1. It is fun at school.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑问句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
2.I like grapes.
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改成一般疑问句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
3. Miss Green is a good English teacher.
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肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
4. Norman likes maths.
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肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
5. Jim is watching TV.
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肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
6.There are so many animals.
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肯定回答_____________________________________________
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7.I can hear something in the next room.
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8. I’ve got the letter“n”.
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否定回答_____________________________________________
9. MMike has got a picture of Shanghai.
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否定回答_____________________________________________
10.There’s a big playroom in our school.
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否定回答_____________________________________________
11. They have got some bananas.
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12. Tom and Jim are watching a match.
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13. I want some carnations for my mother.
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14. Those are roses.
改成否定句__________________________________________
改成一般疑问句______________________________________
肯定回答_____________________________________________
否定回答_____________________________________________
眼际所及皆是千篇一律的十个数字,但其却可以彼此搭配,借由不同的排列创造出如繁星般大量的身姿,而每种身姿皆散发其专属的光芒,我已神游于其中,忽然,我的心湖产生阵阵涟漪,我遇到一位名为“因式分解”的大敌,我屡次向其征战,然而屡败的事实使我心湖翻腾起巨浪,平时厉兵秣马以战胜任何征战,但眼前的兵荒马乱使我难以接受。
霎时,我决定以清朝贤臣的战术————师夷技以制夷————面对攸关国家兴亡的战争,敌方手持尖锐的“思考”,那是我军从未目睹的,我便下令于“大脑”,令其制造更加轻巧且锐利的“思考”,我并施“多方包围”的策略,以多方面的.思考突破耸峙于前方的壁垒,我持着破釜沉舟的决心誓言夺的胜利。
那场征战虽是现实中的数十分钟,但我心却历经数十天,经历那场征战使我成长许多,我抛下既有的自傲,并懂得向各方人才取教,以其学识浇灌我的邦国。
书重得压得我喘不过气,我整个人趴在书桌上,眼前的一大堆作业成山地向上叠起。“生活随笔”“每周杂记”……
正在我烦恼之时,母亲工作回来了。看见我这一幅精神不振的样子,又是担心又是生气,她决定了,带我出去散散步。
走在路上,我惦记着家里的作业。“如果不是因为妈妈如此热心,让我盛情难却,我真想埋在学习里,不出来。”我的心沉甸甸的。
母亲似乎看出我的心思,说:“做事不要把自己逼得太紧,适当放松一下身心,可以调节自己的状态,学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理,便索性放下心中的顾虑,环顾四周,寻找能让我赏心悦目的风景。但是,淡蓝的天空显得十分单调,秋天的时节里,树木大多已经泛黄,甚至枯萎、调零。我用目光搜索了很久,就是找到一丝能让我兴奋的生机,我开始有些失望。
随后,我们来到一棵榕树下,这个地方是那么的熟悉。母亲说:“小时候,你就喜欢来这里。跟一大群孩子在这里戏耍打闹,还经常摔得浑身伤痕。”“是啊,几乎每一次放学,我都会来到这里。我还记得,小的时候常在这里量身高。那时还是你帮我量的,妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说:“看,这就是你成长的记录本!”我走上前去,用手触摸着斑斑驳驳的刻痕,对这颗大榕树倍感亲切。记忆的照片一张一张的在脑海里翻动,当年和小伙伴们在榕树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中,我的心情也似乎轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习,而是那一筐筐美好的记忆。
我走到榕树下,让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间处,再看看现在的这一道刻痕,明显高出了很多,顿时,我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担更多的责任,就要正视压力,而不是埋怨……”我不断思索着。
榕树下,阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景,感觉真的好悠闲啊!我的心也似乎开朗了不少。
这次出行,我意外收获的童年的回忆,赏景的悠闲,意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任,既然无法逃避,就不如勇于面对。只要注意劳逸结合,适时调节,我们完全可以保持饱满的精神状态,从容应对初三的学习。
假期里大家一定会有很多收获,而我的收获都会记录在一个小本子上,我的第一个收获是一次意外的收获。
那是一个阳光明媚的下午,我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了,因为姐姐平常都在补课,这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子,我和姐姐都十分赞同妈妈的建议,我和姐姐在卧室玩电脑,妈妈却一个人在厨房里忙活,已经过了半个小时,我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了,可妈妈才开始包饺子,我和姐姐商量了几分钟,决定帮妈妈包饺子。
可我根本不会包饺子,看着妈妈和姐姐的饺子,我包得简直就是奇形怪状,妈妈让我先把馅儿放到皮上,再把面皮合得紧紧的,然后再捏褶,我终于学会了包饺子的要领,虽然包得不及妈妈的饺子,但也勉强合格。
饺子出锅了,我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起,一眼就可以看出来了,虽然样子和别人不一样,但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子,还学会了怎样包饺子,这难道不算是意外的收获吗?
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