初中作文什么让我着迷【一】
生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，那里的一切的一切都让我着迷，读书、踢球、画画、集邮、种花令我陶醉。其中。最让我着迷的便是踢球了。
小学4年级，由于我身体的体抗力差，经常生病。所以，我听取朋友的意见，去踢球。没想到，渐渐的，我着迷上了踢球。每天都会约上好朋友去踢一会儿球。到了现在，我着迷踢球已经到了不可自拔的程度。
一天，我们吃好晚饭，趁还有一些时间，就齐刷刷的来到足球场上踢球。过了一会儿，我数了一下人数，正好10个人。于是，我们便分成两队，对打。我和喵喵，翠花，蚊香，虾条一队。超超，剑哥，小明，鲸鱼，小胖一队。我们两队各自分配好角色后，比赛开始了。由鲸鱼发球，我和喵喵冲上去，断他的球，没想到，他把球传给了小明。小明一得到球就立刻兴奋了，像脱弦的利箭一样飞速的带球奔跑着。喵喵追赶了上去，小明跑过喵喵，怕球被抢掉，就把球传给鲸鱼。
我一个箭步冲上前去，抢了球便往前跑，喵喵在后面接应。我和喵喵两个人的有效配合，很快冲破了对方小胖、超超的防线。球滚到了剑哥前面的禁区内。喵喵一脚猛踢，球进了。我们欢呼着，蹦跳着。鲸鱼怕输，似乎发疯了，带着球飞快的奔跑着，和超超两人配合得很好，连过了我们翠花、虾条的防线。来到了蚊香的前面。他也一脚猛射，球进了，他却因重心不稳，重重的摔在了草地上。他连声喊着痛。我们队的人，则在一旁幸灾乐祸的哈哈大笑着。我们刚要发球，铃声可恨的响了起来，我们只好闷闷不乐的去教室。我们多么想继续踢下去，哪怕被老师批评。但最终还是理智克服了我们。
踢球锻炼了我的体能，提高了我的思维能力和团队合作能力。还让我的抵抗力提高了。我会永远记住你的大恩大德，我会让你一直让我着迷下去。
初中作文什么让我着迷【二】
春天真让我着迷！是春雨让我着了迷；是春柳让我着了迷；是春桃让我着了迷；是春草让我着了迷，更是春光让我着了迷。瞧！春风姑娘正好把一封封五颜六色的信望我的信箱里塞呢！满满的，赶快让我打开来瞧瞧吧！
这一封新是春草妹妹写给我的，信纸是绿色的，信封也是绿色底。她告诉我她沉睡了一段时间，苏醒后自己却成了另一个模样。身子是嫩绿的，头发也是嫩嫩绿绿的。瞧，她在风中飘摇着，好象正要邀请我与她们共舞呢？
这一封信是春桃仙子写给我的。她的信纸是粉红色的，信封也是粉红色的。她在信中写到：“我们是百树的粉红仙子，粉红粉红的，我的花朵绽放了，散发着迷人的清香，让人陶醉不已。快来闻一闻吧！”
这一封是春柳姐姐写的，她的信纸和信封与众不同，信纸和信封都是长长的，细细的。她说她出生不久就长出了嫩绿的细长的头发。旁边还有溪流妹妹为她捧着一面镜子，叫我去帮她梳洗她那长长的细细的头发呢！
这一封是春雨天使给我写的，信纸和信封都是蓝色的。她轻轻地告诉我，她拥有苗条的身材。像牛毛，像细丝，密密地斜织着。她正在为万物增添滋润呢！
我打开最后一封信，哇——窗子里射进一道到金黄色的光，把我的房间照得闪闪发光。此时我也变成了金黄色的了。暖暖的，真舒服啊！我走了出家门，准备给这些春的使者寄几封信。大地上一片的金黄，仿佛自己处在一个金矿里一样，真是太美了！看远处的柳树笑得手舞足蹈的；小草儿也笑得压弯了腰；桃树也乐得绽红了脸……春光里，一切都显得这样自然，这样和谐，春天真让我着！
初中作文什么让我着迷【三】
天空，是缥缈的；天空，是广阔的；天空，是虚幻的神秘的。
清晨，坐在公园的大理石长椅上仰望天空，天空在清晨的雾的衬托下，变得朦胧虚幻起来。被晨曦照亮的天空，灰蒙蒙的。在朦朦胧胧的天空上，几颗晚归的星星，闪闪烁烁着，似有若无，为清晨的天空增添了几分神秘的色彩。清晨的天空，神秘莫测！
渐渐地，太阳挪到了天空上方，仰望天空，太阳已经将万支金箭射向大地，使大地有了生机，也使天空的云变得更美。看！天空中的白云一会儿像棉花糖，一会儿像一只活蹦乱跳的小绵羊；一会儿又像一只静卧的小狗，一会儿又变成一只调皮的小猫……天上的白云变幻莫测，给天空增添了无穷的情趣。上午的天空，生机勃勃！
黄昏时，仰望天空，只见夕阳西下，西天挂着最后一道火红。洁白的云朵变成了火烧云，将上午的场景变化了背景，又一次在空中上演。你看，那朵火红的云朵，披着红衣，像一只大狗在仰天长啸，很快，长啸的大狗下降了一点高度，变成了几只追逐打闹的小狗。你看，那朵上午很调皮的小猫，此刻竟摇着尾巴，眯着双眼，一幅随时都要捕捉老鼠的架势……黄昏的天空，可爱极了！
夜幕彻底降临，仰望天空，一轮明月从东方羞涩地升了上来。她娇羞地把光明洒向人间，为夜行的人照亮回家的路。寂静的天空，此刻像一个大相框，在相框的左侧，是一轮明亮的月亮，在远离左侧的右角边上，几颗星星调皮地眨着眼睛。夜深了，月亮悄悄西移，星星悄悄躲进云层，仿佛在玩一场捉迷藏的游戏。明月、星星，夜晚的天空，是缥缈虚幻的。
我爱天空，变化莫测的天空让我着迷！
初中作文什么让我着迷【四】
美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。
啊！生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。
啊！我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，
啊！生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。生为何生？为吾之所愿。乐为何乐？乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。
初中作文什么让我着迷【五】
音乐是多姿多彩的，是绚丽的。
音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。
音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。
音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。
音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！
初中作文什么让我着迷【六】
在中国几千年来的文化中，涌现了大量的丰富多彩的文化艺术：宋词，元曲，明清小说等，但我独爱百花中的一枝独秀——唐诗。
我与唐诗第一次结缘，便是在我六岁时。从妈妈的口中，牙牙学语的我便认识了著名的“诗仙”——李白。他是唐诗的代表人之一。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这便是我学习的第一首唐诗。因年纪太小，尚且不能明白其中的含义，只能跟着大人们一起吟诵着这短短几句。
到了小学，我又一次在课本里见到了这位“老朋友”，然而学习的恰恰是小时侯时常吟诵的那首诗。而如今随着年龄的增长，对这首诗不能只停留在吟诵上。老师的讲解使年少的我明白了它的深层含义：朋友之间深厚的友谊是什么也无法相较的，即使就要分离，千言万语也不如一个眼神，一个微笑，一个拥抱。这短短的几句，便能把与好友之间的友谊表达如此淋漓尽致，这使我喜欢上了唐诗。
而到了中学时期，我便又结识了一位“朋友”——杜甫。他的《江南逢李龟年》又一次使我沉醉在唐诗之中。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”细细品读，好像两人就在眼前相见，当时的豪情仿佛就在眼前，但如今却“同是天涯沦落人”。这一次的结识无疑更是让我对唐诗由喜爱转为着迷。几句话间便把心中的悲痛，不满之情展现出来，这就是唐诗的魅力。
在成长的过程中，唐诗伴随着我的成长，使我着迷于它的博大，使我着迷于它的精深，在困难、迷茫时，它会为你拨开阴云，使你重见光明，使你沉醉于它的语言，或华丽或朴实，或喜悦或悲伤。
唐诗——令我着迷。
