那天,天气是阴暗的,下过几阵蒙蒙的细雨,仿佛在为诗人屈原所受委屈而伤心。
大清早,我就被妈妈的金嗓子叫了起来。奶奶带着我去菜市场选购粽子的材料:猪肉、香菇、干贝、花生、粽叶,绳子、糯米……准备就绪后,我们开始包粽子。奶奶包的粽子有棱有角的`,我学得有模有样,包出来的粽子却是四不像,难看极了!我们一家人开开心心的包着粽子,有说有笑,洋溢着浓郁的节日气氛。
一会儿,妈妈突然从背后拿出一个香包,说要送给我,我看它形状可爱的香包,真是爱不释手。此时,电视里正在直播精彩的龙舟比赛,加油声,锣鼓声是那么的震耳欲聋。电视里和我的家中都热闹无比。
品尝粽子的时候,爸爸给我讲了端午节的由来:在战国时代,楚国有一位爱国诗人——屈原,他学问渊博,受到楚王的重用。可是,有些奸臣嫉妒他的才干,故意在楚王面前说他的坏话。楚王死后,屈原流放到长江以南,他眼见国家日益衰败,更希望全国人民能够振作起来,就抱石跑江自尽,以死相谏。那天正是农历的五月初五。
听完故事后,我感慨万分。难怪,屈原如此受到后人的敬爱。今年的端午节,我不但品尝了好吃的粽子,得到了漂亮的香包,最高兴的是了解了爱国诗人屈原,学到了包粽子的本事,这真是一个意义非凡。
令人难忘的中国文化节——端午节。
中国历史源远流长,古老文化见证历史。
咱中国人昂扬前行,创造了无数历史辉煌成就。
重翻历史,中国共产党走过了极不平凡的历程。
记忆是永恒的,无数英烈用鲜血和生命谱写了历史辉煌的一页,他们的优秀事迹永远铭刻在人们的心中。90年的风雨,使中国自强不息,繁荣富强,取得了举世瞩目的辉煌成就,历史足以证明祖国日新月异的变化,我们是炎黄子孙,我们要唱出豪迈的国歌,聆听祖辈辉煌的故事,记下无数英雄事迹的发生。勤俭节约是我中华民族传统精神,没有老一辈革命家的坚苦和顽强斗志,以及朴素的生活态度,就没有我们如今美好的生活
红色党旗记载着历史故事 改革开放的春天,旭日带来了一遍生机,经济建设取得了伟大的成就,人民生活水平不断提高,知识让我们不断充实自己,历史让我们认知过去。我们零零后的孩子,生活在这美好的幸福,和平年代,沐浴在祖国温暖的怀抱里,不断吸收阳光和雨露,对未来充满了憧憬。
英雄的鲜血和生命染红了光辉的旗帜,民族精神经过历史洗礼。再大的困难也阻挡不了中华民族勤劳,勇敢,团结。互助精神。抗灾,抢险,义务救援,哪里有险情,哪里就有民众高举旗帜第一时间赶到,
我们是祖国的未来,充满自信与朝气,我们是民族的希望和骄傲,学好知识,懂的报恩。祖国美丽富饶的山河定会让我们变得更加繁荣富强。
我们生活在这片辽阔的土地上,幸福地生活,尽情地歌唱,在光辉的旗帜下健康 成长 。
我宁愿失去一个印度,也不愿意失去一个莎士比亚。”英国前首相丘吉尔的这句话表明了文化对社会发展的重要性。事实上,文化不仅是维系民众情感的精神纽带,更是民族凝聚力的重要象征,尤其是当前我国城乡发展不均衡,乡村凋敝,农村民众更需要通过文化慰藉心灵,寻找归属感。文化再兴,让文化扎根在乡,将不仅是实现乡村振兴的必由之路,更是适应时代发展的现实之需。
文化再兴促进传统文化的弘扬。中华优秀传统文化的根脉在农村,乡村振兴之魂在文化的.再兴。在乡村振兴中,大力推进文化再兴,不仅能在文化建设的理念下,不断完善文化设施建设,促进文化组织合作,让乡村文化活动越来越丰富,还能鼓励乡土艺人重操旧艺,促使被埋藏的地方特色文化再见光明,进而让乡村传统文化再次绽放光彩,绵延无尽。而仍由文化载体衰落凋敝,不仅会给低俗文化入侵留下可乘之机,还会使千百年的传统文化就此断层,导致精神家园不再,民族血脉难存。乡村文化再兴成为乡村传统文化弘扬传承的重要保障。
文化再兴推动群众文艺的繁荣。近年来,群众文艺发展面临诸多困境,如缺少专业人才,无人组织辅导;活动宣传不力,民众参与度低;勉强开展比赛,水平普遍低下等,让乡村精神文化活动日渐萎靡。这与文化的重视程度紧密相连,部分地方在“经济至上”的观念之下,忽略乡村文化建设,使民众在文艺活动中的参与性、互动性、融入性逐渐降低。因此,要大力推进乡村文化建设,促进文化再兴,让民众熟悉的文化重回视野,提高民众参与意愿,方能让群众文艺繁荣起来。
文化再兴推进乡村文化的建设。文化的魅力在于它强大的凝聚力,能引发情感的共鸣,在现在人们精神文化生活匮乏的情况下,文化再兴成为发展振兴的灵魂。如部分农村地区在过度追逐经济发展的速度之后,面对日益萎靡的精神文明,不断反思发展的要义,重拾地区传统文艺表演,推动文化再兴,让舞狮子、踩高跷、戏曲、杂技、武术等重回舞台,不仅极大地满足了农民民众的文娱需求,还让节目表演成为地区特色,逐渐发展成为引人注目的地区文化产业,让文化发展登上新台阶。文化再兴正成为乡村文化发展的力量源泉。
文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家强盛的重要支撑。在全面建设小康社会的时代背景下,要想真正实现协调可持续发展,促进乡村振兴,必须推进乡村文化再兴,让文化为农村发展注入精神动力,带来不竭活力!
家长们,这个周因为六一和端阳,我们搞了两次活动。
5月31日,上午学校进行庆六一活动。下午,我们班进行了庆六一的活动。在下午的两节课中,孩子们表现真是棒极了。
这段时间因忙于排练《人鸦》童话剧,根本没有考虑了六一再安排联欢会,不是有家长打电话询问六一表演的服装问题,我们两个老师还根本不知道孩子们自己在准备六一联欢会的节目呢。当龙老师在班上宣布了联欢会的事宜一切自己搞定,老师才会提供时间。孩子们为了赢得这时间,他们利用一切可利用的时间,在班上排练。下课后,你可以到他们三五成群地在一起,排练着自己的节目,伙伴之间的合作是那么地融洽。比如那天上午学校活动结束后,回到教室后,有人去上厕所,有些人就抓紧那几分钟的时间排练:有的在讲台上排练,有的在走廊上排练,有的找不到地方了,就是教室里那狭窄的过道上排练。他们的课间活动变得如此高雅,我们可以看到他们在追求精神生活的丰富,而不是再沉溺于追跑打闹。
那天下午的整整两节课的联欢中,主持人把节目安排得有条不紊,他们自己写的是那样周到得体,真令人想不到啊。他们表演的节目是那样的丰富多彩,更是令人惊奇:独唱、合唱、舞蹈、小品、魔术、玩溜溜球、讲故事、诗朗诵……样样齐全啊!
想想,才三年级的孩子就能自己搞一台文艺联欢会出来,这是多么了不起的事啊。不管他们的节目好不好,我们只要看他们在整个联欢过程中的快乐足够了。何况他们的节目还真是不错呢。
星期五下午,我们又进行了迎端午包香包的活动。这次活动,我们在晨诵时承接前年继续介绍了端午节另外的来历说法:源于古越民族图腾祭。晨诵了《午日观竞渡》的古诗,下午做香包。一二年级因为有家长参与,好多香包都是家长代劳做了。这一次没有家长的参与,一律自己动手。这在星期四我们就让孩子们练习穿针、打结、用针,有些孩子练习了,在活动中就要顺手得多,有些孩子没有练习,在活动中麻烦了。不过,一律自己解决,因为这些基本的做不来的,来找我帮助的不仅没得到帮助,不会被批评。哈哈,这样一逼他们反而沉静下来了,自己去想办法解决,就连平时最坐不住的人也安静专注地努力去完成自己的香包。
最难的是他们要把香包缝得来不漏药粉出来。当他们来我这儿装药时,我都要检查,只要针脚缝得太大,就过不了关,他们就得返工。有一个孩子返工了四次,当第五交过关时,他长长地松了一口气。
这次做的香包虽然没有去前年做得好,但它们必定是孩子们自己一手一脚做的,一个个都凝结着孩子们自己的心血。你只要看一看他们完成香包后那灿烂的笑,你就知道他们为自己的努力有多么得意。
在这次做香包的过程中,又引发了我的思考。在做的过程中,我发现做针线活,是双手精确性配合。这样的配合对训练注意力、训练手动作的精准性、训练手指的灵活性及手小群肌的力量都非常好;而且我们还知道,手的活动能促进大脑的发育。所以,我想请家长们平时没事的时候,带着孩子们做点针线活。
我们的《人鸦》童话剧已经排练到第六场了。同时服装组也在进行联系制作服装了;道具组方案已经制定了,等本月11号后,王浩璇爸爸时间空出来后,就要带领道具组的孩子们制作道具了。基金组每周都在进行募集资金活动,在基金组募集资金活动活动中,绝大部分孩子都各级参与,按基金组的要求缴纳基金,可有少数几个孩子不理解,不仅不缴纳基金,反而还说些怪话。今天我在这里再把道理讲讲,请家长们也理解,帮助自己的孩子理解活动,带领孩子参加到活动中来,达到我们活动的目的。
家长们,我们都知道,开展童话剧活动是为孩子们提供适应社会的一种模拟活动。在这样的活动中,孩子们要去选择各种角色,当担任自己选定的.角色后就要去学习怎样完成自己角色所担负的任务。在这个过程中,孩子们在不断的选择中,知道自己最喜欢什么、自己最擅长什么,自己最适合做什么,要学会怎样把握机会,怎样与人合作,怎样用去完成自己的任务等等。这既是一种心理模式的建立、优化的训练,也是一种实际操作能力的训练,更是人生态度、人格魅力的训练。正因为我知道童话剧活动有这么多说也说不完的好处,我才不余遗力的带领全班孩子和家长开展这项活动。
家长们,我们都知道但凡开展活动,都需要活动经费。你就是带孩子到公园去玩个一天半日的也得用几十块吧。本来这个活动经费也可以像出班费那样规定每个人出多少,在家长座谈会上一收就简单了事。但考虑到既然我们是在模拟社会活动,模拟社会按劳取酬的分配方式、模拟社会按自己的收入多少来消费的方式,才决定孩子参加活动的所有经费也由孩子们自己“打工挣得”,才有每个周募集经费的活动的进行。
在这个活动中,大部分家长从一开始就明白了我们这个活动的目的与活动的形式,所以在家里也给孩子提供了“打工”的岗位,也为孩子的“打工”付“工资”,还鼓励孩子按班级募集基金的方案收集废旧物品,送到回收站买钱,筹集资金。所以参与了这些活动的孩子,他们喝水的废水瓶也不愿意丢弃,而是带回家去买。当自己通过劳动挣得了自己的经费后,特别高兴,当班级募集基金时,他们也能自豪地把自己的所得交给基金组。而没有参与这些活动的孩子,仍然喝完水之后,把空瓶子一扔了事,当要交基金时,却拿不出钱来,甚至根本不把班级募集基金当回事,不仅不参与,还说些怪话。
家长们,既然班级在开展这样的活动,请你引导你的孩子加入到此活动中来。参加这样的活动我敢说只有好处,没有坏处。
请家长们注意:督促演员,背熟自己的台词,不要在排练时还不会背台词。第二,下周我们为人做道具募集报纸,请你提醒孩子收集家里废报纸,到时交到班级来。第三,继续开展打工挣钱活动,为筹集童话剧基金出力。
愿你们孩子在我们的活动中快速成长!
你们真诚的朋友:郭明晓
xx年6月5日星期日
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