关于荷塘的一年级作文【一】
古往今来，荷，不知成为多少文人雅士写作的素材。
暑假，我有幸到孟津县一游，真正领略了那里万亩荷塘的迷人景色。车子刚驶过收费站，眼前就出现了望不到边际的荷塘，碧绿色的荷叶布满全池，给池水铺上了一层绿毯。已近夏末，塘里也不是满池新荷了，偶有几枝还没开败的荷花或亭亭于水上，或宛立水边，虽不像新荷那般充满生机和活力，却也楚楚动人。大概是物以稀为贵吧，总觉得这荷天真自然，迥乎不同，透出傲然不群的风骨。不禁想起周敦颐“爱莲说”中的名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
一阵笑语，打破了我的沉思。极目远眺，只见荷塘深处，一只坐满人的小船正向这边划来，看着他们逍遥自在的样儿，我也迫不及待地租了一只船。做在船上，划着浆，顿时，平静的湖面上便出现了一条条皱纹，夕阳在水中映出了它那美丽的容颜，耳边只有水桨相击声，整个世界好象只剩下自己了。前方几只鹅在水中悠闲地游水，听到桨声，猛地扑腾起翅膀来，这不正是李清照夏日里郊游时所写“如梦令”一词中景色的再现吗？
船继续前行，我不由地一阵惊喜。在太阳的余辉中，一朵红莲静立于层层莲眼叶间娇媚得好似一个病西施，真可以说：欲把红荷比西子，浓装淡抹总相宜。荷下一群群鱼儿时隐时现，潇洒自在，无拘无束，好快乐呀！
江南可采莲，莲叶何田田。真没想到，在我们北方也能看到如此美的荷塘景色。
关于荷塘的一年级作文【二】
池塘之上，月亮发出平静的光芒，荷花在荷叶上，如同一个个亭亭玉立的少女向人们频频点头。夜，如此宁静，夜，如此美丽。
星星在天空中一闪一闪，如同千万颗闪闪发光的珍珠撒在白玉盘之中;如同孩子们快乐的小眼睛一眨一眨;如同一群美丽的萤火虫。月色笼罩着天空，宁静的风儿在耳边吹过，淡淡的雾气飘洒在天地之间，天、地几乎没有距离。月，挂在天空中，似乎给天空增添了几分美丽。一会儿似弯弯，一会儿似圆圆。想到这儿，仿佛又想起自己在故乡的梨树下听着奶奶讲《嫦娥奔月》的故事，那美丽的月色，那奇妙的神话，有交织在我的耳边。
池上，荷叶如同碧玉一般漂浮在水面，一朵朵荷花在水面轻轻晃动，已开的荷花争奇斗艳，夏天的夜晚，习习的凉风吹过水面，啊!“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”蜻蜓停在荷叶上，荷花仿佛更加美丽、动人，那真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”想着，看着，如同进入了一幅美丽的画，一个美好的故乡。
突然，下起蒙蒙细雨，月亮如同一个羞涩的小姑娘躲在云朵之间，晶莹透亮的雨露落在荷叶上，在月光之下是多么的动人，多么的奇妙!那是一幅多么生动、美丽的“画卷”，你“画”是画家画不出来的，也调不出来的，那是多么叫人陶醉呀!我默默的观赏着这场雨，难道这不是大地给我的恩泽?不一会儿，雨悄悄的停了，世界万物都苏醒过来，蝴蝶飞了，鸟儿叫了!一切都陷入欢乐之中……
啊!荷塘月色，好一个多姿多彩的世界啊!
关于荷塘的一年级作文【三】
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”夏日的骄阳无法赶走塘水的清凉，那就更无法带走荷花的高洁。
站在河塘边的绿荫之下，望着那一池摇曳的荷花。它们如一群舞者，随风跳着欢快的舞蹈，荷叶托着它们，也如荷花的舞台。一望无际的碧绿中点缀着或红或白的荷花。有的开放着，舒展着自己优雅的花瓣，毫不畏惧热烈的骄阳；有的只开放了几片，仿佛在做激烈的
热热闹闹的池塘，会在夕阳收走他仅留的半抹的余辉是静下来。
月亮爬上天空，池塘开始沉睡。但这一切会在一只青蛙地鸣叫声中打破，不甘寂寞的青蛙们“呱——呱——”地唱着，知了也加入了这场音乐会中。
我不知鱼儿是否沉睡，只知水面有轻风拂过的涟漪。忽然，我听见远处一声“咚”地一声，不知是何物打破了池塘的安宁，水面的波纹如老人的皱纹，但又平静而慈祥。
月光洒在荷叶上，洒在荷花上，也洒在柳树上，透过缝隙又和池塘见了面，这些宁静的景象都在，在一片蝉鸣与蛙声中，我仿佛听到了荷花轻微的打鼾声。
月亮轻轻唱着摇篮曲，连夏日的蝉与蛙也睡着了……
关于荷塘的一年级作文【四】
“妈妈，为什么不能玩游戏？别的妈妈都让的”
“这……不许！就是不许玩！妈妈皱着眉，无视我的反抗，“蛮横”地把电脑关了。
“为什么，为什么？？”
“……迟疑片刻，你似乎也解释不清楚，“反正对你好就是了。”
“哼！你这就是不爱我！”
青春期的孩子就是这样——你越不让他干嘛，她就越是要这样做。‘天龙压不住地头蛇’趁你不注意，我便玩上那么几局，而你发现了便是无休止地管教，有时还打我那么几下。可是这只能加剧我的叛逆心理，只是让我渐渐淡忘、模糊你对我的爱。
敏感的心随着视线的模糊也渐渐看不太分明了。
终于，我的世界也模糊起来。还好你发现及时，连忙放下干了几天的工作，硬是把当时执拗的我给拖到了医院配眼镜。
“‘我不要戴眼镜，戴上眼镜丑死了！”
“不行，不戴上，你怎么学习，你以后怎么办！”
我还在胡思乱想，却忽略了你语气里的焦虑。
最后，我极不情愿地戴上了我认为很俗的眼镜。可是眼前的景象却让我惊讶起来：原来左边挂着的是时钟，而时针已经指到1了；原来我右前方那团白乎乎的东西是一个花瓶；原来阳光下的叶子泛着光泽。
带上你，这幅我觉得有点俗的眼镜，我竟然发现原来周围的世界是这样的，这样细致，这样丰富，这样美丽。
“喂，怎么样，看得清楚吗，舒不舒服，合适不？
我皱眉，不耐烦地转过身看去：妈妈站在我身后，她的眼睛下已有了一圈黑晕，她的皮肤早不似原先那样白哲，她的`眼角已有了细纹，几丝枯黄的碎发在风中飞舞，使她显得有些憔悴。她此时正一脸关切地望着我，眼里是那深深的爱意。
是的，我看清楚了，那爱意是那样的清晰。心似乎被什么敲了一下，有些沉闷，有些难过，还有些羞愧。“还好，很清楚……那什么，谢谢妈妈了。”
谢谢你，那副我认为有点俗的眼镜让我感受到清晰的世界，是那样美丽；谢谢你，让我看清楚了母亲已经不再年轻，我该长大了；谢谢你，让我的心不再模糊，深深地感受到了那清晰的爱意。
关于荷塘的一年级作文【五】
公园里，我们披着最后一缕夕阳，缓缓地走着。
我一边踢着脚下的石子，一边回忆着今天所做过的事。
不知走了多久，仿佛有一缕幽香飘了过来，若有若无，这反倒让我觉得自己好像来了仙境一般。我放过了脚边的石子，随着好奇心的指引，抬起头来。
“这不是我日日走过的荷塘吗？怎么……”我自语道。
“是啊，你天天从这里经过，可是你何时认真仔细地欣赏过这不可多得的美景呢？”妈妈似笑非笑地说
我听了，心中不免有些惭愧。的确是辜负了这一池的美景，现在何不让我好好享受这份美好呢？
荷塘今夜出奇的美丽，有种说不出的感觉。天边的残阳并未削减莲叶荷花出众的美，反而在翠碟上洒下了一把金粉，在裙摆上镶上了华边。
是的，我从未看见过这么美的荷塘。这使我的心也宁静下来了。
“非淡泊无以宁静，非宁静无以致远。”三国中的名军师诸葛亮曾经这样说过。他这种名留青史的历史人物，自然是有着深厚的人生阅历的。我觉得他说得对，心，只有静下来的时候，才会有最清楚的判断。才会有成功的.机会。
现在，这满池的荷，美的让我的心愈发宁静，我是否该感激你呢？
的确如此，我该感激遇到你，这从未留意过的美丽；这让人‘’宁静‘’的美丽；这让人‘’致远‘’的美丽！
关于荷塘的一年级作文【六】
夏天到了，小池塘的荷花开了，寻着清香，来到了荷塘边，荷塘的地点是在公园里面。
站在荷塘边，从远处看，那不是一个荷塘，就像是绿色的草坪，从近处看，荷叶挨挨挤挤，那一片片叶子非常大，中间又往下凹，多么像一个个碧绿的“大玉盘”，一阵风吹来，荷叶似变成了波浪一排一排地向右边滑去。“大玉盘”上雕刻的花纹清晰可见，荷叶那绿色的茎伸进水里，多么像长长的绿色吸管，很美吧！
我坐上小舟向中间滑去，船桨一滑一滑，那一条条的波纹犹如白线一般，滑过去后很快就没有了。不一会儿就滑到荷花旁，荷花真美丽！有的全开了，能看到里面的莲蓬公主，莲蓬公主身穿绿色的衣服，帽子上还有十个棕色宝石，旁边是“花条”贵妃，有些是身边的丫头；有的还是花骨朵，大得马上要爆炸似的；有的只开了两三片。荷花的颜色五彩缤纷，粉的、红的、粉紫的、紫的、紫白的，有的颜色非常少见，有的还不知道是什么颜色，见都没见过。风吹过来，有的弯着腰向人们鞠躬问好，头上的露珠扑通扑通往下跳掉进水里，有些还是抬头挺胸，非常的自豪，有些荷花立刻藏了起来，是不是很美？
突然，荷塘里一下子热闹起来，小鱼小虾欢蹦乱跳，青蛙从水中跳出来呱呱地叫，蜻蜓用力摆动翅膀，呀！原来不远处小孩们拿起饲料扔到水里给它们吃，不好，一个顽皮的小孩往水里扔了一块石头，把鱼儿吓了一跳，你看，池塘是多么引人注目阿！
荷叶真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花也是“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”
关于荷塘的一年级作文【七】
无意在傍晚时分驻足秋日荷塘。
暮色的荷塘一片寂静。往昔绿意盎然的荷塘变得衰零破败，原来亭亭玉立的荷梗就如一个老态龙钟的老太太，在微风中颤颤巍巍。
曾经的荷塘是热热闹闹的。纳凉避暑者有之，嬉戏打闹者有之，更多者，还是一群缠绵悱恻的人。荷塘并不大，但是其景丝毫不亚于明代徐渭笔下“镜湖八百里何长，中有荷花分外香。蝴蝶正愁飞不过，鸳鸯拍水自双双”的荷塘。
春夏时分，太阳刚散发出一丝温暖，荷花就急切地探出头。怯生生的，又掩饰不住其生机。盛夏之时，荷塘逐渐绿得浓烈，荷花也开始争奇斗艳，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，自然是一副美不胜收的画面。
水陆草木之花，可爱者甚繁。喜爱荷花的人不在少数。唐代王昌龄爱荷花到了痴迷，”荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，清代画圣石涛也赞”荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；相到薰风四五月，也能遮却美人腰”，那是何等风韵。
但是，秋天的荷塘，所提及的人就少。秋天的荷塘，用破败二字来形容，一点也不过分。只有北宋才女李清照在秋日的荷塘边感慨，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。可见，这时节的荷塘多让人触景伤情。
生命其实也如荷叶，匆匆忙忙一撇的绿。人与人的相识，也如秋日荷塘边飘零的落叶，抬头时，它还在飘飘忽忽，转眼，已经不见影踪。
关于荷塘的一年级作文【八】
风轻轻抚摸着行人的脸庞，吹拂着我的发丝，感到有些清爽，沁人心脾。我漫不经心地走在公园的小路上，听风拂过我脸庞至发梢的声音，感受着风温柔与轻昵。不知不觉，我来到了荷花池。这时已是盛夏，满池的荷花散发出诱人的清香，显得是那么的纯洁、优雅。
我站在狭小的小道上，往池中望去，在绿宝石的掩映下，一株株出污泥而不染的荷花亭亭玉立。一朵朵姿态万千的荷花竟相开放：有的才展开两三片花瓣；有的粉红色的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的还是拇指大的花骨朵，从远处看好似王母娘娘的血露蟠桃一样美丽动人。
这么多的荷花姿态不一，看得我眼花缭乱，看看这一朵初出凡尘的荷花，简直无可挑剔，看看那一朵妖娆妩媚的荷花，竟把路人的魂都勾走了，看看旁边默默无闻的荷花，虽然不起眼，倒也换自个儿一身清静。如果这是一幅惟妙惟肖的画，那么画家的本领可真令人钦佩！
时光止不住从手缝中溜走，渐渐的，我仿佛自己也是这成千上万的荷花中的一朵，穿着洁白无瑕的衣裳，站在池中享受着暖和的日光浴。微风轻轻的抚摸着我那粉嘟嘟的脸庞。我闭上眼，身体情不自禁地跳起动人的舞蹈。一刹那，一池的荷花翩翩起舞，不单单是我陶醉在仙境中无法自拔，还有一池的荷花，她们都看到了，看到了日光照耀下的荷塘美景。风停下了脚步，一池的荷花停止了舞蹈，我静静地站在那，听大雁掠过水面的声音，感受大自然带给我的喜悦。鱼儿从我脚尖游过，向我诉说昨夜的好梦；蜻蜓在我面前歇下脚步，告诉我今早飞行的欢乐；一群归鸟从我头顶飞过，告诉我旅途的快乐……
忽然一只蝴蝶飞到了我的鼻尖，这时我才回过神来了，原来我不是池中之花，我是在欣赏荷花啊！
