星期二大扫除院子内作文450字【一】
今天的活动课，是学校的大扫除，由于忘记带抹布了，只好用一包餐巾纸来代替。
我们全班排好队，来到最后一幢教学楼的楼梯间里。
老师对我们说，我们的工作是擦楼梯的扶手。我先把餐巾纸打湿，再把它放在扶手上一擦，纸上全都是脏的东西和灰尘。没想到，平时看起来干干净净的扶手上，居然沾了这么多黑乎乎的东西。我尽量在每块扶手上多擦几遍，因为这样可以防止脏东西还在上面和没有擦到的情况。
没过多久，餐巾纸上就全都沾上了黑乎乎的东西，只能再换一张。后来，我发现，可以把纸弄长，绕着圆的杆子，手捏住，一滑，就能把上面的灰尘通通擦干净，而且比以前擦得快。
终于干好了。再回教室的路上，我算了算，大约用了十几分钟和四张餐巾纸，却只擦了一条扶手。效率好像也太低了点！
星期二大扫除院子内作文450字【二】
说到生动的课，也许我会想起那一次次有声有色的语文小说讲解；说到有趣的课，也许我会想起那一个个各式各样的化学试验；说到快乐的课，也许我会想起那一次次物理课上的学术争论……而说到难忘的课，我会毫不犹豫地想起小学时课外班的那堂语文课。因为那是我最难忘的一堂课。
“铃铃……”上课铃声响了，同学们便安静地坐到自己的座位上。语文张老师笑眯眯地走了进来，神秘地对我们说：“今天，我们一起来看一下未来的科学家的照片。”话音刚落，同学们便议论纷纷，“未来的科学家我们怎么会看见呢？”“老师怎么会有未来科学家的照片？”我也十分疑惑：既然是未来的科学家，现在怎么会知道呢？老师等我们安静下来后，讲了一下看照片的顺序：“从第一个同学开始，一个同学先上讲台去看，看完后回到自己的座位，然后下一个同学再上去。要注意的是，回来的同学不许说话。”
在我们还都摸不着头脑的时候，第一个同学走上讲台。他向讲台桌下看了看，然后便笑眯眯地走回了座位。他为什么那么高兴呢？接着，第二个、第三个同学都走了回来，也都是笑眯眯地看着后边的人。随着时间的流逝，我越来越感到疑惑：未来科学家到底是谁呢？
终于轮到我了。我迫不及待地走上讲台，好奇地向讲台桌下看了看：里边有一个足球，足球旁边有一面镜子，哪里有什么照片啊？我站了起来，正准备走回去时，耳边传来老师的声音：“你看仔细了吗？”我看看老师，摇了摇头，又蹲下看了看讲台桌：里边还是只有那几样东西。我仔细看了看，惊奇地发现：那镜子里的，脸上充满好奇的人，不正是我吗？原来未来的科学家就是我呀！我高兴地站了起来，老师也微笑地对我说：“看清楚了吗？可不要说出去呀！”我点点头，走下讲台。看着后边同学好奇的眼神，我也像前几个同学一样，对他们笑了笑，走回了座位……
活动结束了。张老师做了总结：“这次课，大家应该都看到未来的科学家了。那位‘科学家’的眼神中，充满了对知识的渴望和对未来一切事物的乐观精神。希望大家也都能成为科学家！”
晚饭后，我躺在床上，怎么睡也睡不着。的确，我们是祖国的未来，我们也拥有科学家具有的品质。但为什么不是所有的人都能成为科学家呢？应该是因为他们随着年龄的增长，阅历的丰富，而丧失了对知识的渴望和对未来的希望。我不能这样。无论在什么时候，无论我处在什么环境，无论发生了什么，我都不能丧失这种精神。
星期二大扫除院子内作文450字【三】
今天下午我们进行了大扫除，班里每个同学都带了大扫除的工具，我带了抹布和牙刷。
老师给我们每个人都布置了任务，首先我先把抹布打湿，然后将教室后面的柜子擦了一遍，我发现抹布变脏了，于是我将抹布用水冲洗干净又擦了一遍，擦了两遍后柜子变干净了许多。擦完柜子我又加入到擦地的队伍当中，我和许多同学一起拿着抹布牙刷清理地面。
擦地的时候我感觉是最开心的，因为是班里许多同学一起参与的，大家干起活来特别的积极。今天大扫除除了清理教室卫生我还将自己的课桌好好擦了一遍，别提有多干净了。今天的大扫除虽然很累，但是我也体验到了劳动的快乐。
星期二大扫除院子内作文450字【四】
今天是星期天，爸爸在餐桌上对我们说：“妈妈不在家，家里乱七八糟的，我们就来进行一次大扫除吧。”我举手赞同。我也拿着扫帚来帮忙。
爸爸说“咱俩分工，我负责擦玻璃和窗户、扫地、拖地。你负责擦家里所有的椅子和桌子和拎水。开始打扫除了！爸爸迅速拿起扫帚开始扫地，我见爸爸开始干活了，也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能落在别人后面啊！
我开始抓紧时间。这是擦完窗的爸爸走过来对我说：“不要急，当不当第一不重要，重要的是把我们家打扫干净。”听到这句话后，我也不那么急了，开始认认真真地干活。一看时间，啊！快吃晚饭了，爸爸进了厨房后，一会就端出香喷喷的饭菜，就等妈妈回来了。
