大学生参加的省级以上作文比赛

大学生参加的省级以上作文比赛

首页大全更新时间:2023-11-18 17:24:20
大学生参加的省级以上作文比赛

大学生参加的省级以上作文比赛【一】

我们一共进行了七场比赛。我取得了前三名的好成绩。我赢了五局,不过令我最难忘的是输的那一局。我们僵持了五十分钟,也没有分出胜负。于是,裁判就给我们加钟。每人只有十五分钟。我看到那个钟和我妈妈平时训练的钟不一样,就紧张起来了。不知怎的,我的时间一下子就没了。裁判就判我输了,而且是输给一个女孩子。我伤心极了。后来,妈妈告诉我,她已经学过很多年,参加了无数次比赛了。我心里舒服了一点。

中午十一点,比赛结果终于出来了。当体育局长宣布,男子丙组第二名于奕轩时,我心里高兴得不得了。上台领奖了,我看到台下坐满了小朋友和家长。领导给我颁发了亚军的奖杯和证书。我激动地接了过来。我对妈妈说,奖杯好沉啊!妈妈笑着说,沉甸甸的奖杯可是对你的`最大的奖励哦!这也是妈妈第一次捧到奖杯,还是我得了的。我们都开心极了。江老师和妈妈给我拍了许多照片。

这次为期一天半的比赛,虽然很累,但是我很开心。我要感谢敬爱的杨老师!他可是金华的棋王哦。我一定继续努力,报答杨老师的悉心教导。

作者:金华市秋滨小学二(6)班 于奕轩

指导老师: 梅赛飞

大学生参加的省级以上作文比赛【二】

我们来到了凯莱酒店,进入了宴会厅,这时已经来了不少的人了,有学生家长,有参加活动的同学们,大家都在期待着等一会儿的口语比赛。

9点多钟了,魏靖阳、吴苏桥都还没来,9点半就要开始了,就在9点20的时候,他们终于来齐了。刚刚坐好,主持人就开始说话了,首先是由一群小朋友为我们带来的舞蹈,他们虽然很小,但是表演的很好。

1号、2号、3号……随着时间的推移,13号过去了,到我们了,该我们上台了。该检验我们这几天的成果了,我们三个怀着忐忑不安的心情登上了舞台开始了我们的朗诵,我自认为我读的还可以,但是我的搭档的某一段读得太快了。对了,今天我们还没登台演出的\'时候,我们三个曾激烈的讨论过,我和吴苏桥都赞成背诵这首《世界上最遥远的距离》,但是不知道魏靖阳说什么都不愿意背诵,我们就只好去照着读了……

最后,我们没有得奖,也在我们的意料之中。但是我觉得我们还不错,不过还是差了一点动作和表情,我们还需要向15号的那位哥哥借鉴,他的动作和表情非常的到位。

加油吧,机会还多的是,下次一定尽全力去准备!

大学生参加的省级以上作文比赛【三】

那天,爸爸带我到学校时,大门口早已人山人海。我下了车,激动地走进学校,心越跳越快。心想:能不能得奖呢?能得个什么名次呢?我慢慢地走到我们班的\'练习场,进行练习。我环顾四周,发现许多同学也跟我一样有些紧张。练习时,前几节还可以,可是后几节就练得不那么好了。突然,“开始比赛”!广播发出了这激动人心的一句话。由于紧张,在比赛中没有做好,回家时,心里一直在想:我做的太差了,能不能得奖?爸爸好像看穿了我在想什么,就对我说:“重要的不是要得奖,是要锻炼身体。得奖是成功,失败也是要面对的。但要争取得奖。”我听了这句意味深长的话,心才放下来。

又开学时,老师送给我一个本子,说:“我们班没有得奖,所以每人只能送一个本子,留做纪念。”我接着本子,回到座位。心里还是很难受,我在心里暗暗地发誓:下次比赛我一定好好地练,争取得第一名!

大学生参加的省级以上作文比赛【四】

我先走兵,对手也走兵,我走王后,对手走马,我走象,对手走兵,我吃兵,对手走兵,我吃马,对手走象,我吃象,对手走王后,我吃王后,对方被我将死。下完第一局国际象棋我们就下楼看爸爸妈妈。我们喝了一口水就去玩了。等老师出成绩和重新安排座位我们差不多玩了大概1小时,接着我们就开始第2盘比赛了。我先走兵,对方也走兵,我走王后,对方也走王后,我吃王后,对方走马,我走象,对方走马,我走王后,将死对方。第3盘开始了,对方用3部***把我将死。第4盘我把对手的`棋全部***光光一字不留。第5盘对方还是用3部***把我将死了。第6盘对方用4部***把我将死了。第一天的比赛也跟着结束了。

第二天,我们也是8:00钟就到深圳市南山第2外国语学校。很快又开始第7盘比赛,第7盘比赛我用了一个古老的儿童***法把对方很快将死。我还是第一个比赛完出来的选手,爸爸和叔叔、阿姨看我那么快出来还以为我输了,其实我是赢了他们都不知道。我一共赢了(4)盘。连进2级得到了8级棋手。还多了一分出来,要不我再拿多0.5分就可以连升3级得7级棋手多好!

大学生参加的省级以上作文比赛【五】

这一场名副其实的下城小学对市一小学的足球比赛开始了。我们的对手十分强大,整体实力很强,队员之间的传接较有章法,配合好,射门准确率明显地高出我们一筹。上半场,对手依靠1个点球先声夺人,以1比0领先。我们的心里十分紧张,这么快就让对手攻下一城,下面的比赛该怎样打?我是队长,马上从后防、中场抽人到前场,加强进攻。这样,我们攻势如潮,一浪高过一浪,完全压住了对手,把他们压在中场。但中场的.力量薄弱,组织不起更好的攻势。我们的攻势多从后防大脚送前,传不到位,影响我们的进攻;后防力量又不足,一旦对手在抢球得手后,就会直驰我们后场,则危机重重。上半场临终前对手又进一球,2比0领先。

中场休息。在短暂的休息时间里,我们商全办法。我们在落后两球的情况下改变战术,加强后防、充实中场、攻势暂缓。阵型是"532",即5名后卫、3名中锋、2名前锋。这样的战术主要目的是:先让强大的后防德住阵脚,抵住对手的强大攻势,打一些反击;等对手体力大大下降时,再大起进攻。

下半场,我们以这种战术再度与市一小学展开激战。我们的后防大大退缩,诱得市一小学狂攻,整个队型十分靠前,礴出了破绽。此时,我队前蜂小伟抓住了一个机会。直捣对方球门,面对市一小学守门,轻挑射中,迫成1比2,我们士气大振,打起了十二分精神,全力投入比赛。这时,我的心情无比徽动,这场球一定要打好,非东则平,我们一定要努力,努力再努力,这样,我们原来的那股急赚的情绪慢慢消失了。对方也进攻得更厉害了。但每次娜是无功而返,皮惫不堪。我们便开始大举进攻。配合得天衣无缝,打得越来越出色,对手再也档不住我打硬厉的攻势,后防一次次地彼我们攻破。先是我在前场得球,面对一名防守队员。往左一晃过去了,再冲前边一推,面对守门员向右一扣,射空门而中。然后小陈反越位成功,单刀赴会,第一时间假装住左射,引诱守门员扑个空。轻松地向右一拨破网。再是小伟边路突玻。大脚吊中。由中锋小向一个城亮的脚于樱头再拨一球。4比2,我们大胜对手。从这场球赛我悟出了一个道理:无论做什么事遇到困谁时,都要想尽办法克服它,不能半途而废。

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