一年级蚯蚓作文【一】
你们好！我是一条小小的蚯蚓，从小就生活在土地妈妈的怀抱里。我们天天挖土，翻土，为你们默默地做着奉献，难道不是吗？妈妈也常常对我们说，人们是我们的好朋友，希望我们和谐相处。我敢说，这一点就是我们蚯蚓国家的大荣誉！
唉！只可惜，老天爷越来越不珍惜以前的美好时光，竟把一扇明亮的大门关上了——
今年，我们照例做着你们说的什么“雷锋精神”翻土工作。一开始还挺配合的，可后来“老天爷不给面子”，不知怎么的，天天以泪洗面，眼泪水哗哗地向下流。害得我们蚯蚓也过不上好日子。到地面上的蚯蚓被雨淋死，躲在家里的被闷死 ……幸好我有惊无险。可这样下去可不行啊！于是，我们的蚯蚓科学家出动了……
大概在一个星期之后，我们得到了答复，经过一番努力调查，科学家们发现：原来，阴雨绵绵的天气都是人类造成的。就连我也不相信，妈妈不是说，人类可是我们的朋友吗？但是，科学家们都说这是千真万确的。就是因为人类随意破坏环境，砍伐树木，排放污水，乱扔垃圾……。做事的坏事数不胜数，才导致天气不稳定，总是出现异常现象，真是太可恶了！
我亲爱的`人类朋友啊！知道事情的真面目后，我十分伤心。在此，我代表蚯蚓国家的所有人民向你们提出建议：真的，你们一定要保护环境，同大自然和谐相处，否则，最后受伤的还是你们自己，让我们快乐的生活在同一片蓝天下吧！
提建议的小动物
一只小小的蚯蚓
一年级蚯蚓作文【二】
放假的时候，我和爸爸、妈妈回奶奶家。 奶奶家是一个小山村，那里山清水秀，鸟语花香。 我在奶奶的院子里玩，爸爸从房子里走出来说：“我们去捉蚯蚓吧。”我高兴地蹦起来说：“好吧。” 我们准备了铲子和水桶。我们到山上去捉。爸爸告诉我说：“捉蚯蚓有四种方法：挖掘法、拾取法、诱捕法、灌水法。”我们采用灌水法，山上有条小溪，一直流到山脚下面。爸爸拿起水桶走到小溪旁灌水，然后把水倒进蚯蚓数量多的地方。蚯蚓很快从土里钻出来。我们手忙脚乱捡了好多好多。我问爸爸：“捉这么多蚯蚓干什么呢？”爸爸说：“奶奶家有一大片菜园，我们就把蚯蚓放入菜园里，让它松土、改良土壤、提高肥力，让蔬菜茁壮成长。” 然后，我和爸爸就拿着铲子和装着蚯蚓的'水桶回家了。 我和爸爸把它们放入奶奶的菜园里。奶奶见了，高兴地笑了。
一年级蚯蚓作文【三】
蚯蚓？是不是那个身材细长,运动时呈波浪式向前蠕动的蚯蚓？嘿，它还不是只会给植物松松土嘛，怎么会是环保卫士呢？
那你可错了，蚯蚓还能吞下庞大的垃圾山呢！
这不，戈峰、霍维周等专家决定用“环保蚯蚓”来吞食北京奥运会的垃圾。称蚯蚓不仅能使垃圾“减量”和“无害”，还能“化害为宝”。这突发其想可能会引起许多人的猜疑，但事实证明：澳大利亚人在20xx年的悉尼奥运会上就成功地做到了，160万条蚯蚓为奥运村的垃圾处理立下了汗马功劳。悉尼还动用数千万条蚯蚓清除了全城的垃圾呢。
你知道吗？蚯蚓可大量吞食垃圾中的有机物，同时会产生无味、无害、高效的多功能生物肥料。这种肥料可用于花卉，明显延长了花期，使花更鲜艳；用于果蔬生产，不仅提高了产量，而且提高了品质和贮藏时间
仅北京市每天就产生近万吨垃圾，那全国每天会产生多少垃圾呢？这可是个大数目呀！可目前所采用的卫生填埋、焚烧、堆肥有许多缺点，而蚯蚓加入处理垃圾的行列中，就有了很大改善。我们可以把纸张、玻璃、木材废料等用来回收利用；电池等有害垃圾卫生填埋；剩下的有机垃圾则可经过发酵后，让蚯蚓处理。这样，既保护了环境，又可产生生物肥料，简直是一举两得啊！
蚯蚓全身都是宝。它的粪便培养了大量的微生物，微生物以蚯蚓的粪便为生，它们吸附大气中的`硫化物、氨气等臭气，并把这些臭气迅速分解为无毒无味的气味，蚓粪便成为了除臭器。由于蚯蚓的粪便扭扭曲曲的堆积无形中与空气接触的面积就扩大了，吸附臭气的表面也加大了，因此把蚯蚓引入腐烂的物质中，可除臭味。
一些国家受到启发，把蚯蚓的这种特殊功能应用到生活、生产方面。把蚯蚓的粪便装在特殊的容器中，制成了脱臭装置。在粪尿处理场所、下水道污泥处理场、畜产制品厂等，都可广泛用到这种脱臭装置。
听了我对“环保卫士”蚯蚓的介绍，你是否心动了，是否也想买上百条或千条可爱的蚯蚓回家处理垃圾，为环保出一份力呢？那赶快行动吧！
一年级蚯蚓作文【四】
今天，我们一家人来到高楼老家。我们要在这里住上几个星期，好好体验一下山村的“美好时光”。 下午，我觉得很无聊，就叫姑姑陪我去钓鱼。可是没有鱼饵，于是姑姑带我去捉鱼饵——小蚯蚓。我们带着小铲子和一次性杯子来到一个很脏的地方。姑姑拿出小铲子，用它的侧面把泥土挖开来。不一会儿，一条小蚯蚓从土里“钻”出来，我赶紧用一跟小木棍把这个“猎物”挑进杯子里，还在杯子里放了一些土。
后来我发现石头下面一般都会有一条蚯蚓，我还挖到一条特长的蚯蚓呢。有一次，挖土的时候我不小心把一条蚯蚓切成了两段。它就跳起了“拉丁舞”。于是我把杯子放进土里，结果它自己跳进杯子里。 今天收获真大。明天我还要用这些蚯蚓去钓鱼呢。
一年级蚯蚓作文【五】
星期六，我家的小乌龟已经一个星期没有吃东西了。我想让它换换口味，尝一尝新鲜的事物，于是我便去草丛中捉蚯蚓。
我先来到阳台上，拿去一把两用小铁锹，便马不停蹄地来到了小花园的草地上。我找了一块合适的土地，便开始动手挖了起来。我挖了大概两分米了，可是连蚯蚓的影子都没见找，我仔细地思来想去，便发现了问题。蚯蚓喜欢在阴凉潮湿的地方生活，我却在干燥的土地上挖，难怪挖不着蚯蚓。于是，我找了找，决定在一棵大松树下面挖蚯蚓。
我便拿起小铁锹挖了起来，我把铲子用力的往泥土里挖，慢慢地我挖的土已经堆成了一个小土堆了，终于发现了蚯蚓。这只蚯蚓正在向上爬着，我把土挖开。它好像感觉到了，就一个劲地往土里爬。我赶忙用小铁锹把蚯蚓挖了出来。这条蚯蚓还不算小，够乌龟吃了。于是我拿着我的战利品回到家，放到小乌龟面前。它大概饿急了。三下五除二就把蚯蚓给吃了。 看着小乌龟又有饭吃了，我好开心！
一年级蚯蚓作文【六】
昨天，下了一场大雨，我和妈妈一起去抓蚯蚓。
老师曾经说过：下雨的时候，蚯蚓会出来透气。我和妈妈一起拿着铲子去院子里找蚯蚓，挖了一点土，没有看到蚯蚓。我们把土挖得稍微深一点，终于发现了一条缓慢爬动的蚯蚓，我们把它抓住放在饲养箱里，并每天观察它的反应。
我看见它在一伸一缩，在土里钻来钻去，好像在说：“我很害怕，求你放我回家吧！”我说：“等我观察完就让你回家去”。
老师说过，蚯蚓是环节动物，它没有眼睛，是靠本身的感光细胞来辨认方向的；它没有耳朵，是靠感觉细胞来知道周围的环境，而感觉细胞大部分在口上，所以当我们刺激它时，它头部的反应总会比尾部快。
蚯蚓会不会怕光呢？蚯蚓怎么睡觉呢？还有很多问题值得我观察。我希望蚯蚓一定会告诉我们这些答案的！
