写给老师的一封信作文内容【一】
1、逐段讨论，重点解决疑难问题，理解课文内容。
2、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。
3、感受老师对学生的爱，激发学生对老师的敬爱之情。
写给老师的一封信作文内容【二】
写给老师的一封信作文内容【三】
1、学习“学习提示”，了解训练重点(学会按三项要求预习课文。
(1回顾关于“预习”——过去我们学会了什么?(三年级、四年级
(2自学“学习提示”，同桌议议，然后指名说：什么叫预习?预习有哪三项要求?
2、按照预习要求，逐项进行预习：
(1读通课文，快速、轻声、自由地读两遍，读准生字的音。
(2自学生字、新词，理解词义(可注在书上。
(完成作业本第一题
(3边读边想，了解课文内容，发现疑难问题。通过多次默读课文，运用不同符号做标记。
①遇到不理解的句子用“”标出，并打上“?”。(完成作业本第2题
②难理解的片段用“(”标出，同时打上“?”。
③其他不懂的安排或疑难问题用“——”标出，同时打上“?”。
3、检查第一项预习情况。指名读课文，全班评议。(字音有否读准，有无添字、漏字，是否读破句
4、作业：(1作业本3、6题(课内完成。
(2中午写字课听写词语。
(3上交课本，检查预习习惯的养成情况。(标注要求规范
(教师收集学生提出的疑难问题，预备下节课使用。
写给老师的一封信作文内容【四】
您好！在生活中我有许多话想对您说，但每当看见你那憔悴的身躯；慈祥的脸颊；粗糙的双手。我都不想占用您那宝贵而又短暂的时间，所以我打算用这种方式来与您沟通。
现在，我先要感谢您这麽多年对我的关爱’照料。因为您的爱比天高`比地厚`比海深。如果没有您就没有我。我总会干一些错事，惹得您大动肝火，不懂事的我还总会倔强的对您顶上几句嘴。现在我对您诚恳的说一声“对不起”我长大之后必定会对你百依百顺，就像你对我一样。
现在我明白了，那首歌（世上只有妈妈好）的真正含义。我应该珍惜现在来之不易的读书时间，正与那句“书到用时方恨少”我一定会好好学习，天天向上。长大之后好报答您！
祝您：寿比南山，福如东海，延年益寿，笑口常开。
写给老师的一封信作文内容【五】
1、检查第二项预习情况，指导学生在语言环境中理解词语的'意思。
2、检查第三项预习情况，归纳疑难问题。
3、给课文分段，完成部分书面作业。
