关于无私奉献的任务驱动型作文【一】
奉献爱时，都会感到愉快，因为我们帮助了他人。高尔基说过：“给，永远比拿愉快。”这种奉献爱的愉快，我也体会过。
上学期，学校号召我们捐款，给重庆建立救助白血病儿童基金会捐资金。由于白血病儿童的治疗费要成千上万人民币，许多家庭都不能承担，我们能让那些得了白血病的儿童继续被病痛所折磨吗？于是我亳不犹豫地把我好不容易才攒齐的10元钱拿了出来，把它捐了出去。我知道这10元钱对于白血病的治疗费微不足道，连一次化疗的费用都不够，但它代表了我的爱心。捐款后，我感到很愉快，因为我献出了自己的一份爱心。我也看到了许多同学捐了款，虽然1元、5元、10元不等，但都代表了他们的爱心。
有时我在街上走，总会看到一些穷困的残疾人在街上乞讨。我只要有钱，总会伸出援助之手，投上1、2元钱。
《爱的奉献》这首歌也唱到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊！世上这么多人，每个人都献出一点爱，世界不就变得美好了吗？我希望大家都能做一个有爱心的人，当你奉献爱时，你会感到无比的愉快！
关于无私奉献的任务驱动型作文【二】
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕只有短短一年的生活时间，从小蚕到大蚕不停地换皮，在生命即将结束时吐出了长长的丝线。几个月后它将结束了生命，飞了出来。它奉献了生命，为人类制造出美丽的丝线。我忽然想到老师像不也像春蚕耗尽青春为祖国培养人才！
蜡烛在默默地流泪，泪流干了，它的生命也就结束了，它用生命换来人类的光明，让我们用这些蜡烛照亮明天的道路。
到了这儿，我的心里滚滚感情的波涛即将涌起，老师您好！您用青春把人才塑造；您用心血，把栋梁创造；老师您是花朵设计师，把祖国的花朵分门别类的放好；您是人类灵魂的工程师，把无知的婴儿培养成才。
如果上天给我一次机会，我愿永远做您的学生，坐在您的课堂上静静地聆听您讲课，听您给我讲解题目。
在深夜，老师家里的台灯还依然亮着，没有一刻停息。到这里，我情不自禁地想到一首歌：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心田。啊！敬爱的好老师。”
老师您的努力一定会变成丰硕的成果。
我想对您大声喊到：“老师，您好！您是我最亲的人！最敬佩的人！我爱您老师。我立志长大了和您一样，做一名优秀的人民教师。”
关于无私奉献的任务驱动型作文【三】
生活中，有无穷无尽的手，有为社会奉献的手，也有那只罪恶的手。
生活中，有许多奉献的手，比如老师。老师是人类灵魂的工程师，多少优秀的“作品”出自老师之手，他们为中国的后代做出了不可磨灭的奉献。她宛如一只春蚕，纺织了无数的细丝；她宛如一年的第一次春雨落下点点细雨，哺育着春天新生的事物。她是让我们步入变化无穷的知识殿堂里那无私的引路人，她的手已无比的沧桑，可还是不愿停下，她继续坚持用那双手在黑板上耕耘，黑板就是她的战场，她的`武器不是那***伤力的枪，而是她那双为人类做奉献的手和粉笔……
生活中，不仅有那些奉献的手，还有那为人类历史上抹黑的手——这就是罪恶的手。
生活中，也有那罪恶的手，比如人类历史上，那场震惊世界的南京大屠***，所谓的“大日本帝国主义”在这场南京大屠***中的疯狂滥***，其暴行罄竹难书***人手段无所不用枪***、刨腹、刀砍、水溺、火烧、活埋……
我们生活中的手，我们不要再有罪恶的手，要让手都变成奉献的手。
关于无私奉献的任务驱动型作文【四】
接下来我们用皮尺去验证。没想到看起来这么简单的测量，却遇上了小蚂蚁。当我发现小蚂蚁的时候，它们已经爬到我的.鞋子上，袜子上，还钻进我的裤子里。我身上痒痒的，拼命抖动起身体来。小蚂蚁好像在和我作对似的，好一会，我才把它们送回大自然。
后来我们皮尺一量，树围是53厘米，和之前估计的差不多。我们记录好数据，就去捡树叶。因为明天要做叶脉书签。我和蒋姗姗一路走，一路看，尽量找不同形状、不同颜色的树叶，这样书签做出来才漂亮。我们俩捡树叶，聊聊天，一切都是那么轻松!
快乐的时光总是短暂的，午饭后，我们就得回校了。带着依依不舍的心情，我们离开了植物园。听了我的介绍,是不是觉得我们的秋游特别有意思呢?
关于无私奉献的任务驱动型作文【五】
“蜡矩成灰泪始干”，这是晋代诗人陶渊明所写的名句，所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。
虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮，但在现代人的生活里，它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚，它才被人们记起，它便想尽一切办法，帮助人们找到光明。
蜡烛，它在为人们照明的时候，便在火焰中牺牲，它并不认为它的栖牲是痛苦的。
这一夜，恰好停电。这时我才记起蜡烛，便在家里四处翻找，终于在窗台上找到了。我又找来火机，点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“滋滋”的声响时，抬头一看，原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪：为什么有那么多的蜡泪往下流？便问在旁边指导我学习的爸爸。
爸爸告诉我：“这段时间，气候太炎热了，蜡烛是放在窗台上的，它接触到了强烈的阳光的炙烤，便把原来是直直的蜡烛，烤弯了。当点燃蜡烛时，蜡烛不能充分地燃烧，所以才有那么多的蜡泪往下流。”
我明白了爸爸所讲的道理，继续看书。过了很长时间后，蜡烛快要烧尽了。
我呆呆地看着蜡烛，默默想道：“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习，长大后，也要学习蜡烛的精神——牺牲自我，照亮别人。”
关于无私奉献的任务驱动型作文【六】
看完甲和乙的对话，明白了两个不同的观点：一个希望得到，一个懂得奉献。我们当然是要向乙学习，做一个懂得奉献的人。
学会对家庭奉献，是人生的起点。
在我们的家中，我们是最小的，上面都是长辈，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，每个人都对我们的成长付出很多，如今我们长大了，也要为他们多做些力所能及的事，例如：吃完饭后洗洗碗；地面脏了就扫扫地、拖拖地。爷爷奶奶外公外婆年纪都大了，腰也不好了，爸爸妈妈工作很辛苦，日常事物也很多，那我们可以自己的衣服自己洗，自己房间的卫生自己打扫，不需要父母再帮了。为家庭做出贡献你就会有所成长。为家庭做贡献，这还只是开始。
为班级做贡献，是人生的升华。
班级是个大家庭，虽然不是陪我们成长，为我们付出长辈，但他们是我们的同学，朋友和家人。不说大的，在看到讲台上有作业本却没人发时，我们就应该第一个站出来把它发掉；当班级有活动时，我们要踊跃报名为班级增光；运动会班里有同学参加比赛时，我们要为他们加油呐喊；当有同学跑800、1000米时，我们要做好服务。这些都是我们为班级做贡献。若你舍得为班级做贡献时，你的人生就会充满意义。
为社会做贡献，是人生的顶峰。我们是社会的一份子，当你能为社会做贡献时你就是人生的赢家。那些伟人为什么会被后代门敬仰呢？因为他们有为社会贡献的大爱。贝多芬在得知自己耳聋后并没有因此放弃，而是坚持谱曲，即使生命垂危时也还是坚持不懈，为人们留下不朽名作；霍金，一个帕金森的重度患者，严重到全身上下没有一块肌肉可以自由活动，但他并没有放弃，而是为世人留下了伟大的《时间简史》。一开始他们也只是和我们一样的人，甚至比我们条件还要差，但他们却有为社会做贡献的决心。因为他们为社会奉献了，他们的人生达到了顶峰。
人生需要奉献，无论为什么奉献，为大家，为小家，只要你做了哪怕是一点点的奉献，你的人生就充满了意义。
