春天来了,有一天,贺知章出门寻找春天。
走着走着,贺知章发现了小草和小花已迫不及待地从土里钻出来了,探出了小脑袋。贺知章往近处走了一会,看见河水在欢快地流淌着,演奏出美妙的音乐。小河旁有一颗柳树,它像碧玉装扮的美女一样,千万条柳丝垂了下来就像绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁裁剪的吗?原来,就是那像剪刀似的春风啊!
天空上有燕子,一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,可真美丽啊!
书写,书写文化之苦旅。 描述,描述历史之盛衰。――题记
中国灿烂的文明正在被时光磨灭,不知在角落里边回味心酸史边唾骂历史罪人的人们是否真曾闭一闭眼睛,平一平心跳,回归于历史的冷漠,理性的严峻。我一直以来欣赏懂史且敢于评论批判历史的学者,而也同时认为现任上海戏剧学院教授的余秋雨先生是无数学者中的豪杰,他的《文化苦旅》是万千部文史学散文著作中最为出色的上品。
本书是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各类文学评奖中夺得首奖。全书的主调是凭借山水物以寻求文化灵魂和人生秘谛,探索中国文化的历史命运和中国文人的历史构成。余秋雨先生依仗着渊博的文学和史学功底,丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章,不但揭示了中国文化巨大的内涵,而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。
余秋雨先生以他独特的写作魅力吸引着读者,那是一种苦涩的回忆,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。 他也曾在本书中像许多知青学者样深情感叹,但同样的感叹,出现在不同的地方,韵味也相差甚远。正如他所说的一样“我也可以年轻”,他的人生是富有弹性的,他总是秉持着少年的激情,享受着老年的清闲度过他充实的中年时光,所以,余秋雨先生无论何时都是个混合体。因此,他的文章,也永远夹杂着不同感觉的口气。如他对中国文化日益沦陷丧失的悲伤感慨,就饱含了年轻人对不满的辱骂,中年人对世事的无奈和老年人沧桑的惋惜。
也许有些的观览完全无心,但撰成此书的灵感源头绝对是有意的。很明显,他发现了中国历史文化的尘封点。在如今这个弘扬我国绚烂文明的蓬勃时代提出这样的悖论观点,自然更引人注意深思。中国古老的文明曾在古代创造过盛世,人们为了保留住曾经繁华便将绚烂的文化代代相传,陆续建造了莫高窟,都江堰等大型建筑,就连普通的牌坊,藏书楼也印有文化的痕迹。但人们的理想总是好的,而岁月却是逆人而行,变故也是层出不穷的,人们再想保存下来的东西到了一定的极限还是会被时间冲走,虽然也有些是出于人为,但归根结底,还是源于历史的轮盘上的空白。有些历史尘埃的东西是留不住的,不少学者在哀伤的挽回,总痛心的活在不属于他们的曾经,便永远无法活着走出来。因此,“正视过往与当下”,便是我从此书中悟出的一个当前重要的课题,我也同时认为这是余秋雨先生的研究与警世主题。因为,只有能真正认清历史风云的人才能在顺应历史车轮的基础上印出自己的车辙印。
抽一枝柳条,折一只桃枝。品一杯清茶,看一本好书。
走进余秋雨,走进《文化苦旅》。
春姑娘迈着轻轻的脚步徐徐地向我们走来,寒冷的冬天随着温暖的春风悄悄地离我们而去。小草从地里害羞地探出头来,睁开朦胧的睡眼,好奇地看着春天的美景。路旁的小野花你不让我,我不让你地欣然怒放。露出红的、黄的、紫的花瓣。池塘里的冰融化了,树木发芽了。好一派生机盎然的景象!
这天,大诗人贺知章怀着高兴的心情,乘着马车,到郊外欣赏这美丽的春景。他一会儿看看野花,一会儿看看小草,一会儿看看小树。突然,他叫住车夫,说:“快!停车!”于是,车夫将车停了下来。贺知章下车后,径直朝一片柳树林走去。
啊,这柳树真漂亮呀!细细的枝条上长满了嫩绿色的叶子,就像是被碧玉装扮的一样,无数的柳丝垂下来,就像是绿色的丝带一样。
诗人情不自禁地发问:这么美丽的柳丝,到底是谁的巧手裁剪出来的呢?这裁剪师的本领可真不小啊!
忽然间,一阵春风拂面,诗人突然醒悟过来:哦,原来是二月春风的巧手裁剪的呀!
这时,诗人贺知章突然有了灵感,诗性大发,赶忙乘车回家,提笔写下了《咏柳》这首千古绝句:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
渔夫提起马灯,大步走了过来,看见两个浅黄头发,圆脸蛋的小孩,睡的正香甜。
渔夫神经绷紧了。
“你怎么啦?我知道你的负担很大,但我们也不可能袖手旁观吧,”两个孩子那么可怜无助,桑娜忐忑不安地说。
“唉!我不是为了这个,生活的问题我能解决的,只是两个小孩睡醒了,会不会要哭着找妈妈。”渔夫质问到。“嗯,是个问题。”桑娜忧虑到说,“先暂时瞒着他们吧!”
两个人在火炉旁守了一夜,一个补网,一个缝补,天亮了,和往长一样,渔夫又早早出门捕鱼了。
呜呜呜……桑娜听到哭闹声立马冲过来,拉开了帐子,两个孩子哭的正是伤心,仿佛感觉到了母亲的离世……桑娜把孩子拉了过来,紧紧的抱在怀里,哄着。
桑娜给两个孩子起名,一个叫健康,一个叫平安,桑娜希望两个孩子健健康康,平平安安长大!
两个孩子逐渐都会说话了,第一次开口叫桑娜“妈妈”感动的流泪了,她很心慰,很满足。
渔夫还是和从前一样每天早出晚归的,冒着寒冷的风暴出去打鱼,为了几个孩子们,桑娜也是从早到晚地干活,日子虽然过得很艰辛,一家人在一起很温馨。
日子久了,渔夫因长期出海捕鱼,生病了,身体越来越差了,因为没钱治疗一病不起,丈夫觉得自己是妻子的负担,悄悄喝毒药,离开了人世。
桑娜扛起了家庭的重担,日子过得更艰苦了,几个孩子渐渐长大了,特别懂事的他们,边学习边帮助桑娜干活。
桑娜含辛茹苦的把几个孩子带大,还好七个孩子都考进了大学,没有辜负桑娜的期望。
从此一家人过上了幸福生活……
列夫.托尔斯泰笔下的《穷人》是一篇十分令人感动的文章.这对穷人夫妇不顾自己生活困难,主动收养两个孤儿.尽管生活不富裕,但是他们拥有一颗爱心,一颗纯朴善良的心,富有同情心!当我们读完这篇文章以后,心里总有一丝担忧和不安,这两个孩子到了桑娜家后生活怎样?一家9口人的命运如何?让我和我的孩子们牵肠挂肚。于是我们决定为《穷人》写续。
在续写之前我带领着孩子们以文本为本,着力在文本中去寻找续写的线索。下面就自己在教学中的点滴体会和大家分享:
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