有谁知道,人生的道路上会有什么?有人说,会有欢笑时的泪水,流泪时的微笑;有人说,会有轻松时的压抑,沉痛时的放纵。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但是,无论人生的道路上有什么,我们每个人都要以勇敢的姿态出发,去走完这条人生的路……
小学六年级的某一天,在课堂上,所有人都在埋着头写着什么——这节要考试,正当我专心致志的答题时,突然一个纸条从我身边飞过,不偏不倚的正好砸到正在讲台上监场老师的面前,老师捡起那张纸条看了一下,随即便把目光锁定在我的身上。试后,老师将我叫到她的办公室,严厉的批评了我一番。我并不知道这是为什么,老师掏出那张纸条,说:“你看看!这张纸上明明写着你的名字,还问我为什么说吧!你要给谁传答案。”我愣住了,我能给谁传答案?这张纸我连是谁的我都不知道。“说啊!愣着干什么?”老师愤怒的拍了拍桌子。“首先,老师,我不知道这是谁的纸。”我镇定的说:“其次,我没有要给谁传答案,如果你要怀疑我,我只能对你说:‘我不会做这样的事!’但如果你要坚持怀疑我,我也无话可说。”天啊!当初在老师面前大气都不敢出一声的我,今天这是怎么了?我连当时我是怎么说出这句话的都不知道。老师似乎被我吓住了,挥了挥手,让我回到教室。我很庆幸,我当时勇敢的说出了那几句话,不然我不知道接下来会发生什么。
人生的路上总是不平坦的,它不会永远充斥着炽热的阳光,只有朦胧的光亮,需要我们一步步的去探索。但这条路上遍布荆棘,我们很可能会被刺的遍体鳞伤,体无完肤。然而在这条道路上,不允许我们望而生畏,不允许我们停下求知的步伐去做温室里的花朵。
我们需要以勇敢的姿态前行,例如:比尔。盖茨,他是世界首富这是众所周知的事情,他1973年成为哈佛大学大一的新生。为了自己的理想,他有勇气去下定决心,在大三的时候辍学去创建自己的微软公司,故而取得了今天的成功。我们可以想一想,如果当初比尔。盖茨屈服于自己家人的决定,继续留在哈佛大学,那怎么会有现在的比尔。盖茨呢?
美国的著名作家英格索尔曾经说过:对勇气的最大考验就是败而不馁。面对失败,我们需要以勇敢的姿态,继续前行。忆顾曾经,展望未来,迸射出成功的烈焰,在失败中擦亮一样的火花!
只要是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。
怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾;
见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。
打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸,我还没有老。即便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?
于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。
是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。
“今天要去北京夏令营了!”很早我就起了床,等待着下午的到来。我早早地准备好行李,换上营服,想着晚上在火车上玩些什么。
“哇!真开心!妈妈怎么还不回来。”离出发的时间越来越近了,我的情绪渐渐紧张起来:如果我走丢了怎么办?万一在路上生病了怎么办?衣服洗不干净怎么办?这些问题在我脑海中一一浮现。妈妈看透了我的心思。对我说:“夏令营不仅是出去玩,还让你们在这次活动中各方面得到锻炼。有更强的自我保护意识和自我服务能力。不过,你不用担心。遇到困难,自己想办法解决,如果不行,可向老师求助或者打电话向我们咨询!”我这才明白,这次出去旅游是锻炼自己。时间一会就到了6点,我兴高彩烈的和妈妈来到学校门口,“哇!人还不少呢。”只见学校门口三个一群,五个一伙的在一起说说笑笑。有的同学在玩游戏,有的在迎接,连小鸟也来凑热闹,叽叽喳喳叫个不停。“校门开了!”不知是哪个同学叫了一声。只见大门缓缓打开,我们跟随老师走进学校。“下面,请同学们在操场上排队。”广播里传来主任的声音。我们立刻按要求迅速排好队。
过了一会我们排着整齐的队伍走出校门,向车子走去。“北京,我来了!”不知是谁喊了一句,我们哄堂大笑。来到火车站广场,许多的'人在跳舞,整个广场人山人海,我们绕了好几圈才来到火车站里面。老师给大家分配了床位,我睡中铺,和我的好朋友们在一起。大家拿出自己带的食物,边吃边聊,分享着各自的快乐。
“要熄灯了,请同学们准时睡觉!”我们刚躺下,灯就熄灭了,我伴着微弱的灯光渐渐进入梦乡,做了一个甜美的梦。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。是啊,只有经历过磨砺的剑才能成为宝剑,只有在寒冷的冬天里开放的梅花 才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难是仍不断进取,才能有真正的成功。
艰难困苦,玉汝于成。只有经历了艰难困苦的磨练,奋起拼搏、积极进取、增益其所不能,才能成为社会的人才、国家的栋梁。
历史是一条长河,在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。文王拘而演周易;屈原放逐,离***;左丘失明,厥有国语···诺贝尔在研制炸药时,早到家人得反对 ,但他从不灰心丧气,潜心钻研,终于制成炸药。世界上最伟大的发明家爱迪生在发明电灯时,曾为了找出适合做灯丝的材料,进行了无数次试验,历经挫折,最后终于成功了成功了。是想,如果没有他们敢于克服困难挫折,拿来我们今天的幸福生活?
同学们让我们正确的面对挫折吧!让挫折伴我们成长。当遇到挫折时,有李白的长风破浪会有时,之挂帆济沧海的信心和明知山有虎片现象虎山行 的勇气去面对。
我们要在挫折中成长 然我们伴着挫折出发 。
有一幅漫画,小孩子在树下看书,可是树上的监护人父母却不断的拿苹果砸儿子,一旁的母子端着一筐的苹果等着给父亲砸小孩用。因为他们相信:不信把儿子砸不成牛顿第二。可是我认为,教育不可以如此满目,应该要理智,从实际出发。
自古以来,教育都是人类最为关心的话题之一,也是与人类最为关心的.话题之一,也是与人类最为密切相关的事情。但是,什么才能算得上诗好教育呢?可能谁也说不清楚,但至少我们可以确定:盲目不切实际的教育绝对不是好教育。好教育首先就是要理智。印度电影《三傻大闹宝莱坞》就是对那些填鸭式教育的教育制度做出的批判。这样的教育印度有,但是世界其他的地方也有。我们这时候就会思考:为什么会有这样的教育。大概的答案我们都能想得到:人数多又要公平,这样的教育虽然再大部分情况下出不了天才,但至少不会差了庸才,平均水平也相对均等。
可是我们就只能这样了嘛?并非如此。北大校长蔡元培当年接手的北大,那里的老师,学生都是妓院、赌场的常客,而蔡元培校长呢?开学第一天,他并没有端着架子,而是走上台,等下面的人都安静后,向在场的人鞠了一躬。台下的人见状一片喧哗,谁也没想到早在京师大学堂时候官僚之风便盛行的校园里面居然来了一个如此有平等观念的校长。这却是给在场的所有人都上了一课,设想一下,倘若校长当年一上台就是一顿臭骂,那会怎么样?中国就会失去了一间好学校,世界典籍的整理或许就会不服完整,因此,待我们的家长,做老师的时候,不应该盲目,不要冲昏头脑,一个劲的让孩子做某事,或者一个劲的批评孩子不能做什么事情,而是要根据实际情况,三思而后行,因为有可能我们的一句话就让一个孩子失去了自信心,失去了原本可能拥有的未来,而这就是因为我们不愿意去给予他们信任。
路漫漫,路是曲折的,但前途诗光明的,或许再不久的将来,我们可以摸索出真正‘好’的教育体系,让我们的孩子得到更好的教育,让这个世界上的孩子拥有更多的机会去做自己想要做的事情,而不是逼迫。
追寻简单是饿了就吃饭,渴了就喝水,困了就睡觉,劳累了就休息,该上班就上班,该学习就学习,有话就说,有能做的事就做,无需考虑太多,无需想得太远,走好脚下的每一小步,要知道谁也说不清楚人生的下一路是弯道还是直道。
追寻简单不是像林妹妹那样成天郁郁寡欢,也不是像武则天那样为了登位而绞尽脑汁甚至残害自己的亲骨肉,更不是像屈原那样看不惯人间世事纵身跳河万事休......
我崇尚李白的活法,他不是没有理想,他也曾想在仕途上求发展,他也投靠过朝廷的官员,可是事情的成功并不是想想的那样容易成功,尤其是官场上的事情,更是复杂难测,他投靠的人倒了,“树倒猢狲散”,李白自然也倒了,倒了没什么,换种活法,这就是李白的思想,这就是李白的简单活法,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,敢问路在何方,一路豪歌向天涯。于是李白有“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的傲岸;于是李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱;于是李白有“人生在世须尽欢,莫使金樽空对月”的豪放;于是李白有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信.......李白的活法是仙人的活法,简单而充实的活法。
我不崇尚杜甫的活法,钻进死胡同的活法,“安史之乱”已成现实,任何人改变不了的局势,任凭杜甫怎样的呐喊“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,国家的局势已定,由盛转衰一定,更何况文人言轻。杜甫没必要妻离子散,没必要“白头搔更短,浑欲不胜簪”,没必要“百年多病独登台,穷困潦倒新停杯”.....不过感谢杜甫的沉郁性格,因此才有这样沉郁的诗,才有这样宝贵的文化财富。 追寻简单并不是一味的消极,而是一种是实实在在的过日子的思想理念,如果真得按这种理念去生活,一定会获得很多的快乐!
简单不是糊涂,而是智慧;简单不是平庸,而是深邃。简单就是一本泛着墨香的书,一杯冒着热气的绿茶,一把缓缓摇摆的躺椅,一个温馨的家,一种心灵上的宁静与满足! 简单实质上是一种面对纷杂喧嚣的清醒,是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,王维“明月松间照,清泉石上流”的静谧,李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然。简单需要“梧桐更兼细雨”的细腻,需要“虚怀若谷”、“物我两忘”的博大,需要“山高月小”、“风清云淡”的超脱。 简单是一种对事物经过分析判断后的彻悟,认真咀嚼生活的每一片叶子,那朴素的叶脉自然会伸展到心灵深处,简单就是一本泛着墨香的书。于是,一杯白开水也能品成醇香的咖啡,平淡的生活也能化为隽永的图画。
现实生活中,人们常常把简单问题复杂化,复杂问题简单化,殊不知,简单中蕴含着复杂,复杂中也有简单,二者是辩证的。重视复杂,复杂就变成了简单;忽视简单,简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂,也要重视简单,这样才会走向成功。
“简单些,简单些,再简单些”,卢梭写道,“我说让你们的事像一、二、三那么简单,而不是一百、一千。”是啊,让我们从复杂迷离的社会中,从冗繁忙乱的生活中走出来,让我们在蓝天白云、小桥流水的“简单”中忘却烦恼,让我们对自己说:“世间本无事,庸人自扰之。”然后心平气和地从一大堆琐事中理出头绪。就让我们试着去做一个“简单”的人吧!不虚伪,不世故,不故作高深,不自欺欺人,不在错综复杂的关系网中作茧自缚。做简单的人需要真诚,需要求实,需要不断舍弃心灵的执迷,不去计较个人的得失,平静地以一种博大的胸怀去容纳一切。做简单的人是以自己的行为对生活词典中一些最伟大的词汇做最简洁明了的注释:生、死、爱、家、希望、幸福??有时,这一切仅在一个浅浅微笑、一句简短的问候、一次及时的抚慰中就足以体现了。
做简单的人是一种选择。它无所失落,无所拥有,它是对宇宙及人类的深刻理解。“给我一个支点,我可以撑起地球。”“简单”有时就像阿基米德所说的那样不可思议。
清秀的大自然以它巍峨的山、秀丽的水展示着它的自然之美;智慧的大中国以她博大的胸怀、伟岸的姿态展示着她的强大之美。最美一妈一一妈一吴菊萍,她用母一爱一的心灵托举起一个生命的奇迹;最美一女孩何玥,她捐出自己,用平凡生命最后的闪光把人间照亮。
我知道,这就是美!但是,美为什么就离我这么远呢?于是,我瞪大了眼,全神贯注地,希望去发现——我能够发现的——我能够感觉到的——“美”!
曾经看到这样一个场景:一个小朋友,捡到了20元钱,他没有一交一给老师,而是直接到小店买了零食,分给了那些看到他捡钱的同学。太可耻了!
曾经看过一个小品:两位争着学雷锋的青年,他们为了学雷锋,硬是把老一奶一一奶一搀扶过马路,意外地老一奶一一奶一摔倒了,两个青年却置之不理,没有及时地将老一奶一一奶一送到医院去。真是可恶!
是的,美不需要刻意去做些什么。平凡的人,做好平凡的事就是美。是的,有力度的大美往往就起步在这些平凡的小一美之后!捡起一操一场上的一张废纸,还 校园一份整洁,校园美了,我也美;给疲惫的一妈一一妈一以一个一温一暖的拥抱,给遇到困难不知所措的'同学一个鼓励的微笑,她们美了,我更美……
是的,美是一次诚实的洗礼。我记得那天,修齐就捡过一个钱包,那是一个装有几万元钱的皮包,第一时间,毫不犹豫,她一交一给了保安,还 给了失主。这件事,在我们学校传为了美谈。从此,我知道,美其实很简单,它有一个平凡的名字,叫诚实!于是,我欣喜,因为我有这么美丽的同学!
是的,美是一个简单的扶持。在学校的教学楼里,一位同学正拖着骨折的腿缓慢而艰难地走上楼梯,我看见一个高大的身影,他微笑地走过去,“同学你好,我来扶你上楼吧!”一句简单的话说,他把同学送到了位子上。对,那个艰难上楼梯的就是我们班的郑博洋同学。一下课,只要郑博洋说要去哪里,几个同学总是扶着他去。从此,我知道,美其实很平常,它有一个普通的名字,它就叫互相扶持!于是,我欣慰,因为我有这么多美丽的同学!
于是,我发现,美就在我的身边!你看,运动会到了,一眼望去,一操一场上的运动员们奋力拼搏,加倍努力,准备为班级争光添彩,拉拉队员们更是慷慨激昂,加油声震耳欲聋!运动会结束了,教室里的同学们都心回课堂,努力学一习一,一展才能,同样为班级争光添力。是呀,一切有着集体荣誉感的你和我,不就叫美丽?!于是,我自豪,我成长在一个努力为自我理想,为班级荣誉而奋斗的美丽一团一队里。
哦,我终于,为她在名人的字典里找到了这样的语句:追求美,履行美,必能实现人生的大美。哦,我终于,在寻找所有的美丽之后,郑重地在我的字典里写下:因为努力,所以美丽。
在接下来的日子里,我将继续用美丽的眼睛,带上美丽的心灵,在我们的身边不断地寻找与发现美,去承诺美,用行动去收获那属于我的美丽!
带上美丽,出发!我准备好了!
一股暖流涌上心头,使我有一些舒坦,漫步在泥泞路中的我,回想起曾经的那件事,我的心灵不禁一颤。
走出了教室,拿着我那“红色”的卷子,烦闷的我开始有些急躁,我那本湿润的心田顿时给堵塞了。我渐渐在烦闷中迷失自我。走出校门,只见父亲微笑的示意着让我过去。看见他对我的关心与信任,我更加觉得自己对不住他。我的泪水落在嘴唇边,只觉得咸咸的,涩涩的,把我的伤感从我内心带出。我急忙的擦干了眼泪,走了过去,和父亲共同踏上了回家之路。途中,我看到了一滩泥水,令我诧异的是,当我俯下身的那一刻,我看见了一直七星瓢虫雨一只蜘蛛在此处落难,他们都落入“水”中。热爱生命的我想把他们救出。可是,父亲制止了我,我充满了疑惑。那只瓢虫在挣扎着,他那狰狞的面孔与那惶急的动作使我内心一颤。我去看那只蜘蛛,他却毫不挣扎,也许是认命了。我冷冷地一笑,便与父亲共同回去了。
第二天早晨,刺眼的光线把睡意朦胧的我给惊醒。走出去,父亲就让我洗漱完毕之后就同他一起出去。我不解的望着他,看着他严肃的神情,我遵从了。出门时,脑海中又浮现出了昨日的事情,我仿佛是回到昨日那个刚走出教室的我。我又开始啜泣了,失望的我板着脸走了出去。看着这令人熟悉的道路,我们再次走到昨日我蹲下的地方,只见昨日那滩泥水已不见踪影。但是,我还是震惊了。那只弱小的七星瓢虫还在这里走来走去,但是那只较为庞大的蜘蛛却已“四脚朝天”般的躺在那里,看上去已经死去。我用鄙视的目光看着他,回想起昨日那毫不挣扎的它,我觉得这是必然的事。可是,令我羡慕的是,虽然七星瓢虫的体型比较渺小,甚至有些微不足道。
但是,他对生命的渴望是如此强烈,他不放弃一丝希望,才使他获得了生的机会。我恍然大悟,板着的脸顿时疏松起来。我望着父亲,父亲依然是对我微笑着,我对父亲点了点头,就回去了。这也许就是每个人的人生道路吧。也许,有一种只等奇迹出现的人,即使在这次挫折中幸存,也活不了多久;而有一种不放弃一丝机会的人,往往会比较坚毅。也许,这是上天的安排,让我看见这一幕,使我懂得了一些道理。
从这里出发,向着第二条路线,让挫折与磨难来炼出一名坚强而坚毅的我吧。
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