一路有影子相伴作文【一】
俗话说：“一天三个枣，到老不显老。”于是，小时候，我吃完早饭，还多了一项任务，就是不多不少，吃三个枣。
吃枣不难，难的是坚持天天吃。
那日清早，眼看快要迟到了，我忙背上书包，飞也似地直奔出门。谁知外公却追了上来，塞给我三个红红的大枣，非要眼见着我吃下肚。终于完成了任务，到了学校，同学们却发现有一两片枣皮贴在我洁白的牙上。于是，免不了一阵嘲笑：“你才多大，就开始和衰老作斗争了，果然目光长远……”这件事我尴尬不已。在那个重视形象、讲究个性的`年代，我必须每天强咽下抗衰老的妙药，到了学校再猛漱口，维护青春形象。这种生活方式真是繁琐，实在令人懊恼。
此后，我拒绝吃枣，说什么也不吃。可是外公有法子，一早便用“美声+通俗+民族”的悠扬歌声将我唤醒：“一天三个枣，到老不显老……”只要我不把三个枣咽下肚，他就唱个不停，甚至每天还要数一数枣壳，看看够不够数。在他老人家的监督下，我终于坚持下来。
谁知，一波未平一波又起，最近又加了一项任务——吃核桃。俗话说：“吃核桃，补大脑”嘛！
每次家里吃排骨，外婆总是先夹给我一大块姜。俗话说：“冬吃萝卜夏吃姜，不用大夫开药方；冬吃萝卜夏吃蒜，不找大夫把病看。冬吃……”“怎么难吃的东西都有神奇的功效啊？”我不解；俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行……”我茫然……
某日吃过晚饭，刚想陷入沙发，舒舒服服地看会儿电视，外公那高亢嘹亮的歌声再次响起：“饭后百步走，活到九十九。”我再也忍无可忍：“你还饭后一支烟，赛过活神仙呢！”只见外婆端了个果盘过来：“消消气，消消气！”硬要我把果盘端回房间。当我享用完后，拿着仍旧散发余香的果盘回到厨房时，只见外公正拿个西瓜皮啃呢！
一路有影子相伴作文【二】
读书的滋味?书，也有滋味吗?那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味?
读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好?若我遇上这些，会如何?大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。
读书是甜的?很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。
读书是苦的?合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢?为什么，主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了一丝苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神?读书，苦，却回味无穷。
读书是辣的?书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》，我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。”
人间百味，读书百味。
一路有影子相伴作文【三】
得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
——题记
认识她们两个，是在初一，很幸运，我们是一个班。可那时的我们并不亲近。她们的成绩那么优异，而我总是沉默寡言，缩在不起眼的墙角里，一个人简单的生活。可当我们站在那些残忍的名单前(指分班，我们不由自主共同走进了333班。
日子一天天的过去了，我们相知相伴，我们三个经常在一起聊天，一起打闹。慢慢的接触中发现我们有相同的爱好(唱歌，相似的性格(开朗，便更加常在一起，相知相伴，或许就在这时，一种名为“友谊”的种子在不经意间已经种在了我们的`心里。
她们爱唱歌，就那么喜欢。下了课，她们一边走路一边唱歌，我一边走路一边听。世界似乎静止了，时间的马车也停住了步伐，大脑不再思考，就那么一直静静地站着，音乐让心灵如此安详，又感到无形的线谱将我们的心连在一起。
我们也有发疯的时候，体育课上，为了一个不怎么可笑的事而笑个不停，甚至还会笑倒在地上，有时还会因一个眼神而开始疯笑。和她们在一起，我不会感到自卑。遇到伤心的事，因为难过而哭泣，她们会陪我一起难过。人生得一知己，足矣。何况我有更多呢?虽死无憾。
越是熟的朋友，对话就越粗鲁。
越是熟的朋友，开玩笑就越不计较。
初中的生活渐渐走到尽头，不知未来的我们还会不会在一起。或许曾经的那棵老槐树会长高，但是老槐树下的石凳依旧记录着三个女生那些与友谊有关的日子。我相信，我们的友谊之花永远不会枯萎，友谊之果永远不会衰败。
一路有影子相伴作文【四】
最美妈妈，最美教师，最美司机……一个个“最美”的称号不绝于耳，筑就了一路的美景相伴在这成长之路。
助人为乐，舍己为人一向是中华民族的美德之本。子曰：“己所不欲，勿施与人。”这是克制自我，尊重他人的美。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是胸怀天下苍生的心襟之美。“二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是重情重义的壮美。
然而，随着“小悦悦事件”的出现，随着扶人却被误认的出现，这个披着和谐外衣的社会显露了它淡漠的一面。
于是，就有了“最美”的称号来唤醒那最初的美德。
红了半边天的《心术》，是六六根据医患之间的`问题而编写的。其中最让我感动的是在医生们尽力抢救赖日金罕见的脑瘤无效后，他的父亲失落的走出医院被医闹们围住，唆使他去告医院的时候，那个淳朴的乡下汉带着浓浓的口音说：“你们别说了，俺知道谁对我好。”
记不清是在什么时候了，记不清具体细节了，在吉光片羽之间，却被这简单的话语深深的震撼了。
那是一种美，互相信任的和谐美，在逐渐遗落中又被渐渐唤醒。
当开始去信任，当开始去帮助，当开始抹去那淡漠的隔横。一切美景在弘扬着的美德中展现，绵延，繁衍……
