请相信我我能行作文【一】
看完这本书，就像走进了贾斯伯和薇拉的世界，跟他们一起寻找幸福。我喜欢薇拉，因为她长得很可爱，毛又是白色，看起来很纯洁的样子。假如我是作者，我会让他们俩经历更多的冒险旅程，这样得来的幸福会变得更可贵。他们相遇的`那一刻，令我非常感动，经历一样的难题，也走过悲伤的时候，所以幸福偷偷的来到了贾斯伯与薇拉的身边，悄悄进入他们的心中。
很高兴有机会阅读这本书，因为我觉得阅读书籍不但可以获得丰富的知识，还可以领悟到书中的道理，真的是一举两得呀！而我认为所谓的幸福就是有家人陪伴你度过难关；幸福是有知心好友和你分享度过每一天；幸福是看到大家快快乐乐，脸上充满笑容……等，这就是幸福。
跟其他处于困境的孩子比起来，我很幸福。有一个温暖的家庭，就是一种幸福；有个健康的身体，就是一种幸福；每天快快乐乐的玩耍，更是一种幸福。其实幸福一直在身边，但不去珍惜，就得不到。所以我们要珍惜现在，幸福就会永远存在。幸福其实很简单，只要心中有爱，我相信幸福也会悄悄的来到你身边！
请相信我我能行作文【二】
凯雅瑞德请相信我我能行作文【三】
今年六月份我小学毕业了，我很期待初中的学习生活，不知道会是怎样……
开学以后，我怀着好奇的心情踏入了初中的大门。后来发现初中的学习生活与小学完全不一样。上课时间变长了、科目变多了、作业量变多了等等。总之发生了变化，一时之间还不能完全适应，然而面对初中的学习生活，我相信，我能行！
英语老师来了，开始讲课。正当老师讲得起劲的时候，“叮——”下课铃响了，可老师好像没听到，继续讲课，英语老师终于走了。英语老师前脚一走，数学老师后脚又接上。等啊等，三门主科老师最终全走了，可为我们留下了特殊的礼物——回家作业。没想到才接到“礼物”，地理、生物、政治、历史四名老师相继都来了。唉，作业真多！这时，一位同学唱了这样的一句歌词：“为什么受伤的总是我，我到底做错了什么？”逗得同学们一阵欢笑。虽然心里有点埋怨作业多，但是学得还是很开心——因为我又增长了新的.知识。并且我相信，我能行！
初中的学习生活对于我来说非常至关重要，可以说是人身的一个折点，如果不好好认真学习，很有可能会终止学习生活。我给自己定了一个目标，就是能顺利的考上重点高中。我以前小学的时候，学习不是太认真，有点马虎，不细心。妈妈总是嘱咐我：“学习要认真、细心……”心里总是暗暗地想——我一定要改掉粗心的坏习惯。并且我相信，我能行！
“一份耕耘，一份收获”这句名言说得真好。通过自己的努力，几次周测，我万分惊喜——我的学习成绩不断的在提高。因此，我更坚信——我相信，我能行！
请相信我我能行作文【四】
“嗬！中队长还学人偷钱，真不知道‘羞’字该如何写！”
“这样的`中队委，根本不称职！”……
听着同学们带刺的话，我哭泣着解释：“听我说！不是我！不是我！我没有偷黄钊安的钱！我是清白的……”
“哼，做了坏事，有谁会承认啊，你可少来这一套。”
“不……不是我做的。”我带着哭腔说。可是大家根本不容我说话，我真成了“哑巴吃黄连——有苦说不出。”
事情是这样的，我的同桌昨天交从伙食费时，退回了七元，其中有两张是一元，现在不见。而昨天，我在帮黄钊安找作业时，翻动过他的书包，现在，钱不见了，他就“控告”我偷他的钱。其他同学得知此事后，都帮腔：“中队委是小偷！”我唉声叹气地想：为什么……为什么同学们不相信我呢？我可没偷黄钊安的钱。我一把嘴哪拗得过几十把嘴，只好难过地趴在桌子上哭着。
“走，我们去告诉老师！”其中一个同学对另一个同学说道。不一会儿，老师来了，我赶忙抬起头来，本以为终于有一个知心人能听我申辩，可是，事与愿违，老师听了那些同学添油加醋的话，什么也没搞清楚，便把我叫到办公室，板着脸，严肃地对我说：“你身为班干部，竟然也会做这种不知耻的事情，枉我对你如此信任，可你却令我如此失望！”“老师！”我噙着眼泪接下去说：“真……真的不是我，罪魁祸首另有……另其人……”没等我把话说完，老师便把话匣子给抢过去了：“那么多人指证你，你还想抵赖吗？难道那钱会不翼而飞吗？晚上写一份，好好的想一想，你这样做对吗？”我的心被老师的像支支利剑似的话语深深地刺伤了，心里像倒翻了五味瓶，真不滋味，中学生《请相信我》。我思绪万千：哎，老师，你一向做事很明白事理，怎么……怎么这次你会不分青红皂白，颠倒是非呢？我是多么难过啊！回家的路上，我不断抽噎着，微风吹来，路边的树木“沙沙”作响，好像在安慰我；小喇叭花垂下了头，好像在为我而感到伤心；小鸟“叽叽喳喳”地叫，好像在为我伸冤。晚上，面对着原稿纸，我的眼泪再次情不自禁地夺眶而出，我难过地在纸上写了六个大字：钱不是我偷的。
我多么希望老师能相信我、理解我，我多么希望老师以后处事能先调查清楚，三思而后行，这样，才能避免冤枉好人。
