一、事例法老话讲“摆事实,讲道理”,事例法就是用典型的具体事实例子作论据来证明论点,是议论文的基本手法,没有之一。运用此写作手法,需要注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一,不可有距离,通俗地讲就是你例举的事实要站在你的论点上,对你的道理有积极的证明作用。但是有一点,要力求简洁,要善于抓住事例的精华,避免给阅卷老师留下啰嗦、磨叽的印象。
二、推理法用大众已知的事理论据来证明论点,即为推理法。这种方法是事例法的进阶,它可以连续或并列的用几个事例,由一得二,二得三,要以原因的必然性证实结果的必然性,最后的综合证明论点,要起到画龙点睛的作用。其中对于引用名人,一般要作一些阐明、说明,不要引完就单下结论,以免给人牵强、浅薄的感觉。
三、对比法对比法是将性质、特点在某些方面相近或相反的不同事物加以比较,凸出论点的正确性。它的特点就是在两个事例中比较出论点的优越性(类比法)或者正确性(反证法),其中反证法通过与论点完全相反的事例,来有力的反衬论点的正确,是一种非常有力度的议论文写作手法。这三种方法,就是一生二,二生三的关系,这三种也可以说是基本的议论文写作手法,其他象如假设法、因果互证法、归谬法等等各种高大上的方法,都是这三种方法的变幻使用。,得分才是最重要的,练习这个方法、那个方法,穷究细微,就怕同学们丢了西瓜捡了芝麻,所有的方法最终还是要回到这三种方法上来,三生万物,万变不离其中。祝同学们考个好成绩!
我最敬爱的老师:您好!
每当我看到手上的那道伤疤,便不由地想起那一天——20xx年12月20日。那天,我不小心把手划伤,您看到我伤口时那焦急的目光,还有您那母亲似的安慰与叮咛……让我久久难忘。记得那天下着雪,鹅毛般的大雪。妈妈给我买了一个漂亮的铁质文具盒。下课了,淘气好玩的我,拿出文具盒,赏玩着……一个同学从旁边经过,不小心碰了我一下,我的手正好划到了文具盒那锋利的铁片上。顿时,血流如注。我吓呆了,竟然忘记了哭喊。同学们有的递给我纸巾,有的飞跑到办公室报告老师。您听了,二话没说,马上赶过来,拿着白纱布,俯下身给我包扎,一边包扎一边焦急地问我:“孩子,疼吗?”我一点头,泪水夺眶而出。“走,我们看医生去!”您没有责备我的淘气,更没有责备我的不小心。虽然是大冬天,虽然下着雪,路不好走,但您还是骑车带着我,小心翼翼地走着。遇到不好走的路,您就下车推着我。一路上,你不停地安慰我,叮嘱我:“孩子,别怕,一会儿就到了。”“孩子,捂好伤口,别招风。”……不一会儿,我们来到了诊所。医生检查后,您焦急地问:“怎么样?要紧吗?”医生说:“没什么大事,只是创口深了点。抹上药,包扎好,过几天就好了。”这时,您才长长地吁了一口气。医生给我处理好伤口,您淌着雪水的脸上露出了微笑。此刻,我再一次泪如雨下,那不是疼痛的泪,而是感动的泪!您就是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟,您就是广阔的蓝天;如果我是一条小鱼,您就是浩瀚的大海……老师,我爱您!我一定好好学习,以优异的成绩报答您!
举个例子来说,就像莲娜一 样,她没有因为少了双手而放弃自己,自怨自艾,反而因为后天的努力与耕耘,活出了属于自己的一片天,俗语说:“成功需要执着、刚毅、志向高远和勇往直前的精神。”读书不也是这样吗?认真、用心耕耘的人才会考的'上好学校;同样的,都不努力而整天只想着玩的人是不会有好的未来的,唯有不断耕耘,才能得到最丰美的果实。
在人生的道路上挫折是必然的,所以我们应该要学习莲娜的精神,积极上进,努力不懈,才能活出自己的一片天,人生好比是一块农地,唯有细心耕耘,灌溉,才能得到最甜美的果实。
俗话说:”失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值,只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西,唯有不断耕耘,收获到的果实才是最有价值的。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.