下寨小学三年级作文比赛的题目【一】
第一场是男生对决，是我和郑航奇，由于双方实力相差悬殊，所以两秒钟我就赢了郑航奇。
第二场是女生对决，张畅畅对战陈柯睿，两人势均力敌，半天分不出胜负，最终还是张畅畅没有了力气放弃了，才让陈柯睿获胜。
第三场是所有比赛中最有意思的，是陈柯睿对战陈奕君，对方互相盯着，火药味十足，“比赛开始”老师一身令下，首先双方的手都是紧紧握住，先看陈柯睿，一直把陈奕君往下压，指甲盖都发白了，陈奕君也不甘示弱，只见她手上的青筋，肌肉一同暴出。陈柯睿虽然一直在笑，但也是咬紧牙关，眼神也是非常坚定。陈奕君面部严肃，一直盯着陈柯睿，心里估计想着我才不会输给你。两人一直僵持不下，无意间往桌子底下一看，两人还用脚在比赛，陈奕君狠狠的压了一下子，可陈柯睿又掰了回来,又成了原样，就这样两人来来回回好几次，渐渐的`两人手都酸了，没有了力量，由于比赛时间过长所以两人打成了平局。
没想到陈奕君这么瘦，力量还不小，陈柯睿的力量也是深藏不漏，今天的掰手腕比赛，真是让我们大开眼界。
下寨小学三年级作文比赛的题目【二】
黄河，长江仿佛出现在我眼前。原来是同学们的朗读声仿佛把我带到母亲河脚下。在昨天下午我们班举行了母亲河朗读比赛。
随着眼保健操的音乐结束，我们的朗读比赛开始了，同学们十分期待。弟一组上台了，那是浩子组，他们组有两个我期待的人，第一个是覃婉婷，她平时对我们说话是用柔和的语气，我想她肯定又用那声音朗语吧，难而覃婉婷挺直了腰板，表情变的严肃。她的声音让我震惊，她把黄河的气势全读出来了。弟二个是假女生——王乾力。他呀，哈哈！我要看好戏了。我心里发出了嘲笑。但王乾力也发出了那气势，他那怒吼吧，怒吼吧，怒吼吧，在我心中回荡。他们小组读完了，台下掌声一片。
还有一个小组，他们给我的印象也不错，你就是王雨小组他们朗读的是<将进酒>那首豪爽的诗他们小组的人把那首诗背了下来。他们组的开头者王雨读的十分投入，十分有感情。何佳宇虽难背的不多，但他已能背下来，于是我们给了他热烈的掌声，汪婧怡在背的过程中忘了词，我们没有说什么，而是给了她最大的鼓励那就是掌声，让他有勇气继续背下去。
朗读比赛结束了，我们十分喜欢这次的朗读比赛。让我对母亲河感触很深。
下寨小学三年级作文比赛的题目【三】
晚上，在灯光球场举行了一场扣人心弦的冠亚军拔河比赛。我们院的男女老少都聚集在球场上。这时候，我和爸爸妈妈也赶到了。参加比赛的是一公司和二公司，我爸爸还是一公司的运动员呢！拔河比赛每队十个人，各队队长在清点人数，。只见各队的队员都牛高马大的\'，一个个在磨拳擦掌，周围围满了观众。裁判员一手拿了根很粗的麻绳，一手拿了个吊着铜球的红布和一面小红旗，胸前挂着口哨，来到了场地上。比赛开始了，裁判员一声口令，运动员各就各位。只见各队运动员都站在自己指定的位置上，脚抵着脚，身体向后仰。每队运动员最前面和最后面都是最高大的。一公司最”后面的运动员，也就是我爸爸，用绳子缠住腰，二公司的就缠住手。裁判员哨子一响，小红旗一挥，两队就拔起来了。一队刚拔过来一点，二队也毫不示弱，又拔了回来。两边的啦啦队都在大声地喊着“一二加油！一二加油！”运动员们坚持了两三分钟，一个个脸都憋得通红，后来一公司赢得了第一局。中场休息，运动员们议论纷纷，都在总结。场地交换后，第二局开始了。这次，我爸爸他们队没费多大劲就赢了，夺得了冠军。
虽然我嗓子都喊痛了，但很高兴。因为这是我看的最精彩的一场拔河比赛。拔 河 比 赛450字
下寨小学三年级作文比赛的题目【四】
经过我们阳光成员共同努力，第一轮比赛我们赢了。然后，我们阳光又和蓝天队比赛，我们第二轮比赛开始了，我们又用了很大的`力气，但我们两边的啦啦队还是很高兴的，我们拔呀拔呀，付老师在右边连蹦带跳地喊：“加油！加油……” 我们用了九牛二虎之力，第二轮比赛终于赢了！比赛结束后，付老师将给我们一人一个小礼物，这是对我阳光队所有成员的肯定。经过这次拔河比赛活动，我想：只要大家齐心协力，胜利一定属于我们。
下寨小学三年级作文比赛的题目【五】
星期四下午阳光明媚、绿树成荫。第二节课是我们最爱的阅读课，此时其他班早已书声琅琅，而我们班却传来一阵阵喝彩声，原来我们班正在举行朗诵比赛啊！
这是我们班举行的第一次比赛，同学们准备的都很充分，有描写美丽风景的\'范文，有赞颂花儿的诗句，有写人叙事的佳作……真是应有尽有。在同学们的等待当中，我们班小有名气的主持人——毛嘉微终于上场了，他为大家带来了高尔基的《海燕》。他的语气一会儿低沉，一会儿高昂，一会儿悲伤，一会儿欢快，我们仿佛身临其境，被他带到了辽阔的海滩，眼前好像看到了象征着英勇作战的海燕。海燕对暴风雨毫不畏惧，在布满乌云的天空中翱翔，看到了在冰洞里遮风避雨的企鹅，看到了动物与大自然之间的奇异景象……他的朗诵赢得了阵阵掌声，他真是名副其实的“主持人”啊！
不一会，又轮到了我们班上的“男二号”何浩岚了，他朗诵的是我们的课文——《古菜花》的选段《三月桃花水》。时间飞快的流逝，还没到何浩岚拿手的激情片段处，两分钟短暂的规定时间已到，真是可惜啊！
接下来，其他同学也相继饱含深情地朗诵了《花之咏》、《三棵银杏树》、《一只小鸟》等等优秀作品……
经过全班同学的认真评选，“小主持人”毛嘉微荣获朗诵比赛第一名，何浩岚第二，朗悦第三。只见杨老师笑容满面地快步走上讲台，为我们的获奖者们一一“颁奖”。获奖的三位同学将在3月15日参加全年级的朗诵比赛，希望他们能为我们的班集体争得一份荣誉！
下寨小学三年级作文比赛的题目【六】
朗读经典，是祖国优秀传统文化的一部分。古来如此，诵读中华民族优秀文化精髓，是追溯、是铭记，也是人类宝贵的精神财富，是向着真善美发起冲锋的号角。朗读是美好的，当我朗读的时候，我仿佛感到了一股温风窜进了心中，暖和和的。
参加朗读比赛结束后，老师亲切地教导我，朗读不仅可以提高写作能力，还可以提升语言表达能力。所以，要做到每天朗读，这样也会对人的健康成长有很大作用。开展“朗读比赛”活动后，我欣喜地发现，同学们的语言表达比以前更流畅、更风趣了。同学对经典一遍一遍地诵读，每朗读一遍都是一个感知的过程。在反复朗读中，朗读的水平在步步提高，同学的理解、体会也层层加深。“读书百遍，其义自见”就是这个道理。同学们在朗读水平大幅度提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。
朗读还可以拓展我们的知识面。俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，日积月累，厚积薄发，只有积累丰富的语言知识，扎牢基础，才能做到“厚积薄发，下笔如有神”。经过不断的坚持诵读，我发现同学们天天在进步，朗读带给了我们进步的阶梯。
让我们继续朗读吧！好好的拥有朗读，记住朗读的魅力。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品味，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功不断迈进吧！
