小学生二年级描写立冬景物的作文【一】
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满期望。请走进春姑娘的怀抱吧！
大地换成了一身绿衣裳了，沉静着的大自然，被春风一吹，就都活泼起来了，到处充满生机与期望。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。我们一家人陪着奶奶去季华公园踏青，一进入公园，一片春意盎然的景色映入我的眼帘；在路的两旁都开满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花招来各色的小蝴蝶。真像一幅水粉画啊！累了，我们到亭子歇脚。
春雨连绵，雨点滴答滴答地往下落，雨就像牛毛似的滴在泥土上，滴在泥土上，滴在花朵上……春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。过了一会儿，雨停了，太阳出来了。青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。你看那小草润呼呼的，温暖的阳光折射到雨点上，显得格外晶莹剔透。真美啊！
啊，我爱绿色，我爱春天，我爱它那充满生机和活力的美。
小学生二年级描写立冬景物的作文【二】
春天来了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。一些冬眠的动物蛇、青蛙……都慢慢从洞里爬出来了。我们小孩子都脱下了厚厚的棉衣，冲出家门，到野外、到公园去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我们仔细的找啊，找啊。啊！我们找到了她。小草从地下探出了头，那是春天的眉毛吧！
早开的小花一朵两朵多么美丽，像似春天的眼睛一眨一眨的在呼唤更多的伙伴。柳树也吐出了点点嫩芽，啊！那是春天的音符吧！解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧！这时，鸟儿也在一边唱着欢快的歌，春天太美了！
春天来了，我们找到了她，我们看到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上无忧无虑的荡着秋千，她在挑花，杏花枝头笑……
是她把我们呼唤到了公园，是她唤醒了小动物，是她唤醒了很多植物……是她给大家带来了温暖，是她给四季带来了美好的开头。
春天太伟大了，我爱你春天。
小学生二年级描写立冬景物的作文【三】
咦？是谁打翻了人间的五彩瓶，使大地变得五彩缤纷？嗷，原来是春姑娘悄悄地来到了人间啊！春姑娘在人间飞来飞去，在每一个角落寻找春天的踪迹。
她来到花园，花儿都感觉到了她的到来，都争奇斗妍，竞相开放。有些花还没有完全开放，像有些害羞一样。嗷，原来春天在花园里啊！春姑娘来到了热带果园，看到各种水果成熟了。原来春天在果园里啊！
春姑娘来到了田野里，看到农民伯伯正忙着给麦子浇水、施肥，麦苗绿油油的，真好看。原来春天在田野里啊！春姑娘又来到了小溪旁，看见冰雪融化了，小溪“哗哗”流淌，好像在唱着歌颂春天的歌曲。原来春天在小溪里啊！春姑娘又飞到了河堤上，看见垂柳披上了长发，微风一吹，仿佛少女随风在翩翩起舞。原来，春天在河堤上啊！春姑娘这才知道，原来春天已悄悄来到人间，飞遍了人间每一个角落啊！
小学生二年级描写立冬景物的作文【四】
在我心里，最美丽的是校园春景；最好看的是校园春景；最令人陶醉的也是校园春景。
几阵春风，几场春雨过后，校园里的红叶李长出了好多绿豆大小的花骨朵。花骨朵慢慢长大，长到黄豆大小时，花苞顶端露出了粉红色，像小姑娘粉嫩的唇瓣；像孩童稚嫩的笑脸；像害羞的小姑娘躲躲藏藏。三月中旬，红叶李终于开出了粉白色的花朵，一团团、一簇簇，密密地挤在一起，你不让我，我不让你，争着用它们娇艳的颜色向春天表现自己的美好。也吸引了金色的小蜜蜂来采集花粉，酿出那甜蜜的蜂蜜。
别的花自然无须说了，大厅门口的花坛里，红叶石楠和海桐也竞相长出了新的嫩芽。红叶石楠的艳丽和海桐的清新混在一起，真是让人眼前一亮。最吸引人眼前的就要属石楠了，深绿、浅绿、暗红、鲜红……好多种美丽的色彩交织在一起，就像画家画出的一幅画，美丽极了。
还有一年四季不落叶的松树，远处看上去没有什么变化，可走近一看就能发现，原有的深绿色的松针旁边，长出了一些嫩绿的小针。就连旁边的桂花树也长出了新的叶子，给自己穿上了一件由嫩绿色点缀的新衣裳。
教学楼后边的杨树林长出了黄绿色花苞，那是一串串的杨花，像风铃一样，将它们原本光秃秃的枝干装点得非常美丽。不久，翠绿的叶子挂满枝头，树林郁郁葱葱。
同学们一下课就走出教室，在美丽的校园里尽情地游戏。我们的笑脸比花朵更灿烂，我们是校园永远的春天。
