作文我吃的鱼没有刺【一】
儿子：
20xx年xx月xx日(农历x年x月xx凌晨，对我们家来说是个不眠之夜，妈妈正在经历难以忍受的分娩疼痛，在爸爸的温暖鼓励和焦急等待中，上帝将一个哭声宏亮的小男婴带到这个爱着他的家庭中。过两天就是你的12岁生日，12年光阴无影无踪，却将一个身高53cm、体重3200g、小脚丫还没有妈妈中指长的小男婴变成身高1.6米、体重46kg、穿41码鞋子的小伙子。在你度过12岁生日之际，回想起你生活中的点点滴滴，感慨万千，欣喜的是儿子像小鸟一样日渐羽翼丰盈，正在朝着翱翔蔚蓝辽阔的天空这个目标储备各项本能，酸楚的是养育孩子真的不易，慢慢长大的孩子离父母越来越远，去寻找自己的一片天地，因此总想写点文字留作纪念，也算作我献给你12岁生日的特殊礼物吧!
作文我吃的鱼没有刺【二】
一天，小刺猬亮亮和它的好朋友小蝴蝶小蝶一起玩的时候，亮亮一个不小心，把小蝶的花裙子刺破了。小蝶很生气，决定不和亮亮做朋友了。亮亮非常伤心，但它没有办法，闷闷不乐地走开了。
晚上，亮亮看着天上的月亮，想着今天的事情，一想到自己满身的刺，亮亮就非常难过，它渐渐的`开始讨厌刺了。想着想着，亮亮就睡着了，不知不觉进入了梦乡。
亮亮坐在草地上，它碰到好朋友蜗牛小蜗和乌龟朵朵，还有小兔灵灵。朵朵看到了亮亮那闪闪发光的刺，羡慕地说：“亮亮你的刺在阳光下闪闪发光，可真漂亮。”亮亮叹了一口气说：“我一点也不喜欢我的刺，就因为我的刺弄破了小蝶的花裙子，而失去了一个好朋友，我真希望我没有刺。”
话音刚落，刺就消失了，灵灵叫道：“亮亮你的刺不见了，这下小蝶一定会原谅你的。”亮亮看了看自己的背，高兴地说：“太好了，那我们办个派对吧！”大家纷纷同意。
派对开始了，大家玩得正开心，出现了一只大熊，它张开了锋利的牙齿，凶猛的眼神仿佛在说：“我要把你们都吃掉。”灵灵跑到了草丛后面逃走了，小蜗和朵朵躲到了壳子里面滚到了草丛后面。亮亮一点也不害怕，它从容地缩成了一团，往后一滚。大熊张开了大嘴，露出尖尖的牙齿，亮亮这才想起自己没了刺，吓得大叫一声，醒了过来。
亮亮擦了擦汗，发现自己好好地躺在家里，才意识到刚刚原来是一场梦。
亮亮明白了，它的刺就是它的武器，失去了刺，它就变成了四不像的怪物了。
亮亮再也不讨厌自己的刺了，“关键时刻它能救命呢，我要感谢它。”亮亮在心里默默地说。
作文我吃的鱼没有刺【三】
鲜花芳香美丽，自古为人们所钟爱，亲近；荆棘因其有刺，素来为人们所疏远、厌恶。
我们不否认世人对待以上两种事物时的积极选择态度，但事物都应辩证地看待。有的花虽然艳丽但却有毒，人越亲近之越容易为其所害；荆棘虽然刺人却可使人警醒，催人及时改过自新，受其鞭策愈勤，个人收获便也愈大。甚至，鲜花与刺有时还是统一的，玫瑰绚烂芬芳，它的花朵下却长满了毛毛刺。
由此，想到了一个人如何正确对待赞扬、批评的问题。
也许是人类天性的“弱点”吧，许多人对赞扬自己的话入耳中听，对批评、抨击自己的话不是左耳进右耳出就是吹胡子瞪眼。他们不是冷静地分析这些话，往往仅凭感情用事，结果自然是不大妙的。本来应该更上一层楼的年轻有为者，却因骄傲自满，沉缅于鲜花与赞扬中而“泯然众人”，甚至走向堕落。相反，原来浑浑噩噩或走过弯路的人，对待别人的评价是“人恒过，然后能改”，就会重新调整自己的座标，卧薪尝胆，矢志事业，不为流言飞语所左右，结果做出了突出的成绩。出现这两种不同结果的原因就是“当事人”对赞扬与批评采取了不同的态度。
对待赞扬与批评应当有一个标准。第一，要看其是否客观。如果是客观事实，那么虚心听取，认真分析。第二，是赞扬的，领其好心，以此勉励自己再上高峰；是批评的，承认自己之不足，探索改进的.方法，努力求得进步。“有则改之，无则加劬”。这是对待赞扬与批评的好方法。
日本人是世界公认的优秀民族。的企业管理者对工人常赞扬其成绩，使他们能够心情愉快地去干好更多的活儿。曾有位美国研究者写了一本赞扬日本人民族精神的书，日本人看了，不但不沾沾自喜，相反一位要人却发表谈话，说要注意人家是想使我们自我麻醉、懈怠，从而在未来社会的竞争中战胜我们。日本社会何以发达，于此可见一斑。
古人说得好：“良药苦心利于病，忠言逆耳利于行。”又说“生于忧患，死于安乐。”这其实也体现了如何正确对待赞扬与批评的思想认识。
鲜花与荆棘“刺”，只要对我个人有利，对社会有利，何乐而不种呢？
作文我吃的鱼没有刺【四】
我们借的书，第一章是给大象拔刺。
作者在森林里被一头大象给带走了，原来，那头大公象是个爸爸，它让“我”给他的儿子拔刺。
作者以为快死了，原来大象让他给小象拔刺。
当他在走哪一条路时，突然，前面掉下了一窝蜂蜜，表达象一家对作者的感激之情。
