幕还想放电影一样,一幕幕的放映在我眼前。他的样子还在我的先前浮现,他的话还在我耳边回响。
鸟儿要感恩蓝天对它的包容,才可以尽情的展翅翱翔;鱼儿要感恩大海对它的宠爱,才可以自由的觅食嬉戏;蜜蜂要感恩花朵对它的奉献,才可以采百花而成蜜。
我,不仅要感恩父母的抚养、老师的教育,更要感恩国家对我们这些农村困难学生的资助,在我困难无助的时候,解决了我经济上的后顾之忧,也化解了我内心的矛盾。在我看来,父母是至亲的人,他们爱自己的子女是源于血浓于水的亲情;老师爱学生既是这个职业的要求也是因为他们大多数是品德高尚热情无私的人;而我们的国家,还惦记着我们这些孩子,不是几个孩子,而是中西部接受义务教育的孩子,这样的“大爱”怎能让我不心怀感激呢?
我出生在一个普通的农村家庭,小时候生过一场大病,花光了家里的积蓄,为了供我和妹妹两人读书,爸妈拼命的干活,宁愿节衣缩食也要培养我们上大学,希望我们有出息,走出农村。父母对我们姐妹抱有很高的期望,他们没有读多少书,饱尝生活的艰苦之后,不希望我们重蹈他们的覆辙,从小就教育我们“只有发奋读书才能出人头地”。肩负着父母的无限希望,我从小就很努力学习,比同龄人懂事早,曾暗暗发誓,一定不辜负父母的期望,我要出人头地来报答我的父母。当我到了初中,妹妹也上了小学四年级,父母身上的担子更重了,我只能眼看着自己的父母辛苦的劳作,自己还要加重父母的负担,觉得很对不起父母,家境贫困就像我心里的一根刺,内疚、沉重还有一丝自卑。加上初中要学习的科目一下子多了好几门,周围还有比我学习更优秀的同学,带着沉重的心理负担和压力,初一的第一个学期我的成绩直线下滑,甚至闪过不读书的念头,这样矛盾的心情一直持续到某天班主任找到我,他告诉我,国家每年对家庭经济困难的寄宿生补助生活费,我符合条件,可以申请。那一刻,我那灰色的世界里满满的都是阳光,那个寒冷的冬天,我都沉浸在喜悦之中。永远都忘不了妈妈第一次来学校签字领补助的情形,紧紧拽着那几张红色的“***”,眼里满载惊喜和感动,转身不停的叮嘱我打消辍学的念头,安心学习,把国家和政府的好记在心里,“滴水之恩,当涌泉相报”,长大了要回报社会。那是我便暗下决心——一定要发奋图强!同样的叮嘱,这三年的每一个学期都在上演。
那个时候的我,还只是简单想着我要对得起这份生活补助,便开始认真学习,第一学期的期末考试我又回到了班级前列,还被评为“三好学生”。第二学期初,在班主任的鼓励下,我竞选上了班长,成为老师的小助手,人也开朗活泼了许多,成绩也像登山一样,一步一步脚踏实地,在后来的历次考试中,我的成绩稳居班级第一,却没有骄傲的理由,不说全国、全省,就是同一个年级也还有比我更优秀的同学。用班主任的话说,学海无涯,不要满足于现在所取得的成绩,天外有天人外有人,要凭借自己的力量去获取更大的进步。
三年来,我也曾动摇过,最终还是要紧了牙关坚持了下来,流过汗,洒过泪。三年来,我不再只专注自己的学习,在帮助学习上有困难的同学的同时也巩固了友谊。三年来,我积极参加志愿者活动——打扫敬老院、街道等。三年来,我证明了我的成长。三年来,我渐渐走出了自己心底的那面墙——因贫困而自卑、自责的心理。
让我没有想到的是,在最初要对得住国家的关心的简单想法的促动下,我不仅取得了不错的成绩,加入了中国共青团,是老师公认的优秀学生,是同学们敬佩的好班长,而且获得了三年的经济困难寄宿生生活费补助,在一定程度上缓解了我家里的经济压力,也成为了促进我奋发向上的动力之一。
现在的我即将走上中考的战场,斗志昂扬,怀揣着那个冬天的愿望——考入县一中,以后升入高等学府,成为一个能好好孝顺父母,好好回报社会的有用之人。
我在我的世界里顶了半边天。
——题记
当我明白所有的一切都要靠自己的时候,冬天已经渐渐接近了尾声。总是这样,对所有的一切都不满,怨天尤人,自怜自艾,别人对自己好总以为是理所当然,就这样一味的索取却不曾付出。
当习惯了某个人对我好,慢慢了解我的习性,融入到我的生活中,成为我的一部分。突然某一天,一声不吭的从我视线里消失了,就像把身体里所有有力支撑我站立的东西全部抽走,只剩下一个躯壳,艳丽却没有灵气。
我不知道所有人是不是都是这样,在没有习惯之前一切如常,可习惯了之后就很难再回到没有习惯之前。我知道我是这样的。
我讨厌新的生活,新的环境,讨厌自我介绍,讨厌再苦心经营新的关系,害怕一切习惯之后又支离破碎,我无力再去纠缠这些幼稚无聊的事情。
去年冬天你把围巾取下来围在我脖子上,上课悄悄把热水袋递给我,下课帮我抢热水……这些事情是你为我做的,让我在那年冬天不曾冷过,我们的友情无坚不摧,无人能懂,我习惯你对我的所有好及贴心。
去年冬天,我的手没生冻疮,你却生了。
我没感冒,你却感冒了。
而现在,我在读书,你却因家庭的变故而远走它乡……
去年冬天,我的心不曾冷过,而今年冬天,我的心因想你而温暖。
累了就蹲下来抱抱自己,所有的一切都得靠自己。
——后记
时间飞逝,铺满落叶的秋天刚刚过去,转眼就到了的冬日。冬天是寒冷的代名词,而我在这个冬天里,并没有感到一丝寒意,只有一股股暖流在我心里长留。
每天早上起床,穿上姑姑给我新买来的厚棉衣,弥漫在空气中的冷意悄然而去。洗漱过后,桌上便摆着一碗热气腾腾的鸡蛋面,这是妈妈特意为我做的营养早餐,吃了后全身更加热火。妈妈总是在一旁笑着说:乖儿子,吃饱了吗?不够我再给你加一点。”看到妈妈温柔体贴的笑容,我惊讶地发现她的脸上出现了一些皱纹,不由感到十分惭愧。我不像妈妈那样学习刻苦,成绩单上没有令老师和家人满意的分数。我也没有很好地听妈妈的话,有时和她顶嘴,让她烦心……想到这里,我的眼睛不由自主地闪过一丝泪光。去上学,免得迟到。爸爸在一旁催促着我。我赶紧背着书包走出家门,直奔学校。外面寒风呼啸,可我没感到寒冷,当我赶到学校时,身上还出了毛毛汗,我赶紧把新棉衣的扣子解开。这样的冬天还寒冷吗?
在学校里,既使大寒潮来袭,教室里的温度也保持在15℃以上。中午,年过七旬的爷爷每天给我送来美味中餐。爷爷身体不是很好,但坚持每天给我送饭。吃着爷爷做的饭菜,深深感受到他对我的爱。老师对我很关心,当我做得不对时她总是找我谈话,耐心细致地教育我。同学们对我很关心,当我遇到困难时,同学们一个个伸出援助之手。我们的班级是一个和谐,温暖的班级。在这样的学校里,在这样的班级里,你还感到寒冷吗?
放学后回到家里,已是晚上七点,草草吃完晚饭后,我便进入书房学习。我的书桌上有一块电热板,手放在上面热乎乎的。当我写作业快到晚上十点时,爸爸总是要走进我的书房,关心地问“宇宝,冷不冷,早点睡觉吧”。爸爸那理解的眼神叩动着我的心扉,我感到温暖极了。
有了你们,我就有了信心,有了你们,我就有了温暖,有了你们,这个冬天不再寒冷。
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