向阳而生扬帆远航作文(作文向阳而生扬帆起航)

向阳而生扬帆远航作文(作文向阳而生扬帆起航)

首页大全更新时间:2022-03-05 01:10:28
向阳而生扬帆远航作文(作文向阳而生扬帆起航)

向阳而生扬帆远航作文【一】

8天前的那个夜晚,瓦林卡在面对黑马埃文斯时一度大比分1比2落后,并在第四盘遭遇赛点。今天的男单决赛,这位瑞士老将以3比1逆转挑落世界第一德约科维奇,首度加冕美网桂冠。这几天内的变化简直就是瓦林卡过去三年的缩影,从濒临失败到最后力挽狂澜,从没打进过大满贯决赛的瑞士二哥到现在三进大满贯决赛全都夺冠的第五巨头,瑞士人在30岁之后“老来俏”,迎来了生涯最高光时刻。

今年美网,已经31岁的瓦林卡第三次站在大满贯决赛场上,这一次他的决赛对手是老对手、世界第一德约科维奇。这一次他又完成了逆转,再度将冠军揽入怀中。三次大满贯决赛,三次都是面对时任世界第一,瓦林卡毫无畏惧,毫不退缩,充分证明自己是为大场面而生的球员。要知道,在大满贯决赛外和世界第一的对战中,瑞士人取得尴尬的0胜19负。这三场对世界第一的胜利都发生在大满贯决赛上,足见其大心脏。

目前瓦林卡的大满贯决赛胜率是惊人的100%,他距离“全满贯”的伟业仅仅只差一个温网冠军,这位31岁的瑞士人,已经成为ATP赛场上最恐怖的一股搅局力量。同时,瓦林卡成为了公开赛时代第5位在30岁之后还赢得多个大满贯冠军的男子球员,加入了罗德·拉沃尔、肯·罗斯维尔、阿加西和康纳斯的行列。31岁的瑞士人是继2003年澳网阿加西夺冠之后夺得大满贯冠军最年长的球员。

在澳网、法网和美网均有冠军入账的瓦林卡现在距离全满贯只有一步之遥,按照一年一个大满贯的节奏,明年他能再拿一个大满贯吗?如果明年能拿下温网,他将成为又一位实现全满贯的现役球员,也是实现全满贯最高效率的球员。

如今,四巨头格局也已经渐渐改变。德约科维奇和穆雷相对来说更占优势,但穆雷想要挑战世界第一的权威也有难度,某种程度上小德已经实现一家独大。但就在这个时候,瓦林卡用自己的第三座大满贯证明他不是昙花一现,当今男子网坛,能够在大满贯中和世界第一叫板的非他莫属,德约科维奇就表示瓦林卡应该进入TOP5行列。虽然已过而立,但扎实的基本功、出色的脚步移动以及更加成熟的心态,让瓦林卡一步一个脚印地踏入了顶级球员的行列。

对于“五巨头”的说法,瓦林卡谦虚地表示,还差得很远,世界第一也是不敢奢望。但阿瑟阿什球场上这个紫衣男人的坚定眼神和赢球怒吼也许显示着,更多的冠军,乃至更高的世界排名,并不遥远。

向阳而生扬帆远航作文【二】

一年一度的六一儿童节又到了,这是我们毕业前最后的一个六一儿童节了,我们在开心之际,又渐渐地走向毕业。

下午的写字课时间,大家都忙着准备游园的各项活动。此时此刻,我来到了老师的办公室,老师给了我几张游园活动表和工作人员证。未等老师们的允许,教学楼就已经“沸腾”了,我大步走向教室,将各项活动一一分配了。我与几个人在教室当“工作人员”。在有人代替我们的时候。我们冲出教室向各个班奔去。我还清清楚楚的记得,有一个活动叫“投筷子”,规则是:在活动中,每人有10次投筷子的机会,将筷子投入瓶内,0次得0分,1次得1分,2次得2分,3次得3分。我还到许多的班级玩了。有“谁是大力士”,有“吹牛”,也有校级游戏“抢板凳”。最好玩的当然是我们班的“夹黄豆”,规则是:在30秒中用筷子夹起黄豆,放在手上。10颗一下得一分,10至14得两分,15颗以上得3分。在紧张而又欢乐的过程中,我得到了两分,都怪班长捣乱!不过没关系,这可是六一,当然要开开心心的。玩完了所有游戏,我来到“兑奖处”,用总分数换了许多好吃的,又上楼当工作人员了。六一,是多么的快乐!

在许许多多的游戏中,我淋漓尽致地发挥了自己的才能,也开心欢乐地度过了一个下午。六一,是所有小朋友最爱的节日。也悄悄地告诉我们,我们是祖国未来的明珠,是家庭未来的希望,更是未来的骄傲!

童年、童心、童声在心中激荡,在梦中飞扬。而即将加入共青团的我们,即将告别它们,告别六一,告别在欢声笑语中度过的童年,告别以往的幼稚与可爱……

向阳而生扬帆远航作文【三】

您好。

我有一棵枯黄的烦恼树,上面有无数片枯黄的叶子,一片叶子就是一个小烦恼,特别是树的顶端那一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事,我把它取下来,请您帮我解决掉它。

我最讨厌丢学习用品,更别提接二连三地丢了。但偏偏让我提心吊胆的'事情却持续地发生着:今天丢橡皮、铅笔,明天丢直尺和量角器。我为此烦透了。最可恶的是下课后我去上厕所,等我匆匆忙忙赶回教室时,大多数文具早已“搬家”了。这种提心吊胆的日子闹得我心神不宁,坐卧不安,就连上课也不能专心致志地听讲,更别提开心地玩耍了。

烦恼树上的叶子越积越多,终于忍无可忍,我将此事汇报给了您。您用独特的方式帮我清除了心中的阴霾,我开心极了,对您心存感激。谁知好景不长,前天我去厕所的间隙,一枝钢笔和两支铅笔又莫名其妙地失踪了。最糟糕的是做作业成了一大难题,我要一口气向四五位同学发出“救援信号”,才能坚持到放学。丢文具的阴霾再一次笼罩着我,我很着急,也很困惑。

李老师,您能帮我想个办法吗?说不定您的办法会像风一样,吹掉我烦恼树上不少的叶子呢!

敬祝

身体健康!

学生:姜远航

20XX年12月7日

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