今天下午放学回到家,发现我的小房间里乱糟糟的。不用问,肯定又是我那淘气的小表弟的杰作!我心里暗暗地骂了一句“讨厌鬼”,放下书包,开始整理起我的小房间。
首先从我可爱的小床开始。床上又是被子,又是毯子,都搅在了一起。我先把被子和毯子分开,再把它们分别叠起来,放在一边。接着是把床单铺好,将被子和毯子排放整齐。
接下来要整理的是我的bookcase。它一共有六层,每一层放一类的书。因为现在里面的顺序都乱了,所以我要把它们一一归类,以便今后的阅读。归类说起来简单,可做起来却是比较麻烦的。因为种类实在太多了,有过去看的故事书,最近几年看的小说、名著,还有一、二、三年级用过的教科书等等。总共花了我将近一个小时的时间,才将它们全部归类完毕。
最后整理的就是我最心爱的desk了。桌肚里塞的都是我四年级下学期用的教科书、练习本、作业本等等。如果现在不收拾好,等到上学时整理书包,“临时抱佛脚”,那就麻烦了。于是我便认真地收拾起来,不一会儿就收拾完了。
最后,我又用抹布把桌椅擦一遍,再用扫帚把地上的垃圾扫掉。
现在呈现在我眼前的又是整整齐齐、干干净净的小房间了。作文
今天是星期日,吃过早饭,爸爸有事走了,妈妈也去一中给哥哥开家长会,我看见自己的屋里乱糟糟的,想到爸爸妈妈真是太辛苦了,于是我便订了一个计划——自己整理自己的房间。
我马上动手开始自己的计划。我看到床上很乱,便把床上的衣物叠好各归其位,然后用扫床的扫把在床上左扫扫,右扫扫,把床上的毛全扫到了地上。接着,我又拿起扫地的扫把,把地上的脏物轻轻的扫到簸箕里。扫得我满头大汗,可是地上却干干净净。我又拿上一块毛巾,把家里的桌子、椅子、台灯、书架、衣帽架、床沿都先用洗洁精擦干净,然后又用清水擦洗了一次。接着把我的好伙伴——笔记本电脑,也给它做了一次大清洁,所有的家具物品都被我擦得一尘不染。
擦干净家具物品,我又开始整理写字台上的书,我把常用的书,整整齐齐地放在写字台上,把不常用的书和一些物品也整整齐齐地摆放在书架上。把房间里的一切都整理好,我就拿上另一块毛巾,擦房间的木地板。我先把布子浸湿,学着妈妈平时的样子擦起来。我趴在地上,拿上毛巾用力地擦着,没几下,毛巾上擦的都是黑,于是我又用清水把毛巾洗干净,就这样,地板被我擦的油亮亮的,可是我的裤子却脏了。没想到妈妈平时擦得那样轻松,而我只擦完我房间的地板就累得精疲力尽,满头大汗。我睡在沙发边休息边想:我擦一间房都这么累,妈妈一擦就是几间房,肯定更累。想到妈妈,我又坐起来,开始把布子、扫把都放回原位。
放完东西,正巧爸爸妈妈回来了,看到我把家里收拾的很干净,便竖起大拇指说:“凡凡真的长大了,学会分担家务了。”听到妈妈的这句话,我心里别提有多高兴啦!我想:我以后一定要多帮妈妈做家务啊!
请学生根据兴趣、条件等因素自行成立小队,自己取队名,然后选择一个小课题写好方案,让每位学生以一个学校小主人的身份,重新认真审视自己的学校,调查学校美化中尚有哪些不足,然后把调查的资料进行整理、分析,按照过程、结论、建议以及自我评价等方面,自我完成《校园美化状况小课题研究记录表》。
①红茶花小队:我们发现学校的绿化面积还欠大。如果能增加四个花坛,再种些灌木,设计一个精美的草坪,那就更好了。花坛中间还可以有一条绿荫小道,四季常青。我们还建议校园中能做到水池清清,假山婷婷。
②百灵鸟小队:我们发现墙上除了手印、脚印、球印和灰尘,其他什么都没有。我们希望能把我们在写字课、美术课或书法、美术兴趣小组中的优秀作品装进铝合金镜框或贴在KT板上,挂在校园墙壁上。内容尽量体现童心、童趣、童乐。还可以在墙壁上贴一些英语问候语,或有关环保、宇航的.知识等。
③大熊猫小队:我们认为学校的橱窗布置太单调。希望学校的宣传橱窗可以设阅报栏、科技知识、集锦、爱国主义图片等栏目,每学期更换四五次。并建议在教室内设一个文化角,大家把小制作、小发明也带到这里。还可以在校园里开辟一个读书园,同学们有空便可以到这里去看看书。
④啄木鸟小队:我们觉得校园各类标识牌要重新规划和设立,原则是实用、美观,与校园风格协调一致。
⑤花仙子小队:我们提议在葱郁的树荫下设一个“悄悄话信箱”,把它当作我们可以敞开心扉,道出心声的一块绿洲。
⑥金丝猴小队:学校可以利用红领巾广播,为我们播放一些环境音乐内容,如校园歌曲、中外艺术歌曲、传统歌曲、影视歌曲、民歌民乐等,最好有一个音乐广场,同学们可以到这里弹琴、吹乐器等。
⑦百合花小队:我们觉得增设了这些以后,还应该给它们取个好名。如我们校园一角有一个碧绿的深潭,金鱼在里面自由自在地游动,可以取名为“碧潭鱼跃”。教学楼后绿色的灌木丛中,套种着不少红花,可以取名为“新绿点红”。
⑧东北虎小队:我们还可以在校园内写些温馨提示语,张贴在合适的地方。例如在绿荫小道上竖一块牌子,写上“众人呵护,绿荫常驻”,可以在草坪周围写上“别踩我,我疼”。再写一句“人人爱我校园,天天与美相伴”……
我走进我的房间,一眼望去,呀——我房间可真乱呀!堆了太多东西了,我刚刚放好的书,现在好像飞了似的,在和我玩“捉迷藏”,玩具们都纷纷出阵,把房间弄得乱七八糟,妈妈说:“我的脚都没地方放了。”我想我应该好好整理一下了,我该从哪里开始呢?
我马上找来“救兵”——老妈。妈妈拿出一个大箱子说:“儿子,你把东西都放进去吧!这样子的话,留下来的空间就可以放书了!”
听了老妈的话,我打扫起来,老妈也在帮我放东西,我们用抹布抹呀,用拖把拖呀,一下子,不知什么时候,我们觉得房间越来越干净了,哇——房间变得焕然一新。看看这儿,我的“五大天王”镭射机器人各有各的姿势排成一排,再看看那儿,我的书也摆得整整齐齐。
我看着我的房间很干净,我整个人也轻松多了。
我走进我的房间,一眼望去,呀——我房间可真乱呀!堆了太多东西了,我刚刚放好的书,现在好像飞了似的,在和我玩“捉迷藏”,玩具们都纷纷出阵,把房间弄得乱七八糟,妈妈说:“我的脚都没地方放了。”我想我应该好好整理一下了,我该从哪里开始呢?
我马上找来“救兵”——老妈。妈妈拿出一个大箱子说:“儿子,你把东西都放进去吧!这样子的话,留下来的空间就可以放书了!”
听了老妈的话,我打扫起来,老妈也在帮我放东西,我们用抹布抹呀,用拖把拖呀,一下子,不知什么时候,我们觉得房间越来越干净了,哇——房间变得焕然一新。看看这儿,我的“五大天王”镭射机器人各有各的姿势排成一排,再看看那儿,我的书也摆得整整齐齐。
我看着我的房间很干净,我整个人也轻松多了。
昨天晚上,我作业不多,我不费吹灰之力就写完了。看着乱糟糟的房间,我心想:平时房间都是爸爸整理的,我今天要让他们大吃一惊。
说干就干,我先把书架上的书分类放好:第一层放漫画、童话一类的书。第二层放语文报、小爱迪生、作文评点报,这些从学校订来的书与报纸。第三层放作文一类的书。然后是第四层,放中华上下五千年、十万个为什么、百科全书等一些比较大的书。
把书摆整齐后,接下来就是把书桌上的东西摆整齐,我先把台灯放在左上角,再把墨水放在台灯旁边,把录音机放在台灯前面,然后把一些学习用品、书放在右上角,接着把没有用的东西放在抽屉里。过一会儿书桌也被我整理好了。
最后一件事就是把房间里的地扫好。我拿来扫把,一会儿扫桌子底下,一会儿扫桌子底下,然后又从墙角扫到中间。“啊,完工了!”我叹了一声,一屁股坐在地上,这时已经半个小时过去了,我的头发也已被汗水湿透了,不过看着自己的“杰作”我心里有一种说不出来的高兴。
吃过午饭,爸爸、妈妈都有事情出去了,家里只剩下我一个人了。怎样来打发这段时光呢?我心想,就趁此机会整理一下自己的房间吧!
我先把窗户打开,顿时,一股异味儿换成了新鲜空气。我把被子叠好,东西放整齐之后,就开始“大扫除”。先把地上的垃圾、纸团扫干净,再把垃圾倒掉,接着开始拖地,拖了一遍又一遍,终于把地给拖干净了,这时,我已累得气喘吁吁。我趴在床上,望着那整洁又干净的房间,不知不觉,带着甜蜜的微笑进入了梦乡。
不知过了多久,妈妈回来了,看到我的房间被整理得井井有条,笑着说:“孩子,你长大了!”
整理房间当然很累,但我的心情比喝了蜜糖还要甜。但想想我都已经读三年级了,整理自己的房间,也是理所当然的喽!
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