这个游戏怎么玩呢?首先,把一只手撑开,另一只手把食指竖起来,一只手抓别人,一只手逃。听到一段文字里面有“竹子”两个字时,分别做前面的动作。好像有点难。我们怀着紧张的'心情竖起耳朵听着。
老师读了起来,“苏东坡~~~~~~~~竹 ~~~~~~。”我们就听到“竹”字时,就把一只手抓住别人。另一只手竟然没顾得上逃。“~~~~~竹~~~~”一听到竹字我们又做了相同的动作。“~~~~~~竹~~~”我们再一次抓住别人的手。这个岁寒三友把我们折腾得好难受!我的手都快抽筋了!当我们都坐好准备不动时,“竹子”两个字出现了,反应灵敏的我,把别人的手抓牢了,自己的手也别抓牢了。连续几次后,我都有着这样的想法。
之后,我得出了一个结论:当你听到这个游戏规则之后,你就把全部的心思都放在“竹子”两个字上,其余的多数是听了就忘。而且你对这两个字特别敏感,就听到竹字的时候,不由自主地会把收缩回去或把手合上。我觉得左手比较灵敏一点。
竹子,有“梅兰菊竹”四君子之一,“松竹梅”岁寒三友之一等美称。
竹的色彩是绿色的,但却不显单调,给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。
成年竹子的`高度约莫三至四层楼高,挺拔、秀丽。竹枝杆修长,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人们喜爱。清丽俊逸,又不失顽强拼搏,敢于面对挫折的品质。风雨中,花儿草儿被风刮倒了,被雨点溅倒了,然而,竹子却是勇敢地屹立于暴风雨之中,无一丝畏惧的神色,那样潇洒,那样自然。雨过天晴,风中透着一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片属于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依旧是挺拔的,亭亭玉立的,给人一种坚强的、无所畏惧的美。
阳光下,竹子迅速生长。当你走进了竹林,映入眼帘的是一片青翠的绿色,霎时间,你会感到一股柔和的风迎面扑来,令人神清气爽。
竹,秀逸有神韵,纤细柔美,长青不败,高风亮节,高尚不俗,生机盎然,蓬勃向上……它有许许多多的优点,然而,我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间,有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我!
松竹梅,“岁寒三友”中,吾最喜竹也!
挺拔的身姿,是如此高大;碧绿的叶,节节环环是它荣誉的象征。竹不惹人注目,只是它头顶上那几滴露珠,吸附在那几片翠叶上,在阳光的微微光芒中,散发着一环环彩圈,引人驻足。
竹爱群居,常能见到一大片竹林。阳光小心翼翼地透过竹叶缝隙,斑斑驳驳的影子仿佛给地面画了一张画。风儿也控制住了脾气,微抚翠叶,似乎怕扰了这片难得的清静……
或许会有人感到美中不足,竹没有桂花般的浓香。可竹这股味,不浓不淡,恰到好处,不是更符合竹那坚韧不拔的高贵气质吗?
菊是秋的使者,梅是冬的居客,而竹,便是一首清新的散文诗。傍晚观赏竹林,是乡居生活的一种恩惠。夕阳染红了竹林,叶梢点点红,叶尾片片碧,不正像夕阳为竹林披的嫁衣吗?
竹实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗!
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