每个学期的开始,我们都会看《开学第一课》,每次都让我有所收获,有所感动。今年的《开学第一课》更使我感慨万千。这一课全面而又生动地讲了三个内容:“孝”,“爱”和“礼”,虽然讲的都是父母对我们的教育,但我想到更多的是父母对孩子温暖、沉甸甸的爱!
百善孝为先。童话大王郑渊洁讲了一些关于“孝”的家风小故事,这些关于“爱”和“孝”的小故事就是平时生活中的点点滴滴。这里的感恩,是由内而外自然的表露。但是有些人的孝心却因为生活的琐事而成为了形式上的“孝”。其实真正的孝心,是体现在生活中那些微小的细节的。所以,首先在自己不用让父母操心的基础上,再为父母分担些力所能及的事,从一点一滴做起。
香港歌手容祖儿在这儿为我们讲了“礼”。她的母亲在她幼时就常教导她吃饭夹菜要有规矩,必须等长辈们坐下,动筷了才能吃,而且不能过分发出咀嚼的声音。虽然在大家眼中,都是小事,但她母亲教的这些细微的礼节就是生活中的点点滴滴,也是家长教育孩子的点点滴滴。
虽然,《开学第一课》只有短短的90分钟,但却给我带来了许多小小的触动。“孝”,“爱”和“礼”都不是一朝一夕能够完成的,但只要用心去做,便能感受到其中的快乐。
一天,天阴沉沉的,几只蜻蜓慌慌张张地从水面掠过,吵吵着:“快要下雨啦!快回家了!”岸边的小虫吓得把头缩回洞里,不敢出来。
一会儿,风呼啸着穿过整片山林。瞬间,电闪雷鸣,肆虐的暴雨如瓢泼般从天而降。这时,小溪的水越来越多,越来越浑。难道是山洪爆发了?我顿时慌了神。突然,我感到一阵眩晕,后来就毫无知觉了。
不知道过了多久,我睁开惺忪的眼睛,发现自己来到了一片汪洋大海中。一条健壮的鱼游了过来,好奇地问我:“咦,你是谁?从什么地方来的?我从来没有见过你呢?”我向它叙述了自己的经历。它听完后,若有所思地点了点头,简单地做了个自我介绍,它叫壮壮,也是被一阵洪水冲来的。他还和我说,那段时间,凶猛的洪水像一只巨大的怪兽,用它那力大无穷的.魔爪,无情地把水中的生物冲得四分五裂,失去了赖以生存的家园。
洪水无情,我们有爱。从此以后,我们在海底重新建了一个家,每天和壮壮、小虾等互帮互助,收养一些失去家园的水中生物。从此,我又过上了幸福、快乐的生活。
前两周,豆苗儿长得快极了。每天早上我给它浇一杯水,晚上回来时,它就长一大截了。它的叶子很绿,绿得直发亮。这两个星期,两株豆苗儿争先恐后地往上窜,眼看就要爬到天花板上去了。我看见他们长势如此之好,乐得眉开眼笑,积极地为它们浇水施肥,甚至还给它们听音乐哩!
可是有一天,右边的豆苗突然不长了。我怎样细心照料它,它也不长高。慢慢地,它开始从根部枯萎,叶子也一片一片落下来,如同纷飞的雪花。我怎么浇水也无济于事,很快,它就剩下光秃秃的藤孤零零地站在那儿了。三天后,另一株也渐渐变黄了。惜时的绿色在逐渐退去,仅剩的14片叶子也没有了以前的`活力与美丽,死气沉沉。为什么会这样?难道是因为前几天我开空调凉气吹到它们了?温室里得花朵,是多么娇柔脆弱呀!再看外面的豆苗儿呢?它们茁壮无比,肥硕的叶子青翠欲滴,为小园子增添了一份绿意。
人,不也一样吗?不经受风雨,怎么能见得风雨后的彩虹?像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。柯察金,像居里夫人,像林肯这些伟人不都是靠努力、经风雨才换得成功的吗?我们又有什么理由躲避人生中的风雨呢?有什么资格不努力便享受呢?
《开学第一课》是在雄伟壮观的长城下开讲,它以“爱,让中国更美丽”为口号,融入演讲与互动,把传统的爱国主义教育变成了一堂别开生面的主题班会。晚会分为四个篇章“爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣誉” 其实爱国要从和身边的小事做起:爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递小爱,才能汇聚成荣耀祖国的大爱,小学生作文《《开学第一课》读后感》。中国是一个大家庭,全国人民是相亲相爱的一家人,只有我们团结互助、和谐友爱,我们这个大家庭才会和睦相处。在重重灾难面前,爱是度过难关强大的武器,让我们每个人都成为爱的源头,只有付出爱、传递爱,小爱就会变成大爱。家是最小国,过时千万家。
爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱,友情之爱,更意味着尽职尽守,全心全意履行社会责任,爱国,就要做一个自尊、自强、自信、的中国人,用爱荣耀中国。只要我们人人付出一点点爱,齐心协力,什么困难,我们都可以战胜!每个人都献出一点,我们的国家,我们的民族,就会越来越强大。正如于丹老师所说的:爱不是索取,而是给予。在5.12大地震中,我们学会了分享痛苦,有了爱,我们就有了力量,不管遇到什么困难,只要我们努力,就没有战胜不了的困难!!
在《开学第一课》这个节目里,抗战老兵讲述的故事带给我深深的震撼,这一刻,我对团结有了更深刻的体会。
1942年,中国人民以牺牲了145人的代价,从日本鬼子手中救回了五名美国飞虎队成员。145人光荣殉职,却只救回了五个人,更何况这是五名外国的飞虎队成员。中国人民和飞虎队成员之间连语言沟通都有障碍,却互相帮助,这些片段令我疑惑不解,在两个无交往的国家中,是什么促使着两个国家联合起来呢?
看完《开学第一课》扣,答案逐渐显现。是正义促使着两个国家团结起来。所谓团结是为了共同的目标,联合在一起共同努力。两个国家互相帮助说明了在正义面前不分国家和人种,这种团结的力量,是正义的体现,也是人性的光辉。
解答了这些疑惑后,我不经想起了我所在的班级——六年十班。上个学期经过我和同学们的共同努力,我们班终于获得了“优秀班级体”这人代表着荣誉的称号!我们之所以能获得这个称号是因为我们共同努力,团结合作,对待集体有荣誉感,在我们和老师的合作下,一起取得的。
团队精神很重要,因为它使我们愿意不计代价救回5名外国飞虎队成员,并使我们班获得“优秀班集体”称号的原因。
暑假里,我在电脑上观看电一影《祖国的花朵》。
这本电一影主要讲的是北京小学五年级的同学们生活得很愉快,可是还 有杨永丽和一江一林没有入队。志愿军叔叔和同学们一起“六一”联欢,发现有两个同学没有入队,就嘱咐他们好好学一习一,早日入队。放了暑假,同学们去北海公园划船,收到了志愿军叔叔的来信,他问:“杨永丽和一江一林有没有入队?”在同学们和老师的帮助下,他们终于入队了。
看完了《祖国的花朵》这本电一影,我明白了少年儿童在一的一陽一光下茁一壮成长,我们是祖国的花朵,长大了是祖国的栋梁。
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