捉迷藏的动作作文【一】
（三）爸爸的一个动作，久久在我心里回放。
那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街，有一些发传单的、发小广告的'，十分惹人注意。他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯――毕竟是对人家劳动的一种尊重。
继续向前走，在布满传单的大街上，有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单，也许是年纪大，体力不支了吧，她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐。
正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的，多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。
所以，再以后放学的路上，手中接过传单，我同样会想起爸爸的那一个动作，同样微笑着把传单递给一位位老人。魅力作文美好生活作文微笑，世间最美的表情。
捉迷藏的动作作文【二】
有一次，我同学在我家里玩捉迷藏。我们石头、剪刀、布，我出布、出剪刀，真倒霉！我捉！一直数到20，才可以捉。我看到床上有人，我扒开一看，是枕 头！我看到刚刚厨房是开着门，怎么会关门了？我打开门一看——第一个目标出现！第二个目标呢？客厅的门开着，我自言自语的说：“妈妈说过没人在家，要关 门。”我一关，哈哈！第二个目标出现！
换人捉了。哈哈！我一下子就被捉到了，于是我看电视。只见捉的人说：“找了大半天都找不到。”我说：“你每个地方都找找啊！有可能会找到的。”他在 我家左找找右找找，还是没有找到。结果他累得坐到床上。突然“啊”的一声，那个同学终于找了出来，我看见的枕头，他看的是人，这真奇怪啊！
这次捉迷藏，对我们来说是最有趣的一件事。
捉迷藏的动作作文【三】
（二）我们在玩“看动作猜成语”。一些同学排成一列队伍，开始传动作。昱达来了个“开门红”，他自编、自演、自导。只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。就这样，左一手，右一手的表演开了。我的好奇劲儿又蹦了出来，是“心胸宽广”吧！好像没有这个成语。我坐在位子，脑子里不断跳出一个个称誉。在昱达身后的同学丈二和尚——摸不着头脑。不过，游戏还是要继续的。他干脆依样画葫芦，向他身后的同学表演。慢慢地，这个动作被他们演变成了胸口很疼痛的样子。“哈哈哈，咯咯咯”同学们满堂哄笑。最后一个同学紧紧盯着他前面的同学，仔细琢磨着他的动作，可还是一问三不知。突然，“心旷神怡”从我的脑海里冒了出来。于是，我便脱口而出。赌一把啦！我也不十分确定。“对。”老师点着头说。同学们都向我投来了赞赏的目光。
终于轮到我啦！我胸有成竹地走上讲台。站在最后一位。到底是什么成语呀？“小黄花”昱达拍了拍我的肩膀，我转过头。昱达一会儿发“羊颠疯”，一会儿哭，一会儿笑……他使出浑身解数，可我还是一连迷茫。唉，这“小黄花”在搞什么鬼呀！到底是什么成语？怎么难倒我啦！最终，我还是以失败告终。原来是“哭笑不得”。
同学们的笑声此起彼伏，教室里简直成了笑的海洋、欢乐的世界。
玩归玩，笑归笑，玩笑中我们明白了：做个演员真难！尽管今天我们这些末级演员连一个简单的成语也表演不到位，但是也博得了同学们的开心一笑，我们已心满意足。
捉迷藏的动作作文【四】
那次是在我家里玩的捉迷藏。开始是小玥蒙着眼数五十秒，我来藏。当小玥蒙上眼，我就急忙把自己藏在了我家的衣柜里。我非常自信地想：我躲在这，小玥一定找不到。“四十七、四十八、四十九、五十！”随着一声“我来找你了！”小玥扯开蒙眼布，像电视里的大侦探一样开始四处寻找，从房间到客厅，包括厨房、卫生间都找遍了。我缩着身、捏着拳、屏声静气地蹲在柜子里，紧张得连毛发都快竖起来，额头也开始冒汗。而小玥的脚步声仿佛离我越来越近……
不知过了多长时间，“哈！”一声，仿佛如雷轰顶，吓得我心惊肉跳；“我找到你了！”小玥把我从衣柜里一把揪出来。看到我眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，一幅惊慌失措的'样子，小玥奇怪地问：“你没事吧？”“我……没……事……”小玥摸摸我的背，歉意地说：“对不起，吓到你了。”我稳定了一下情绪，拍拍胸脯，笑笑说：“没关系，我们接着玩！”
虽然经历的似乎是惊险的一幕，最终是我输了，但我还是好高兴，好难忘。因为那可是我们孩童时无扰无虑的最美好的回忆啊！
