二年级作文泥土【一】
啊，泥土的味道更浓了，连空气也变得浑浊不堪了。走在长廊上，朝天角一望，凄凉袭上心头，感喟溢于胸间。低头俯视鞋背上沉睡的尘埃，我多想有一阵微风，能够吹醒它们沉睡的心灵，慢慢张开它们惺忪的睡眼，静静欣赏躺在这座城市的街灯。
我，庆幸的是在这座城市里，曾经也曾留下过我快乐的足迹和幸福的味道。或许，生活就是一个深不可测的黑洞，一旦你陷进去，就不要想着再从里头爬出来。因为你选择出来，没有人会特意为你安排一个归宿。你一旦做出了选择，就别再回头，因为你看到的，更多的是过往还未愈合的伤疤。揭开伤疤上的那块纱布，会很疼；不揭开那块纱布，会很恼。选择就是这样，不容有半点人情，也绝不掺有半点假象，残酷而现实，不可改变，不可逆转。
你知道吗？我特别羡慕那些淡然，坦然，豁然的人群。他们可以真正地释放自我，将生命的独特彰显到极致，将情感的纯朴表达得淋漓尽致。不论生活如何折腾，他们都会以最坦然的姿态去冲着它们微笑。有的时候，我多想回到不知世事的孩提时期，那时的我是如此天真，如一张白纸，简单却不平凡，充满了可塑性，也充满了无穷的想象空间。所谓“少年不知愁滋味”。过去，我一直不理解，如今我算是深有，深刻理解了。每个人的童年，都是青色的，浅、淡、纯、真、透亮、鲜明……即使世界的尘土开始发霉，我们也不会有世界末日的恐惧和人事冷漠的绝望。
此时此刻，我怀有一种矛盾的心情，我希望自己能用微笑拭去脸颊间的污垢，用喜悦消散眉宇间的烟雾。然而，我却怎么也出不来，怎么也无法摆脱被尘埃掩埋的处境。我发现我向太阳伸出双手，希望收藏一丝温暖，而我得到的却是一阵寒风的侵袭，是我还不够真诚吗，还是我本来就不应该渴望太多？
瞧，起风了，树叶开始沙沙作响，几只“秋碟”伴着曲调开始慢慢降落，它们在枝头呆的时间太长，有点累了，想真正地暂停生活的进程，减慢追逐的脚步！
二年级作文泥土【二】
春节期间，我与父母回到了姥姥家，我们走亲戚，吃年夜饭等等，让我感受到了浓浓的年味儿，不仅如此，我还做出了一个泥像，我叫她包子娃娃。
我经常在电视上看到人们做泥像，决定模仿模仿。农村到处都是肥沃的土地，我找了一块杂物相对比较少的地方，拿了两个不用的铁盆，一个铲子在地上挖了个不大不小的坑将最上面的.那一层扔掉，将剩下的土分别装入两个盆里，将盆里的石子树根拣出来在其中的一个盆里到适量的水，活成稠一点的泥巴，下手将泥巴揉成大一点的球形把它放到另一个盆里滚一圈，让它被土覆盖，再将圆球拍成“大饼”，最后用魔法“变”成你喜欢的样子就好了。我做的是个包子状的泥像，在上面刻上了齐齐的刘海，大大的眼睛，小巧的鼻子，玲珑的嘴巴，做成了一个可爱的包子娃娃。将可爱的她放到火炉里烧一烧，拿出后，给她涂上了蓝色的水粉，给她打扮了起来。
这是我第一次亲手做手工，我将她带了回家放到了最显眼的地方，她告诉着我，做一件事一定要动手尝试。
二年级作文泥土【三】
小草，一直都是诗人赞美的对象，然而，正是这些赞美，让小草变得更骄傲了。在一个春暖花开的日子里，我的目光停留在墙角里，我发现了一株小草。
早晨，太阳悄悄地出来了，小草伸了个懒腰，摆弄了一番她那娇小的身躯，看了看身上的露珠，不满地说：“露珠啊，你走吧。人们都只喜欢我，赞美我，不喜欢你。而你呢，只会在我美丽的身躯上滚来滚去。你还是快走吧！”
露珠听了非常生气：“如果我走了，你会枯萎，会失去光泽变丑的。”
小草却说：“不会，我仍然会像往常那样翠绿，生机勃勃，惹人喜爱。你快滚吧！”
小草没有了露珠的滋润，渐渐地，叶子失去了光泽，美丽的身躯开始变黄了。小草暗自叹息。其实，她不知道，更大的灾难还在后面呢。
让她没想到的是，一连晒了十几天太阳，没下过一滴雨。渐渐地，她快死了。小草后悔极了，她对泥土说：“我真不该赶走露珠。现在，我真后悔。你说，我该怎么办呢？”
泥土只是沉默，他也没有办法。于是，小草天天流泪，恳求上天帮她把露珠请回来。这一切感动了春姑娘，春姑娘帮她劝回了露珠，小草又穿上绿装。
过了些日子，小草又骄傲起来了。她以为只要她和露珠和好就行了，便大声地向泥土嚷道：“你这个没用的东西，全身臭烘烘、黑不拉叽的，难看死了。要不是露珠的话，我早就被你这个家伙搞得全身脏兮兮的了。还有，你一点主见也没有，人们把你运到哪儿你就到哪儿，快滚吧！”
泥土听了，非常伤心地说：“没有我，你就不能生存，你会死的！”
小草听不进泥土的劝告，赶走了泥土。
不久，小草觉得不对劲儿了，身体不能正常生长，叶子也因没有养分而变得枯黄。她实在是受不了了，忙对露珠说：“我又错了。我离开了泥土，就像鱼儿离开了水，不能生存了；没有了养分，我快支撑不住了。”
露珠也没有办法，只是摇头叹息。
第二天，墙角的`那株小草彻底地枯萎了。我真为她感到可惜。
个人的力量也许是渺小的，但是，我们不要因此而小看他；有时候，他却能起到很大的作用。就像露珠和泥土，他们看起来是无足轻重的，但在小草成长的过程中，却是不可或缺的。
