关于蚕宝宝的小学作文【一】
我家里的蚕很有趣，它们是我从袁老师那里买来的。它们最喜欢吃桑叶。
我每天早上都会看见桑叶被它们吃得所剩无几，这时，我忽然想了解它们到底是怎样吃食的。
于是，我马上给它们喂了一大片桑叶。然后把它们放到台灯下，耐心等待。
不久，它们就开始啃桑叶了。我看见一只较大的蚕爬到桑叶的边缘就不动了，我以为它睡着了，便用手碰了碰它的身体。它气呼呼地离开了。我才发现它刚才不是在睡觉，而是在吃桑叶。我以为它没有动，其实是因为它吃得很慢，所以看起来像没有动。
我 还 发现，它们吃桑叶的吃法也很特别。有的蚕在桑叶上咬一个洞然后再吃。有的蚕直接爬到桑叶边缘去吃。有的蚕不想劳动，就在别“人”吃过的地方开咬。它们咬出来的洞形状也很独特，有的是圆形，有的像米粒，还有的正是一只蚕的身体形状。
我的蚕宝宝们可真有趣。
关于蚕宝宝的小学作文【二】
星期五放学后，我做好了回家作业，看见奶奶在喂蚕，就凑过去观察起蚕宝宝来。
蚕宝宝全身白白的，胖胖的，样子真可爱！它的头很大，上面长着一张小巧玲珑的嘴巴。身体软软的，滑溜溜的皮肤上有一圈圈的环节，每个环节里都有一个小黑点儿。蚕宝宝的脚很多，一共有十四只，仔细看去，脚上还有一种特殊的“吸盘”。我捉起一条蚕宝宝放在衣服上，它用“吸盘”紧紧地“粘”住我的衣服，好像怕掉下来似的。
蚕宝宝最惹眼的还是头上一对像眼睛一样的花纹。我起初以为这是它的眼睛，可我的手在它前面晃动了很久也没有反应。这时候我犯嘀咕了：这不是它的眼睛，那它的眼睛在哪儿呢？如果没眼睛，怎么吃东西啊？我突然记起以前在书上看到过的知识：动物没眼睛也能够找到食物，不外乎两种情况，一种是用触觉来找食物，另一种是根据味道来找食物。我想：大概是桑叶那种清香吸引了蚕宝宝吧？
你看，蚕宝宝吃得多香呐，它用那撅出的小嘴巴“沙沙”地咀嚼着桑叶，好像在对我说：“我还有很多特点，请继续观察吧！”
关于蚕宝宝的小学作文【三】
20××年4月30日 星期一 阴转小雨
今天，我又见到我可爱的蚕宝宝们了。它们越来越白，越来越胖了，肉乎乎的，超可爱。
可爱是很可爱，可是它们一点儿都不淑女!看看老大美美，抢着把一大片桑叶放到自己身子底下，似乎在说：“这是我的美餐！”老二丽丽也不甘示弱，用它胖胖的身体，似乎想把老大美美从桑叶上挤下去，好像在说：“这是我的地盘，我做主。”看到这一幕，我都快气昏过去了，冲它们喊道：”谁也不许抢，不然一会吃大餐没你的份!”它们好像听懂了我的话，楞了一下，而后慢悠悠地四下散开。
跟上次一样，我又进行了大扫除，为它们铺上可口的桑叶。我意外地发现，这些美女蚕宝宝们竟然长出了一些很小很小的脚丫。我拿起老大美美，轻轻地抚摸着它，它的身体柔柔的，小脚软软的，比摸在棉花上都舒服。再听听，咦？那是什么声音？沙沙沙！那是小美女们吃大餐的声音，它们用自己的小嘴演奏了一曲桑叶之歌。
老师评语：写法太美了！
关于蚕宝宝的小学作文【四】
老师让我们来养蚕，是为了让我们来了解它们的生长过程，同时培养我们学习去“爱”，下面来看看我的故事吧。
今天，我们都带来了蚕宝宝，有蚕宝宝是蚕卵，有的是刚孵出来的小蚕，真像一只小蚂蚁在舞蹈，还有的一只大蚕等，而我的蚕就是一只刚刚孵下来的小蚕！因为我没有足够的桑叶，就借了朋友的 几片桑叶。同时我也感受到了爸爸妈妈养我们是多么的不容易。
“上科学啦！”大家不约而同地说。老师说：“你们的小蚕有几条腿？”大家一起大声的数起来“1、2、3、、、、、、”“谁数好了举起手。”大家都一起举起了自己的左右手。“我们一起说好不 好。”老师说“好”大家异口同声地说。“有几条啊？”老师说。“12条”大家说。“那你们的小蚕爱吃什么呀？”老师问。大家又异口同声地说：“桑叶。”
但是不知道什么时候我的蚕宝宝死了，我伤心地哭了起来。
小朋友们，你们知道吗，只有自己观察就会得到一个新的结果。大家可不要向我一样把蚕宝宝饿死哟！
