三年级学生作文题目开头【一】
记忆中我的故乡，很偏僻，但却很美。一条清清的河上架着几座低低的'小木桥，几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。穿过故乡岁月的痕迹，总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里，沉淀在往事的剪影中。噢，我的故乡，是用怀念串就往事的痕迹，模糊后它又渐渐清晰起来，在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色，升腾着感动。
三年级学生作文题目开头【二】
1长在爪哇、婆罗洲一带的猪笼草，据记载，它蘘叶的容量可达八公斤，大小约和茶壶一样，听说还可捕捉小老鼠。
2全世界最大的莲花—大王莲，叶子展开起来有两米宽，当地的小孩长拿来当小船。
三年级学生作文题目开头【三】
小华今天上自然课，老师讲到叶子的构造，小华觉得仙人掌的刺真有趣，竟然是它的叶子。接着老师讲叶子的运动。隔天爸爸带着全家一起到植物园，研究有毒植物及特殊的叶子。放寒假后，全家一起去香山，并了解食虫植物。
三年级学生作文题目开头【四】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的***。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
三年级学生作文题目开头【五】
时下“酷”成为衡量、评判一个人的标准。“哇，酷毙了”成为一种时尚。“哇，酷毙了”一类的词句在大街小巷随处可闻。酷，这是人们从外表来对一个人的评判。外表的帅气，漂亮是酷，也无可挑剔，但是这不能成为评判一个人的唯一标准，而一个人美不美我认为最重要的是德行美不美，内心美不美。一个德行美的人，即使外表丑陋点，也很美的，很酷。比只有外表“酷”的人更“酷”。上世纪就被人称颂的张海迪她“酷毙了”，《钢铁是怎样炼成》中的保尔“酷毙了”……当然，如果一个人有帅气的外表，有“酷毙了”的内心、德行，那就是一个很完美的人。
在现实中有一部分人很在乎别人对自己的看法，为了在别人眼中“酷”起来而挣扎，不能做一个真实的自我。为什么要在乎别人的看法而丢掉自我呢？别忘了，“酷”就在你身边，在自己的掌握之中。行动吧，让自己外表帅气起来，内心美起来，让自己“酷”起来吧！
