作文小手印【一】
斑马线彰显着对行人生命的尊重、关乎着行人的生命安全，必须礼让!礼是礼节、礼貌，让是不争、不抢。礼让斑马线就是车辆通过斑马线时先慢、先停、先让，有礼节、礼貌的避让行人，不争不抢，让行人优先通行。
礼让是一种修养、是一种境界、是一种传承、是一种美德、是一种必须。礼让斑马线，可以让出一份文明、让出一份和谐、让出一份畅通、让出一份安全、让出一份幸福。
不要抱怨现行的交通环境、不要指责行人的交通行为，以《道路交通安全法》为准则，吸取既往的事故教训，从自己做起、从现在做起，礼让斑马线，对行业的形象负责、对行人的生命负责。这也就是总公司开展“文明公交行动”的目的之所在。
作文小手印【二】
这时，有一位名叫跳跳的女孩，她的心肠很坏，但是却非常漂亮，于是，她在自己的有胳臂上咬了一个牙印，故意让士兵发现 她，士兵门找的很累，刚要休息，看到这个假冒公主一下子来了精神，于是便把她带回了宫。国王正在发愁，突然听到公主找到的消息，一下子跳了起来，连忙到大厅去看，这位假公主故意傻傻的问：“这里是哪？你们是谁”“我是你父王啊。你是公主，在你生下后，我就将你送到一个平民家，让你感受一下民间的疾苦。没想到转眼18年就过去了。”国王说，他又接着说：“来，我领你来参观皇宫。”这个冒牌货从没看见过这么高大的宫殿，惊讶得要死。国王一边和她参观宫殿，一边把她的事情和她一一说明，假公主把这些事情都记得一清二楚。第二天，进行了封公主的典礼。假公主从来没有看见过这么多人给她下跪，所以吓得坐倒在地，一时清醒不过来，后来，被一盆冷水给浇醒了。这个冒牌货渐渐的知道了宫中的规定，便开始了她的恶毒活动。
她想：必须要把真公主***死，才能斩草除根，以绝后患。
这时，真公主正过着揭不开锅的生活，王子在山上打猎，公主在家纺织衣服。
此时，假公主正在山上想怎样***死香包公主，所以当她看见香包公主的丈夫（王子）时，在她的脑海中便浮现出了***死真公主的计划。
她下令把王子抓起来，带到宫中，在一个即阴冷，又潮湿的地方禁闭起来。公主见自己的王子很长时间不归，就担心起来。她不知不觉的来到了皇宫，她定眼一看，原来是皇宫，她刚要走，就被捆了起来，这都是假公主想到的，她知道真公主一定会来看她的丈夫的。假公主把公主和王子关在一个地方，他们看到对方，顿时来了精神，公主使劲一挣，绳子就开了，她回头一看，原来是捆她的人，她大骂：“滚，滚出去，我讨厌你。”她骂完后，那个人说：“不是我心甘情愿的绑你，而是公主逼的，我看你们可怜，就想把你们救出去。”真公主抱歉的说：“对不起，那你怎么办？”“和你们一起走。”他说。于是他便把他们放了出来。
他们三个上路了，回到了王子和公主的家。
再来说说皇宫这面。国王正和假公主说话。国王说：“孩子，让我看看你胳臂上的牙印。”国王边说边做，他一看牙印，唉！怎么这牙印这么细，象女孩子咬的，在仔细一看，和假公主的牙一模一样，而和自己的 一点也不像，于是国王起了疑心。
国王和王后说了这件事，王后也觉得很奇怪。于是他们下令继续寻找公主。有一天，真公主上街卖布，士兵们看见了她，那时正是夏天，人们穿的都是袖衣服，所以士兵才发现了她。她被带进了宫。国王看了看她的牙印，和自己牙齿的形状差不多，和王后长的又3的，于是便认定了她，让人带她回房休息。这天晚饭，国王和加公主一起吃饭，国王说：“你说若有一个人欺骗国王怎么办？”她还不知道说的上一她自己，就随口回答：“应该五马分尸。”第二天，她把真公主带到假公主面前，对假公主说：“你知道她是谁吗？”假公主一惊，心想她不是被我关起来了吗？怎么出来了？难道我找错了？于是她说：“不知道。”国王把她俩的袖子拉了上来，对在场的人说：“你们看哪个牙印像我的？”人们都指着真公主说她像。
国王对那个假公主说：“请君入瓮。”假公主得到了应有的下场，而真公主却和他的王子过上了幸福的生活。救公主的人也得到了应有的报酬。
老师点评：
这是一篇童话故事，以“牙印”为线索，向我们讲述了香包公主的故事，告诉我们善有善报，恶有恶报这个道理。文章语言流畅自然，叙事条理，故事情节起伏，吸引读者的阅读兴趣。
作文小手印【三】
在很久以前，在香包国里有一个名叫香包的公主，她出生时就离开了皇宫，她长大了，渐渐的懂事了，可是没有一个人告诉她，她是一个公主，就连国王也忘了这件事。香包公主过着普通人的生活，因为她并不知道自己是高高在上的公主，香包公主慢慢长大了，她爱上了一个国家的王子，他们俩人一见钟情，当这位王子娶她的时候，他的父王制止了他，他问父王：\"为什么？\"\"因为她是一个普通人\"，父王说。父王逼着他们俩分手，王子不愿意，他的父王说，如果你硬要娶她，你就不是我儿子。王子二话没说，离开了他的父王。香包公主的母后却时刻想着自己的孩子，有一天，她跟她的丈夫说：\"我们的孩子还在人间，不知是死是活，是好是坏，我们把他找回来，告诉她的身份吧！\"经王后一提醒，国王才想起来，急忙下了一道诏书，来寻找他的孩子，他在香包公主出生时，在她的胳臂上咬了一个深深的牙印，他现在只知道公主的这一个特点，其余的什么也没有了，这如同大海捞针一样的难。国王的士兵也在努力的找公主，因为国王平时对待他们很好。
这时，有一位名叫跳跳的女孩，她的心肠很坏，但是却非常漂亮，于是，她在自己的有胳臂上咬了一个牙印，故意让士兵发现她，士兵门找的很累，刚要休息，看到这个假冒公主一下子来了精神，于是便把她带回了宫。国王正在发愁，突然听到公主找到的消息，一下子跳了起来，连忙到大厅去看，这位假公主故意傻傻的问：\"这里是哪？你们是谁\"\"我是你父王啊。你是公主，在你生下后，我就将你送到一个平民家，让你感受一下民间的疾苦。没想到转眼18年就过去了。\"国王说，他又接着说：\"来，我领你来参观皇宫。\"这个冒牌货从没看见过这么高大的宫殿，惊讶得要死。国王一边和她参观宫殿，一边把她的事情和她一一说明，假公主把这些事情都记得一清二楚。第二天，进行了封公主的典礼。假公主从来没有看见过这么多人给她下跪，所以吓得坐倒在地，一时清醒不过来，后来，被一盆冷水给浇醒了。这个冒牌货渐渐的知道了宫中的规定，便开始了她的恶毒活动。
她想：必须要把真公主***死，才能斩草除根，以绝后患。
这时，真公主正过着揭不开锅的生活，王子在山上打猎，公主在家纺织衣服。
此时，假公主正在山上想怎样***死香包公主，所以当她看见香包公主的丈夫（王子）时，在她的脑海中便浮现出了***死真公主的计划。
她下令把王子抓起来，带到宫中，在一个即阴冷，又潮湿的地方禁闭起来。公主见自己的王子很长时间不归，就担心起来。她不知不觉的.来到了皇宫，她定眼一看，原来是皇宫，她刚要走，就被捆了起来，这都是假公主想到的，她知道真公主一定会来看她的丈夫的。假公主把公主和王子关在一个地方，他们看到对方，顿时来了精神，公主使劲一挣，绳子就开了，她回头一看，原来是捆她的人，她大骂：\"滚，滚出去，我讨厌你。\"她骂完后，那个人说：\"不是我心甘情愿的绑你，而是公主逼的，我看你们可怜，就想把你们救出去。\"真公主抱歉的说：\"对不起，那你怎么办？\"\"和你们一起走。\"他说。于是他便把他们放了出来。
他们三个上路了，回到了王子和公主的家。
再来说说皇宫这面。国王正和假公主说话。国王说：\"孩子，让我看看你胳臂上的牙印。\"国王边说边做，他一看牙印，唉！怎么这牙印这么细，象女孩子咬的，在仔细一看，和假公主的牙一模一样，而和自己的一点也不像，于是国王起了疑心。
国王和王后说了这件事，王后也觉得很奇怪。于是他们下令继续寻找公主。有一天，真公主上街卖布，士兵们看见了她，那时正是夏天，人们穿的都是袖衣服，所以士兵才发现了她。她被带进了宫。国王看了看她的牙印，和自己牙齿的形状差不多，和王后长的又3的，于是便认定了她，让人带她回房休息。这天晚饭，国王和加公主一起吃饭，国王说：\"你说若有一个人欺骗国王怎么办？\"她还不知道说的上一她自己，就随口回答：\"应该五马分尸。\"第二天，她把真公主带到假公主面前，对假公主说：\"你知道她是谁吗？\"假公主一惊，心想她不是被我关起来了吗？怎么出来了？难道我找错了？于是她说：\"不知道。\"国王把她俩的袖子拉了上来，对在场的人说：\"你们看哪个牙印像我的？\"人们都指着真公主说她像。
国王对那个假公主说：\"请君入瓮。\"假公主得到了应有的下场，而真公主却和他的王子过上了幸福的生活。救公主的人也得到了应有的报酬。
作文小手印【四】
斑马线，大家都很熟悉，在红绿灯路口、学校门口、繁华路段，都会见到斑马线，在道路交通中，斑马线被称为生命线。 然而，在日常交通行为中，有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识 。 就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉：
车让人 人让车 让出社会的和谐
自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来，我的第一次让行带给我的是，车让人 人让车 让出社会和谐的.感动!3月3日在中山广场门口的斑马线前，我驾驶车辆第一次停车让行。以前我在通过斑马线时，我虽然会减速慢行，但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人，没想到公交车会主动停下，都愣在那里，我赶紧对他们做了个请他们先行的手势，他们才恍然大悟，赶紧往前走，当他们走到我车头的前方的时候，有位行人还扭过头对我竖起了大拇指，我相信我和这位恕不相识的行人的行为，必定感染了整个车厢的人，也必定会提升我们城市的文明程度。
如何避让随意乱穿马路的行人
在车辆经过市政府县学街南口时，虽然是有灯控，但是地处繁华路段，随意不遵守交通法规的行人随处可见，这时注意力必须高度集中，不但要注意斑马线上有没有行人，还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人，车子应适时减速，确保安全。
做好示范一样开心
其实每一次让行，我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时，正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校，小朋友装了个停车的手势，我就停在斑马线让行，(其实我早就减速还对他笑笑并挥手让行，小朋友笑眯眯地对他妈妈说：“妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊!阿姨就给我让行了，我真厉害啊!”那个母亲就对孩子说：“你看这个阿姨做的多好啊，给你让行，还对你笑呢!”同时一辆私家车看到我停车让行时，也主动跟着在斑马线前停了下来，那对母子很顺利地安全地过了马路。
路口通行也不急加速
有时虽然是绿灯放行，可是作为驾驶员必须也要控制车速，观察好四周行人及电瓶车的动态，必要时开启车上的语音提示器，将车速控制在15公里左右缓行，确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。
我想：“文明礼让斑马线”活动的宗旨要形成，车让人、人让车，人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围，真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。
作文小手印【五】
??事文之白墙上的黑手印白墙上的黑手印儿
马路上跑来小秋秋，
边走边跳边拍球，
球儿碰着果皮箱，
咕噜噜——滚进污水沟。
秋秋好不容易把球捡起，
污水却沾满了双手，
他望着白墙想了个办法，
“啪！啪！”两巴掌，手印儿壁上留。
说来也真奇怪，
这手印儿老爱缠住小秋秋，
不知要找他做朋友，
还是和他做对头？
秋秋上学打这儿经过，
手印儿向他招招手
“喂！快来呀，
我的好朋友……”
秋秋回家排队走，
步子迈得雄赳赳，
手印儿朝他摇摇手
“哼！别装蒜，羞！羞！羞！”
秋秋打定主意，
绕开手印儿，马路那边走。
哪知，手印儿远远朝他指——
“是你，是你！别溜，别溜！”
秋秋挺起脖子偏着头，
可还是免不了转头瞅一瞅，
呀！手印儿像举手告老师
“瞧！是秋秋让我在这儿出丑！”
夜晚，秋秋睡在床上，
拳打脚踢，又喊又吼，
妈妈把他摇醒，
他说：“黑手印儿抢我的球……”
是呀，好孩子干了不光彩的事，
心上总像压着块大石头。
秋秋决心用自己的行动，
把这块心上的.石头搬走。
……这天，大家看见墙下有个孩子，
踮起脚，昂着头。
用小刀轻轻把那黑印儿抠，
一脸盆石灰水放在身后。
过路的一位阿姨说
“看！多么可爱的小朋友。”
这时，秋秋的脸红了，
你说他是高兴，还是害羞？
作文小手印【六】
－－题记
《大脚印》这一电影中，满满都是智宇与野人之间的“爱”，但也免不了那捕猎者对野人的伤害。该电影讲述了一群游客在飞行途中因飞机失事而坠落入神农架原始森林，落入森林的智宇被野人抱走，但野兽有一颗温和的心，从来没有伤害那些无辜的人，那一群游客很多都渐渐放下了对野人的敌意。此后来了一群狩猎者，他们假借科学研究之名而对野生珍稀动物进行捕捉，然后非法销售，到最后，那些狩猎者落入法网，甚至有一名罪恶深重的狩猎者，被野人逼入悬崖绝境后，掐着脖子扔进无底悬崖。
古人云:“好人有好报，恶人有恶报。”影片中的小男孩智宇初见野人时并非喊打喊***，只是感到心里惧怕，但并没有对野人做出不利的事，根本没想过去伤害野人。而那些唯利是图的狩猎者，却贪婪那高价的`佣金，对野人进行捕捉。最终小男孩智宇获救，狩猎者最终都落入法网，一人更是死在野人手中，真的是恶有恶报。
这部影片，不但告诉我们要善待自然界中的每一个生物，还引发我们对人性的反思。
影片中的当地人带领那些所谓的科学家，进行搜捕野人以此获得佣金，这就是他们人性的贪婪;但那个当地人醒悟了，最终帮助小男孩智宇等游客们一起战胜了那些非法捕猎者，这更是人性的觉醒。
影片最后，其中一个狩猎者对野兽苦苦哀求，请“给我一些人类的慈悲。”但野人并没有给他一丝同情。“你这只野兽，永远都不会成为人类！”这是那狩猎者临时前的“诅咒。”我认为狩猎者该死，他不值得被同情。但我不认为那位野人比不上那狩猎者，相反，只要那位野人心心向善，便是好的。
影片《大脚印》探索野人神秘故事，打造华丽完美的视听盛宴，真实还原野人面目，影片更有深层表达。希望通过这个惊悚悬疑的故事，带领大家开启一场冒险神秘之旅，期待这场旅行结束时，大家能够从中对人物对自然与野人如何相处，也一直是我们应该去思索的问题。
