我们的生活最好的时光作文（生活中最快乐的时光作文） - 学习作文网

我们的生活最好的时光作文【一】

“师者，所以传道受业解惑也。”韩愈的《师说》对“老师”给出了如此定义。常年浸淫于应试体制教育的我们，往往提到老师，脑中最先浮现出的是站在讲台上挥舞着粉笔与三角尺的谆谆老者，却渐淡忘了，最能为我们“传道受业解惑”的，就是生活本身。

“道生一，一生二，二生三，三生万物。”道义无穷无尽，却又无一不包含于生活当中。古往先贤对于生活不懈地探求于剖析，将一条条道义写作寓言与神话，流传于后世。无论是东方移山的愚公，逐日的夸父，抑或是西方盗火的普罗米修斯与滚石的西西弗斯，都是先人们所塑造的道的化身。螳螂捕蝉，鲁班造锯；鹰击长空，波音飞机。生活将道义法布施予人类，人类又用造物的形式将道以奇妙的形式体现出来，回馈给生活。人类习道于生活，又践道以生活，可谓道之本色。

相对于理论道义，生活教会了我们的，往往更多是生活技能层面的东西。从儿时的蹒跚学步，咿呀学语，到年长后的洗衣做饭，生活不知不觉地教给了我们许多，我们也逐渐地变得更加成熟，教会我们这些的，是生活给我们的苦难与历练。犹记一段辛苦的.日子：大概是初二时，父亲得阑尾炎住院，母亲去照顾。只留我和三岁的妹妹在家中。虽说承蒙邻居照顾是很大一部分原因，但那段时间的生活确实令我受益匪浅：学会独自生活，学会关心他人，学会在作业被雨淋湿之前关上窗子，学会在妹妹把玩剪刀时一把夺下……倘若没有生活教给我们这些，想来我们永远也无法长大。

所谓“提出问题是哲学的开始。”人类在一个个问题中摸索着进化与发展，而能够解决我们问题的，也正是生活。当你遇事迷茫而不知所措时，往往生活会给你灵感与启发。著名化学家发现苯环结构便是从生活中所获益。那日，他百解不得解之时出外游玩，回家时却迷迷糊糊睡着了。在梦中，游玩时见到的长蛇慢慢诡谲地盘绕成环的形状。突然一惊，他醒了过来，茫然中透着兴奋：“找到了！”此后他一举成名，在化学界低位骤升。

生活，是我们最好的老师，多留意生活吧，下一个得道受业者，就会是你！

我们的生活最好的时光作文【二】

当画面切到耿耿余淮高中相处的一幕幕时，我的确不免感动了。但是这样的结局并不真实。我们每一个人都可能经历着不同的爱情，但很少有爱情可以做到破镜重圆。

世界是一个圆，我们却走散了。

不是的，世界永远不是一个圆，我们不会再一次走到原来的起点的。即使我们可以依照命运最后走到一起，那也绝不是当初轻易拥有的天真和纯洁了。

当初的我们可能天真，可能会有许多幻想，但我们不得不相信生活的残酷，在我们的人生中，我们不得不向命运低头。

我不爱耿耿和余淮，甚至我不爱耿耿和路星华。他们都太好，一个有着完美的曾经，另一个有着美好的现在和值得期许的未来。我更喜欢的是韩叙和简单。是吧，韩叙很渣，韩叙伤害了简单。但是那却是真实的可爱的爱情。我和你一起长大，我喜欢上了你，你也喜欢着我，却只是那一起长大的情谊而不是爱情。我爱你从来不累不倦，但我也不会一直等着你。我知道了你喜欢上了别人，我受伤了，不管那是我的好朋友也好，是我不认识的.人也罢，总之，都不是我。于是我总算死心了。你知道你伤了我，你很愧疚，你能记起我们相处的点点滴滴，但你不会找回我。

我们彻底陌路。

这样很伤感，但是这样很真实。我们中的有些人，就是会像简单一样，经历了一次受伤的爱情，终于知道怎么保护自己，知道自己要的是什么。也有些人，会像韩叙一样，经历的一次自己伤了别人的感情，才知道应该怎样去爱，知道陪伴的长久不是爱情的本质，知道自己的内心要什么。

但也有人吧，会像路星河一样，傻傻的，真的可以一直坚守自己的喜欢，真的可以认清现实，而且用自己的力量去想办法得到自己的爱情，那不是笨，也不是坏，也不是什么感动，而是他的内心诉求，你要知道，就算他最终被这段感情伤害、抛弃，他都是理智的，知道怎么恢复，知道要把自己带到哪里去疗伤。所以，当伤害造成，他反而会是好的最快的那一个。

这样的人，实在太少，太珍贵了。

耿耿和余淮，是理想出来的。

好吧，要说他们的现实，也是有的。但是这样的人，就是真的痴了。耿耿这样的坚守，可以有，可以多。她变得更好了，她能够选择她所想要的了。但是余淮这样的人，少年风光，一朝看尽长安花，最后他的人生，却是要背着这样的风光沉重的继续走了。过去的美好，会全部变成负担，变成一根根针，扎在心上，每当看到现在的自己，再想到以往的自己，都是一阵疼。如果不能在次翻身，那么一生都会笼罩在自己的阴影下，走不出来。

最好的我们之间隔了十年。

哪止十年啊，已经隔了重重山路了。

我们的生活最好的时光作文【三】

最近在追一部剧《最好的我们》，觉得它能产生一种共鸣，起码我是深有感触的。剧中的余淮身上有某人的影子，让我回想起了他。曾经年少时代的我们，和剧中的主人公有些相似，那时的我虽不是典型的学渣，但数学是死穴，大题基本没思路，而同桌的他是个学霸，先嫌弃我笨然后再给我讲题，有时把我惹火了，就冷不丁的和他说话，他会沉默一会儿，我心里开始自责，坐着瞎想，可他又拿起书，不厌其烦的讲数学题，讲完后自然和好如初了。和余淮比较，他俩很相似，特别毒舌，常常被他损的体无完肤，但损完后，又换了个人似的，给我零食吃，这就是打个巴掌再给块糖?

有次我莫名其妙地心情不好，没心思做题，他看出了我的情绪，递过MP4让我听，至今清楚地记得听了两首歌，《青苹果乐园》和《坚强女人心》。他那时的偶像是小虎队，以至于现在一听到小虎队的歌曲就会联想到他。第二首是《武十郎》的主题曲，当时我们一起追那部剧来，讨论剧情，武打动作，讲大结局。班级娱乐表演我唱了这首歌。

中学时代我们朋友，互相帮助互相学习，我虽然理科不如他，曾写了篇两千字的文章参加全市竞赛，但无音讯了。文章另外复印了三份，自己留着，外地的闺蜜和他各一份，题目是《结束了错误的奔跑》，有的朋友说有点深奥，我留的那份搬家时已遗失了，略有遗憾。他手上的不知还保存着不，文章里提到过他，给他时他就随手放在桌子上，继续做题，看了真让人不爽，不过他就那样，习惯就好。后来的'我们仍然好友般的相处，有段时间，我常常放学后找他，但不和他说话，他开口了，让我没事不要找他，说会很尴尬的，说如果有事，会尽力帮我的。有时偶遇了，便闲聊几句，但偶然间听到别人在议论我俩，我思绪万千。后来听到有人指着我问他，是你对象?从那以后我们疏远了，我不想解释什么，他也一样，觉得清者自清。在校遇到，我们沉默不语，仿佛陌生人。上学路上碰到，我们很自然地聊起最近的学习情况，但谁也没提别人误会我俩的那件事。

青春期的我们，对友情和爱情的界限很模糊，也想过自己对他是友情呢还是掺杂一丝喜欢呢?也像剧中的耿耿一样，猜测自己在对方心里的位置。那年我没开口问他，因为一直知道他念念不忘小学时初恋，但他却不知道我喜欢和他坐同桌这件事。在纠结了一段时间后，我还是决定好好学习，不去想这个问题了，但我也清楚，发生了绯闻事件后我们无法再继续做朋友了，是我的刻意疏远，才导致我们渐行渐远了。中考结束后，他考上了汾中，我选择了师范，便再无交集。前几年听他哥们说他在医科大学，我先是惊讶，但想想很符合他的性格特点所选择的学校。愿他一切安好。

最后想起小说中的几句话：最好的我们，最坏的我们。回忆是时光里带着温暖的余悸。最好忘了吧最坏不过是关上这世界的门。伸出了双手拥抱当时的我们。最好忘了吧最坏不过是关上这世界的门。伸出了双手，却不再会有我们。