春天的遐想作文初中生【一】
初夏的夜晚，我喜欢独自一人走在都市的小径上，虽然那是盲人道，但在这样的夜晚，我不会在意这条路有多难走。我从小就有个习惯，每到周五都会去散步，因为在夜晚的美景下散步，我的心情会很舒松，我义无反顾的只管向前走，就好像这条路像海一样一眼看不到尽头。
每次踏上散步的旅程，我都会找一个安静的地方或者繁华的十字路口停留一会儿，那样美好的地方就像是我心灵的寄托一样重要。
就这样，我三年如一日的在每个周五的夜晚，都会走去那个地方待一会儿。在寂静的夜晚，安静的环境，舒适的座椅上，我静静的听着歌，抬头仰望着这美丽的星空，那可谓是星星的海洋，这无数的`星星使我渐渐想到了自己，它们在天空中是那样渺茫，可是它们会发光，有一句不是说：当上帝给你关上一扇门，就会给你留一扇窗。
我幻想着一幅画面，那是十年以后的我，有着好的前途，好的生活，我仍旧来到这个少时曾让我流连忘返的地方，感谢它让我改变的目标，也感谢十年前的我，不断地求上进，努力奋斗，才有了十年后全新的我。就这样，我从我的遐想中走出来，认真的思考未来，我现在所做的努力不就为了未来的我能有美好的前程吗？所以现在的我必须努力刻苦，为我的将来而奋斗！
虽说遐想很美好，但在成长的过程中并不能只是遐想，因为那样的想法并不是现实，我们生活在现实当中，不能迷失自我。
我继续仰望着这片星空，它无边无际，就好像人的前途无量，人生就是一场无边际的旅途，那么对于现在好奇的我们，应该很想来一次星空之旅吧。
初夏的风略微带点春意，坐在那里许久，我也不曾想离开，但是对于现在的我来说，风景应不是吸引我的关键，我在成长中感受到努力的重要性。是啊！路边的风景再美，也不过是养眼罢了，但并不能带我们走入前途无量的星空般开阔的路上。
星空下的遐想，竟让我明白了一个道理，路边的风景再美，也不能停住脚步，径直向前走，身边就会有路。
春天的遐想作文初中生【二】
天灰蒙蒙的，凉风簌簌，到处冷清清的。我挥洒着眼泪，任凭脚步不分方向地乱跑。回顾刚才，我不免有点气愤。
不知不觉中，我跑到一棵大树下，地上铺面了金灿灿的枯叶。此时此刻，我不由的想起了一句诗句“落红不是无情物，化作春泥又护花”。的确，枯叶把自己的养分哺育下一代绿叶，无私奉献．枯叶自己飘然落下，为的也只是让绿叶和花朵能成长。枯叶它不求回报，只是默默地付出，父母的关爱不也是这样吗？
走着走着，刚刚的画面浮上心头。我作业写完后，就打开电脑上网。母亲见后，便对我说：“作业完成了吗？”我应了一声。于是，母亲又对我说：“要月考了，得抓紧时间学习。初中要以学习为主，不要总想着玩。”我不耐烦地说：“作业写完了，看一回不行吗？整天唠唠叨叨的。”妈妈听后，很生气，就伸出那粗糙的手打了我一巴掌。我捂着脸，哭着说：“你不是我妈妈。”我流着眼泪，就跑出来。
或许，这是我的错吧！我不应该这样不懂事，更何况她是给予我生命的人，我的母亲。母亲是为了我好，希望我能有前途才说的。她不也是跟秋叶一样，希望下一代能好好成长。
满地金灿灿的\'秋叶，多么像铺了一张地毯，铺就了一条爱的路。秋叶，你是无私的，你教导了我，也启迪了我。
我觉悟了，我后悔了。我不应该说那样的话伤母亲的心。此时，母亲或许在家里等着我，担心我。我理了理情绪，朝回家的路走去……
母亲是无私的，是神圣的，我们应该尊敬她，而不是一味地让她为我们担心受怕。我们已长大了，应该多为她想想。
春天的遐想作文初中生【三】
月圆之夜，天上的明月皎洁，月光从树梢上轻轻洒落下来，晶晶闪闪，分外美丽。就这样静静的坐在朦胧的月色中，感受着夜的宁静，感受着月光的温馨，而我的思绪不禁遐想起来。
乘着时空的隧道，我来到了南开。噢，我梦想的大学。摇身一变，我已经成熟了许多，是一个大学生了，和同伴们走在大学的林荫道上，远处不时传来；时不识月，呼作白玉盘的读书声。夜晚，我和几个好姐妹静静的坐着，月光下，我们纵情高歌，月光下，我们倾吐心声，月光下，我们想起了；海上生明月，天涯共此时。这种感觉真的好美，好美。
春天的南开万物复疏，真是花月使人迷。转眼间，夏月迫不及待的来了，给我们带来了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每当它来临时，我们都会想家，想起远方的.朋友，想起了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。冬月就像一面镜子，把地上的雪照的更加洁白，把南开照的更加迷人。
独自一人坐在湖边，偶尔会想起嫦蛾奔月的故事。为什么嫦蛾要奔月？那里不是广寒宫吗？我想也许那里无烦恼，也许那里有玉兔陪她，也许那里能长生不老。但我想我没有她那么孤单，我有我的好姐妹，我有我的室友，她们会陪我，和我共度这美好时光，和我共享这美丽的明月。
大学的生活好美，好令人陶醉。好象有人碰我，我，原来我在做梦，原来这只是一个遐想而已。但我会向着它努力的，我会用青春去努力。用汗水去奋斗，去实现我的月光下的遐想，但愿人长久，千里共婵娟。让我们这些在月光下许愿的人，都能实现月光下的遐想！
春天的遐想作文初中生【四】
??学期遐想初中生作文光阴似箭，日月如梭，我们踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，怀揣着成长的梦想，迈进了九年级的大门。
当我们迈进学校的大门时，映入眼帘的竟是新的一幕……回想过去，学校就像被一层迷雾笼罩着一样，完全看不清楚校园的颜色，看到的是满校园的果皮纸屑。在饮食方面，饮用水不纯净；食物的营养不充足；每当刷洗餐具时，学生们簇成一团，谁也不让谁。
在设施方面，体育器材不完备，使学生们不能够正常发挥在体育方面的才能；教室里，墙壁上总会出现乱涂乱画的现象；黑板凹凸不平，学生无法正确看清字体。
然而现在，一切都焕然一新了，校园里的环境变得更加优美，整洁的地面；花坛里，草木茂盛，花朵五彩缤纷，绿树成荫，在翠绿的树木下，校园显得更加宁静与和谐。教室的黑板变得光滑了，刷墙后的墙壁变得开阔明亮，耀眼的灯光照亮了整个教室，给我们提供了良好的学习场所，专用的学生课桌，学生学习起来更加方便。新增添的水管为学生们的用水提供了便利。在暑假期间，红十字会捐赠的图书可以使学生开阔视野，提高阅读能力，学到更多的课外知识，提高写作水平。
有句话说的\'好：“三尺讲台，老师的心血就和学生的未来联系在了一起。”到了九年级，各位老师、班主任身上的担子更重了，他们整天任劳任怨的帮我们补习，并把九年级的新知识传授给我们，对我们的要求更严格了，还在课余时间做我们的思想工作。因此老师的责任比我们重。
九年级对我们来说是非常关键的一年，我们在学习过程中有一些外在因素影响着我们，我们的压力更大。我们要树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，强化学习的责任感和义务感，培养学习品质，正确对待和分数，正确对待学习中的竞争和合作，确立终身学习意识。初到九年级，我们应该确定一个计划，既有长期目标，也有短期的目标，因为学习目的是学习观念的灵魂，正确的学习目的对于学习行为具有导向和激励。九年级与其他年级不一样，我们不应该放松自己，要有一个适合自己的学习方法，认真对待学习过程的各个环节，合理安排学习时间，广泛学习课外知识。
作为21世纪的青少年，我们应该正确认识社会，积极适应社会，让我们从现在开始，脚踏实地向着理想前进！我们的人生将会变得充实而绚丽！
春天的遐想作文初中生【五】
漫步在林荫道上，捧起一枚舞着飞到地上的落叶，那浓绿的色彩还未褪尽。一片叶子深沉的碧色，沿着叶脉，隐下去，隐下去，慢慢走到了枯黄的边缘。
一个曾经辉煌的生命，就这样不辞而别，是否有些不近情理？我自言自语。
“不！你抬头望，那满树的果实便是我生存的\'意义！”手中的落叶颤了颤，用它沧桑而平静的声音说着。我欣喜地停住了脚步。
一生辛劳，一生奋斗，难道就为了别人一季的丰硕？
“不！”落叶再次否定了我的不平，“初春时，我享受着树枝的呵护；花开时，我欣赏着它的美丽；盛夏时，我和兄弟姐妹共享着辉煌；深秋时，大地舒展了双臂，拥抱着我。我的一生，都在爱和关怀中走过，怎能说是凄凉呢？”
可是，那一抹生命的浓郁，从此就同你告别了呀！
“孩子，”落叶轻笑，“花在美，只能开到凋零的时候；花谢了，留下的便是日趋成熟的果实。我来到这世上，使花更迷人，使果实更醉人；我回归大地，化作肥料，来年的叶，来年的花，来年的果，都会有我的踪迹，生命的浓郁走了，生命的祝福是永不逝的！”
“生命的祝福是永不逝的！”我的耳畔萦绕着这句话，眼前浮现出几个身影，是老师，是父母，还是……辨不清，只依稀感到他们都身着金黄的盛装，那是落叶的颜色，那是秋天的颜色，那是生命的颜色！这金黄的颜色连成一片，滋养着一朵朵小花。
这小花，莫不是……我？不，我不应只是花，我也要做一片落叶，一片生长过、奋斗过、奉献过的落叶！
在低头看时，先前的那片落叶已从我手中飘落，飞到树下，义无反顾地拥抱着大地。我笑了。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
春天的遐想作文初中生【六】
我在林荫道上漫步，捧着一片舞着飞到地上的落叶，那浓绿的色彩还没有褪尽。一叶稳重得近乎深沉的碧色，沿着叶脉，隐下去，隐下去，慢慢走到了枯黄的边缘。
一个曾经辉煌过的生命，就这样不辞而别，是否有些不尽情理?我自言自语。
“不!你抬头望，那满树的果实，就是我生存的意义!”手中的落叶颤了颤，用它那沧桑而平静的声音说着，我欣喜地停住了脚步。
一生的辛劳，一生的奋斗，难道就是为了别人一季的丰硕吗?
“不!”落叶再次否定了我的不平，“初春时，我享受着枝权的呵护；花开时，我欣赏着它的美丽；盛夏时，我和兄弟姐妹们共享有着并非一刻的辉煌；深秋时，大地舒展了双臂，在拥抱我。我的一生，都是在爱抚和关怀下成长的，怎么能说成是如此的\'凄凉呢?”
可是，那一抹生命的浓郁，从此就从你的身上告别了呀!
“孩子”，落叶轻笑着，“花再美，只能开到凋零的时候，花谢了，留下的便是日趋成熟的果实。我来到这世上，使花更迷人，使果更醉人，我回归大地，化作肥料，来年的叶，来年的花，来年的果，都会有我的踪迹。生命的浓郁走了，生命的祝福却是不逝的!”
“生命的祝福是不逝的!”我的耳畔萦绕着这句话，眼前浮现了儿个身影，是老师?是父母?还是……辨不清，只依稀感到他们都身着金黄的盛装，是那样的灿烂——那是落叶的颜色，那是秋天的颜色，那是生命的颜色!这金黄的颜色连成一片，滋养着一朵朵小花。
这小花，莫不是……我?!我边想边向前走着，不，我不应只是花而已。我也要做一枚落叶，一枚生长过、奋斗过、奉献过的落叶!
再低头看时，先前的那片落叶，已从我手中飘落，飞到树下，带着我的余温，义无反顾地拥抱着大地。我笑了。噢，落叶，落叶……
落叶不是无情物，化作春泥更护花!
