鼻子闻到气味的作文【一】
春天悄悄地到来了，在小溪的碧色荡漾里，在小树新抽的绿芽中。我也慢慢地感知着她，我问到了她的味道，小草的鲜嫩味，小花的芳香味，泥土的清新味……
小草从泥土里急不可耐地冲了出来，感受着这个春天，它们翠色*滴，似乎有些柔弱，好意一阵狂风吹过，它们就会被连根拔起。它们喜欢在阳光下沐浴，子啊春风中摇曳，在春雨中玩耍。桃花也渐渐盛开了，白色的脸庞上绽放出一朵朵红晕，更为她增添了几分可爱，你凑上鼻子一闻，香味没有玫瑰花那么浓郁，也没有茉莉花那么淡雅，但也却沁人心脾，让人喜爱。有的桃花还是一朵花骨朵，似乎很害羞，不太想绽放；有的才开了两三片花瓣，好像还不舍得开放；有的早已迫不及待地全开了，非常漂亮，也十分娇小可爱。河边的柳树也抽出了新芽，柳条轻轻浮于水面，也让小河增添了几分生机，她喜欢在风中舞蹈，给人带来快乐和愉悦。
春天那些刚生长出来的生命，让我们感受到春天的味道。而我们也在悄悄变化着。走在大街上，你会发现许多人的衣服早已不再是厚重的冬装，而是轻巧方便的春装，而我们的个头也在迅速地长高着……
我闻到了春天的味道，春天是美好的，也是短暂的，让我们用味觉，触觉，听觉……去感知春天，将最美丽的春天留下来。
鼻子闻到气味的作文【二】
在一个阳光明媚的'下午，语文老师告诉了我们一个振奋人心的消息。那就是我们在玩一个游戏。游戏在名子没有告诉我们，不过，老师在黑板上画了一个没有 鼻子的小人脸。老师把游戏规则告诉了我们。规则是这样的：“老师用两条红领巾绑在了某某一位同学的眼睛上，这样那一位同学就什么也看不见了，然后慢慢的上 台，凭这灵感，把那个脸上鼻子画好，而且要“对号入座”。
老师选了三位同学来画这个鼻子，其中，有一个人画正确了，这个同学我先不告诉你们。
李安特。丁光兆。和邢邵辰被选上了。
李安特绑好了红领巾。转好了一圈他慢慢的上了台，摸摸这个，摸摸那个。突然，李安特站住了，思考了一会儿，在耳朵上画了一个圆圈，当时同学们笑翻了天。因为那个鼻子象耳环了。李安特垂头丧气的回到了座位上。
到了丁光兆了，他比李安特更要逗。把鼻子画分家了，更逗的是鼻子简直像个麻花，摘了领巾，只听见：“妈呀”一声，丁光兆愣住了，他只能沮丧的回到了座位上。
轮到邢邵辰了，不过，他到是一个特殊的人了，到了台上摸到了一个小棍然后一点没有思索，一上笔就听见“哇”然后又听见鼓掌的声音，他成功了，画的可 爱的鼻子，真让人喜欢。邢邵辰兴高采烈的回到了座位上，老师让邢邵辰讲了讲他的经验。一上台，能摸到一个小棍，而旁边有一个小粉笔头儿，它正好对这嘴巴嘴 那边能摸出来，上面就画一个圆圈就OK了。
虽然，我没有去试试，但看他们就知道这个游戏很有难度。我们以后做什么事情都要观察，不要盲目的下出结论。
鼻子闻到气味的作文【三】
北风呼呼地往北半球赶去，南半球的国家早已拥进了春的怀中。
阳春三月，春天早已来到了人间，我周围的景物也在慢慢变化着。小区中，柳树脱去了冬装，换上了一件绿衣裳，周围的迎春花全开了，黄灿灿的，漂亮极了。我走过它们，它们全都向我点头微笑，呵，他们在向我问好，“早上好啊，迎春花们。”我笑着回应他们。一阵春风吹过，它轻轻地抚摸着万物，凉丝丝的`，迎春们又痴痴地笑了，一不小心吵醒了蝴蝶小姐，蝴蝶小姐见此情景，在花草丛跳起舞来。啊，多么美好的场景啊！春风配大树，蝴蝶配花草，真是棒极了。我默默地想。
走在路上，我的耳边传来了燕子的呢喃细语，哇，真好听。“哈哈哈”我转头一看，原来是脱去冬装的孩子们在玩耍，只见他们沐浴在阳光中，在春风妈妈的抚摸下跑来跑去呢！这时，从我的正前方吹来一阵风，风中伴着阵阵幽香，是花香。我身边弥漫着阵阵花香，香得醉人。啊，春天真好，有花有草，还有花香。
回到家后，我猛然发现，春天既凝重又浪漫，既轻盈又高远。世间万物都有春的味道。春天我爱你！
鼻子闻到气味的作文【四】
今天下午，杨老师满脸笑容地走进教室。她在黑板上画了一个小娃娃，可是没有画鼻子。同学们都很奇怪：为什么娃娃没有鼻子呢？杨老师说：“今天我们来玩一个名叫“贴鼻子”的游戏。
杨老师宣布了游戏规则：“老师将会请一位小朋友上来，帮他蒙住眼睛再让他给小娃娃贴鼻子，谁贴的好就算谁赢？”教室里一下子，热闹起来。同学们纷纷地举起了小手。
游戏开始了，老师先点了我。我开心极了，大步流星地走上讲台。老师帮我用白毛巾蒙住了双眼，我的眼前一片漆黑。于是，我手拿红色的小鼻子，小心翼翼地走了上讲台，并来到了黑板的前方。正准备去贴的时候，有的同学说：“上一点。”还有同学说：“左边一点。”我的耳朵都被吵聋了，一下子被他们弄得不知所措。我一紧张把鼻子一下子贴了上去。我迫不及待地拿下毛巾，真的有一点失望，因为我把鼻子贴歪。同学们看着歪鼻子娃娃开心得哈哈大笑起来。
这次的贴鼻子的游戏真好玩啊！它不仅让我感受到了欢乐，还让我懂得合作的重要性！
鼻子闻到气味的作文【五】
春天静悄悄地带来一缕缕气息，散步在各个角落里。
在一旁的花坛中，迎春花是春的代表。迎春花墨绿色的藤蔓从花坛中伸出来，散发着活力，生机勃勃。在条条藤蔓的尾部，可以见到正怒放着的，金黄金黄的迎春花，几片嫩嫩的花瓣散发着生命的芬芳，光泽。一朵一朵，由尾部布满了藤蔓，娇小而又精致，平凡而又美好。远远的，似乎闻不到一点香气，但若是往前去去，总可以闻到一缕缕若有若无的清香，在这里，我闻到了春天的味道。
明媚的阳光照射在一片草地上，稀疏的绿草看上去充满了生机，隐隐约约地仿佛听到了“喳喳”的声音。循着声音望去，只见几只穿着燕尾服的鸟儿，他们黑中有蓝，蓝里透白的鸟。这，是喜鹊吗？兴许是吧。它们似乎满天地间的飞，一会儿落在树枝上，一会儿又落在了晒衣架上，一会在草地上来回蹦跳，如此活跃，旺盛的生命力，也是春独有的。随着雀鸟的展翅而飞，带来了一缕缕清风，沁人心脾，似乎有芬芳的气息。在这里，我问到了春天的味道。
在一座美丽的校园中，充满生命气息的学生们忙忙碌碌，春天的味道也随之而来，我闻到了春天的味道。
春天，已经来了呢！
鼻子闻到气味的作文【六】
它觉得，每次新窝住了没多久，就有一种浓烈的怪味，让它喘不过气来，不得已只好一直搬家。
它觉得很困扰，就把烦恼跟一只丰富的老鸽子诉苦。
老鸽子说：“你搬了这么多次家根本没有用啊，因为那种让你困扰的怪味并不是从窝里面发出来的，而是你自己身上的味道啊。”
寓言启示录：与团队格格不入，问题来自于自己！
有些人会不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的.环境和人处处跟自己作对；或者是认为自己“曲高和寡”，一般人无法理解自己丰富而深刻的思想。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。
像这样的人，必须试着认清自己，试着认真而深刻地反省自己。
而一个组织也没必要为了失掉这样一只“鸽子”而遗憾。
愈来愈多的研究显示，领导能力不是天生的，人们完全可以透过后天的努力获得这种能力。因此。领导者要想成功地改变员工，首先就必须改变自己的领导特质。
对领导者而言。出色的管理能力仍然是必需的。领导者拥有这种管理能力，不是为了控制和命令员工，而是为了支持、帮助员工的发展与成长。
在这变幻莫测的全球竞争时代。公司高层与其苦苦追寻“先进”的管理方法与手段，不如将眼光放远。锁定员工的才智与热情，这是公司取之不尽的宝藏，公司必须找到适当的途径将他们释放出来。实现这个目标的唯一途径，就是让管理从控制员工，转向为相信员工潜力、鼓舞员工热情。
