学英雄见行动作文初中【一】
这个春节，一部名为《红海行动》的大片燃爆全国，目前票房已破14亿，影片凭借优良制作、震撼场面和真实故事人物原型，不仅让观者自发“安利”，更引的很多名导演“折腰”赞许。
“爱国主义始终是激昂的主旋律”。站在国家进步的高度，收获了如潮掌声的《红海行动》，击中人心的不只是影片本身的“燃”，更是点燃了生活在“强起来”这个新时代的人们，对国家和军人一种自然而然的期许，是对国家“强起来”的高度认同感和自豪感
“虽远必救，再难必援”。“蛟龙突击队”在索马里海域解救中国商船，在战乱国家营救中国公民，一个个紧要时刻、一系列生死救援，让人们通过镜头看到了什么是中国军人的“勇者无惧”、什么叫“强者无敌”，一句“中国海军，我们带你们回家”足以让人感动，一句“中国军人不会让任何一个中国人受到伤害”，瞬间让人泪目！回想起一百年前中华民族任人宰割、备受欺辱的历史，生活在“强起来”新时代的人民怎能不热血沸腾？心中怎能不生出感慨：只有祖国的强大，才能有民众的.安全。
“我们必须打赢！”这句话掷地有声、震撼人心，展现了中国军人“宁舍此生，不负使命”的责任担当，“吃尽万千苦辣，只为祖国荣光”的爱国情怀，向世界传递出“我们不惹事，但也不怕事”负责任大国的担当精神，更是“强起来”的中国应有的底气！
从《湄公河行动》到《战狼Ⅱ》，再到《红海行动》，之所以能“圈粉”无数，让国人产生情感共鸣，离不开“高品质”的制作，更是国人对“强起来”的祖国的高度认同感和自豪感。
学英雄见行动作文初中【二】
世界并不安宁，战火总是突起，很多时候死亡的威胁不期而至。《红海行动》根据也门撤侨事件改编，真实复刻了我国首次武装撤侨过程。不同于《战狼2》结局的皆大欢喜，《红海行动》呈现了战争最真实残酷的一面，人质救出、恐怖阴谋打破，在迎接胜利曙光的那一刻，我们也接到了死亡的通知单。我们不禁扼腕叹息，英雄怎会死亡？可这就是现实。
狙击手罗星被打穿脊柱神经，观察员李懂一直耿耿于怀，他认为是因为自己的紧张，没能扫清敌人，间接害了战友。但他在顾顺的鼓励下，逐渐变得成熟、稳重，终于能独当一面。我们可以想象，今后他将成为下一个罗星，带领下一个李懂走向老练，然后下一个李懂又会成为下下个罗星，带领下下个李懂走向老练……
通讯员庄羽在救援中瘫倒在一片尸体中，他说以前那么多的训练和演习并不是这样。所以面对血肉横飞的场景，他害怕了。可当他独自一人面对恐怖的分子时，他摆脱了自己手指被炸断的恐惧惊愕，扑向了敌人，将利刃刺向了敌人……其实，当死亡来临时，他已经战胜了死亡。
战争最不缺少的就是死亡。正如片中舰长所说：“直解沙场为国死，何须马革裹尸还”，上了战场，生死岂还顾得？死亡固然使我们痛，但也让我们触摸到了真实。战争有流血，和平也有牺牲，只是你我处在这些英雄用血与肉铸就的和平的“温巢”里还未感受到外界的寒意。死亡沉重，但我们必须接住这份沉重。
一开始我并不理解，为什么要冒着生命危险去参军，为什么要让家人时刻担心自己，承担失去自己的风险。但看到最后我明白了，即使他们不成为军人，也会有别人承担起这份责任。即使他们不牺牲，也会有别人牺牲，他们宁愿牺牲的人是自己。他们在决定成为军人的那一刻，心中就已经做出了选择：我的生命不属于自己，不属于家人，而是属于国家和人民！
他们很坚强，因为他们铁骨铮铮；他们也很脆弱，稍有不慎就可能失去生命。但他们拥有坚忍不拔、铁血刚毅的内心和信念！
正如他们的口号：勇者无惧，强者无敌！
守卫和平，感谢有你！
致敬中国军人！
学英雄见行动作文初中【三】
年大戏《红海行动》，这部 “超燃”之作，靠着“人民口碑”力压众多贺岁大片，得到各路好评。在大呼过瘾之际，我也感触颇多。
一是感到了伟大祖国的日益强盛。故事以索马里护航、打击海盗和也门撤侨为原型来展开情节，从侧面说明了“大国崛起”非一时，祖国早已不是那个积贫积弱、任人欺负的旧中国，也不再处于拿着廉价小商品去换别人一只波音747轮子的旧时代，我们正昂首阔步迈入了高质量发展的新时期。越来越多的人走出国门，在世界各地为国家的利益忘我工作。从高铁、公路等基础建设的“中国制造”输出到互联网、卫星领域的高端发展，从陆地到海洋，从蓝天延至太空，都能看到崛起的“中国力量”。
二是感到了周遭环境的严峻复杂。人类文明已经发展到了21世纪，但战争一直没有远离我们。中东地区连年点火，世界各地地缘冲突也没有间断，每天都有妇女、老人和小孩死于战火。西方势力一直以“中国威胁论”为基调，在我国周边制造话题，甚至营造“C”型包围圈来抑制我国发展。正是在包围圈中，我们要用突围的勇气和刚毅担起“大国担当”。
三是感到了人民解放军的无畏担当。和平年代，军人看似无足轻重，在经济建设大潮中没有“突出”的贡献，但是不生产GDP的解放军却一直在为人民、为国家生产着“安全力”、“战斗力”。电影虽然经过艺术加工，但讲述的故事却是我曾经一名战友所在单位执行的真实任务。“哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行”，有五星红旗的地方，就有无数解放军战士默默地奉献，更有无数人民子弟兵在危难面前早已做好了牺牲的准备，时刻准备着牺牲小我，成就大我。
四是感到了美好未来的任重道远。目前我们正处在伟大复兴由量变到质变的关键阶段，正要跨过“中等收入”陷阱，人民对美好生活的要求也越来越高。这提醒我们不能盲目用外国推荐的方案来解决，必须要有“战略定力”，坚持走自己的道路，坚持用自己的智慧来解决自己的问题。今后的路会越走越宽，未来会越来越好，我们每一个国人都应该坚持“四个自信”，在党的领导下，撸起袖子加油干，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。
学英雄见行动作文初中【四】
无数的往事中，总有那么一件事给我深深的感悟，像是一字一字刻在心上了，抹也抹不去。 那只是一个很普通的星期六上午，天气晴朗，阳光明媚的，我坐上公交车去小太阳艺术学校画画，同车的不是风华正茂的哥哥姐姐，就是散发稚嫩童趣的\'小朋友。突然在板桥箐站上来了一位发色银白举步维艰的老人，司机急忙上前搀扶着，老奶奶对司机喃喃说了几句，司机就转头飞快地扫视，“今天的人真多可麻烦了！”无奈的司机只好面带微笑地问："有哪位乘客为这位得了风湿腿病的老人让一下座？"原来热闹的车厢顿时变得鸦雀无声。爱理不理的人们有的扭头看窗外，有的掏出手机低头摆弄，有的闭眼假寐——演技真好。我心里砰砰直跳，思索了一会还是不自然的低下了头。"您来坐我这里吧！"车厢里忽然传出一个有力的声音，人们不约而同的前望去，只见一位二十来岁，衣着时尚的大哥正站在空座边靠着椅背，双手用力握着横杆。略带歉意的奶奶激动得连声说谢。等奶奶坐下后，车箱里又和原来一样热闹起来。车开的可真快，不一会到中医院了，我的学校在中医院附近，我下车后情不自禁回头望了一眼，只见那位哥哥正要下车，在他抬腿的一瞬间，我突然看到他十分不便的挪动着身子，时尚的裤腿下难以掩盖厚厚的纱布，他的左脚上竟然有这严重的伤。我愣住了，一股惭愧之情涌上心头，心情复杂地目送他一瘸一拐地向医院走去，1分钟的路程却是那么遥远。。。。。。
他的演技可真好啊！车上一丝不漏，车下却令人看得如此痛心。扫视自己，我是一个身体健康的少年，一个中学生，却连“让座”这鸡毛蒜皮的小事都做不到。从哥哥身上我感悟到了一种至高无上的品格，他很明白自己的处境，顿悟如果要帮助别人就必须牺牲自己，而他宁愿给别人多些舒适。他的精神令他有了顽强的毅力，这难道不是应被歌颂的吗？我是明白这个道理的真谛，但是许多人同我一样终究是只能用的花言巧语勉强做语言的强人，反省一下吧，要如何才能成为别人心目中的真正“强”呢！
学英雄见行动作文初中【五】
这部影片节奏感很强，全程都是紧张的状态，手心里都是汗，替蛟龙队的海军的`安危担心。之前看了预告片，在犹豫要不要看，但下午我的小可爱说挺好看的推荐我去看，于是刚好和闺蜜一起。
也许是之前看了战狼2后有点先入为主吧，我觉得战狼2更有意义一些。
红海的爆破场面很震撼，有朋友说画面有点血腥，但是在那些战争国家这些都是真实存在的，生活在那样的国家最可怜的就属于百姓了。
我想表达的就是，我们能够生活在这个太平盛世里，多亏了军人们的保护。我希望愤青少一点，每个人都要爱国，没有国哪有家？我们更应该爱戴军人，尊敬军人，他们会宁可牺牲自己，也会坚守职责。
影片被多次强调的电影背后的深意“勇者无惧，强者无敌”，希望中国海军的奋战精神能够感染更多人，勇敢面对困难。
如果你现在正处于水生火热的逆境之中，不要放弃，坚持到最后就能看到胜利的曙光。
学英雄见行动作文初中【六】
狗年春节，有一部让我非常期待的国产大片，那就是《红海行动》。好不容易抢到票了，看完很是过瘾。让我有几点感慨。
感慨一：国强才会有家。我国改革开发到现在飞速发展，综合国力日益强大。身在国外的华人华侨，时时刻刻就不会担心自己的生命安全，正是因为有强大的祖国作为后盾，试想一下，如果中国不够强大，华人华侨遇见恐怖袭击身处险境，就不会有军舰和特种兵来营救回家。
感慨二：人民解放军强者无敌。人民军的队一切为人民。影片中的蛟龙特种兵不怕牺牲，敢于牺牲，勇于面对强敌不退缩，这正展现了新时代中国军人的特点。为营救一名华人，牺牲了两名特种兵、伤残一名特种兵。这才是中国军人，明知道自己会牺牲，也要救同胞于水火之中。
感慨三：国家广电总局眼光犀利。作为电影审查单位，广电总局恰当的保留了血腥场面，保留了粗话台词，正因为广电总局兢兢业业是审查，删除糟粕，保留了精华，将本部电影质量推向了高潮。
学英雄见行动作文初中【七】
我们怀着一份憧憬迈进校园，在老师的带领下细细领悟了《中学生日常行为规范》. 第一次读完《中学生日常行为规范》，我就感到做好一个初中生、一个优秀的初中生并不是那么简单，但又是极其重要的。规范上告诉我们要“自尊自爱，注重仪表”、“真诚友爱，礼貌待人”、“尊规守纪，勤奋学习”、“勤劳俭朴，孝敬父母”、“严于律己，遵守公德”，这些，我们都做到了吗，显然没有，这就需要我们再次熟悉、感受《中学生日常行为规范》了。
《中学生日常行为规范》记载了我们每个中学生在学校，家庭和社会活动各个方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范，是我们青少年学生迈好青春第一步的生活坐标，也是中学生思想品德和日常行为的基本要求，对我们树立真确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用，从而使我们成为社会上的好公民，学校里的好学生，家庭中的好孩子。
这一次读完后，我更是对几条规范产生了更多的思考：
“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 ”现在的中学生，好多为了追求时尚，似乎失去了学生的样子，这样不但会分散自己的学习经历，还会影响别人的听课效率，也会使老师失去了讲课的激情，一个中学生，应该要“穿戴整洁、朴素大方”，既不能破破烂烂，也不能一味追求“另类”，应该把握好初中的学习时光，健康成长。
“学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。”为了孩子更好的学习，许多家长为孩子料理好了一切，学生逐渐失去了自主的能力，其实学生应该适当离开家长的怀抱，自己去料理自己，因为雏鹰总有自己展翅翱翔天际的那一天啊。
“举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。”现在，说脏话、骂人、打架的现象在校园里还少见吗，我们学生应该在老师的带领下，净化学习环境，健康成长。
当然，《中学生日常行为规范》告诉我们的`不止这些，还有许多许多需要我们去感悟与接受，我们一定要努力成为优秀的中学生，为国家增添光彩!
