六年级看完别哭作文【一】
前任3，主体用了两段恋情，产生对比，后期用男女主角各自遇到新的恋情，强烈的感情被激发出来，男女分手后不同阶段的状态，2对情侣不同的性格，分手的面对前任不同方式，来贯穿剧情，一对是心里有千万种活动，确都不肯主动低头，不主动联系，他们都在等，等一方先回头，他们也都知道，对方并没有真的放弃对方，另一对是个欢喜冤家，像剧里说的一样，借着分手的事见面，来解思念的情，越是沉默，误会越是多，反而吵吵闹闹，走到了最后。
男女分手后的状态是，女人无时无刻不在想对方先联系自己，借酒消愁，然而男人感觉终于恢复了贵族，开始找刺激，曾经被管制不敢做的事，全部做一遍，女孩在受伤后，开始新生，反思自己，旅游，来找回自己，男人疯过后，开始怀念女人的好，对女人的誓言，女人的爱好和习惯，然后在这个阶段开始有新的人出现。
欢喜冤家，经常见面，依旧吵吵闹闹，借着醉酒，放肆的爱对方，一次又一次的拉近关系，而不肯低头的，反而是误会越来越深，男人派对上不敢现身，从别人的口中看到对方的伤心，想追上去时，反被新的人抢先，越是不说，越是遥远，你不肯给的东西，在新的人那里多的是，女人需要的温暖，安全感，毫无吝啬，就是铁人也是会，被融化的吧！女人一直觉得，他还是在那里，然而出现的那个她，像极了原来的她，女人突然崩溃般醒悟，原来他们之间已经回不去了，男人看到女人房间外的两双鞋子，也是明了，回不去了，是真的回不去了。
还有让我感动的地方是男人的新欢，她的`爱是同样的纯净，特别她不想做替身那段，大叔，我们玩最后一次浪漫，若果你在这条路的转脚前说你爱我，我们就继续，看着她在转角处等待，听她在转角处大哭，看电影的女人都哭了！！
最最心痛的应该是，双方真正的告别，那段，电影借用了两人曾经说道分手怎么惩罚自己，曾经甜言蜜语，反而，成为了真正的了断，一个要过敏而死，一个在人多地方，扮成齐天大圣，一遍又一遍的喊着我爱你！用最惨烈的方式告别了最爱的你，像是在诉说这是我最后一次爱你了！然后开始了各自的生活。End
女人在受伤后，会找一个，真正爱自己，疼自己的、以自己为中心的人过日子。男人会是真正的长大了，学会用什么方式去爱下一个人，就想有人曾和我说过，男人像是仙人掌，是经历他的那个女人带走了他的刺.
六年级看完别哭作文【二】
人们说:“没有母亲疼爱的孩子是一根孤零零的小草。”人们还说:“没有父亲疼爱的孩子是一棵无法茁壮成长的小树。”如果父母都离开人世，家中没有任何亲戚的孩子便是孤儿。下面，让我为大家介绍一部有关孤儿的电影吧!
这个电影的片头是一位名叫岳连坤的父亲，躲避警察的追捕。回家之后，看见自己的儿子小非躲在衣柜里，怀中捧着母亲的骨灰盒。当这位父亲听到警察的敲门声之时，他把衣柜的柜门关上了。小非是不幸，因为他亲眼看见自己的父亲被警察带上了手铐。因谭婷父亲所工作的学校招不到生活老师，身患重症的谭老师不肯住院接受治疗。女儿谭婷情急之中辞掉深圳的工作，来到学校替代父亲做上生活老师。李浩是个淘气的孩子、莫兰是个爱捡垃圾吃的孩子、林琳是个爱哭的孩子、梁风是个爱尿床的孩子……谭婷对这一切是一种审视的态度，引来另一生活老师孟岩的强烈不满。他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业，并教导小谭老师做生活老师的三要素:”一、要有爱心。二、要有责任心。三、要有耐心。”服装设计专业毕业、研究过心理学的谭婷则反驳他对孩子们付出的爱，说是一种溺爱。两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。谭婷与孟岩劝说到点就哭的林琳
和爱好古筝的小非。小非最后当上古筝演出队的小队，眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者，来自苗乡的琳琳因嗓音圆润成为合唱团的领唱，来自仫佬族的李浩担当起孤儿合唱团的指挥……事实证明，谭婷推行的SFBT是有效的.，这让他们从中找到自信，从而得到别人的肯定和尊严。他们在生活老师的帮助下，就这样快乐的生活。孟岩从中受益匪浅，这使这位至今还单身的生活老师暗暗爱上了谭婷。越狱的小非父亲有可能来学校劫持性格孤僻的小非，痛恨姑姑不该把自己送到孤儿学校的林琳，受奶奶的影响:是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩，来自地震地区的壮族孤儿因生活习性导致生活不便……一桩桩令人牵肠挂肚的事，在谭婷的引导下成功化解。学校孤儿艺术团在广西东盟博览会开幕式上正式演出，经媒体推介，引起自治区领导高度关注，专程来校看望和慰问全校师生。老师在上音乐课得知学校因规模小，无法接收更多孤儿就读时，当场决定，划拨专款专地扩建学校。
最后，播出了我们每个人都很熟悉的歌曲<<感恩的心>>。全班同学都跟着唱了起来:我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？谁在下一处呼唤我？看过这部电影后，我想起了一篇悼念汶川大地震中遇难者的佳作。内容是这样的:宝贝别哭，从此你将远离痛苦。天堂的路不是黑的，因为有我们的爱为你引路。宝贝别哭，你不会孤独。
我们不会忘记你，因为来生我们还要一起共度。宝贝别哭，你将成为天使。我们的思念将成为你的翅膀，让你可以在空中自由飞舞。拉着我的手，让我再一次看见你的笑脸。拉着我的手，让我再一次听见你的笑声。那会是我们的希望，那会给我们力量。宝贝别哭，我们不能预知未来。但愿我们有生之日可以好好地爱着你，拉着我的手，我们在一起。
孤儿，他们可以在慈善机构里生活，他们可以得到来自社会的爱。例如:中国大约有10万名孤儿，可是却有将近7万名孤儿被慈善机构所收养。不幸的是其余的3万多人，有的寄住在亲戚家，有的在外流浪，有的则在犯罪团伙工作。有些孤儿虽然受到了社会的关爱，可是，还有人继续歧视孤儿(这是我们无法改变的，这些孤儿不需要的怜悯和俯视，他们渴望我们平等、平视的对待!
这部影片真的是我受益匪浅，使我明白了孤儿的苦楚，也是我明白了:孤儿也是需要关心和爱护的，不过，他们最需要我们平等、平视的对待。
“只要人人都献出一点爱，我们的生活会变得更美好，时间会变得更美好。”如果，真如这句话一样，世界将怎样的美好呢！
六年级看完别哭作文【三】
很多人看后都会觉得男女主太作，相爱，却拉不下面子向对方低头，无聊的老段子罢了。其实电影还是有很多更深一层面的意思，这部剧难道讲的只是有一方主动就可以和好这么简单了吗？
如果你这么想， 恐怕你经历的太少。对，因为你不到这部剧中表现出的感情中的压抑，无奈，以及不惜，失望与心痛。 也因此，导致男女主最终不能善始善终。
两人分手后有这么一段，男主抱怨5年来每次都是他向她道歉认错，其中一句，“就算是天子也有犯错的时候吧”，说明这五年来， 他很压抑，他从内心希望这种情况得到改善。无论男女，如果5年里每次吵架都是你道歉，从开始时乐此不疲的道歉，到渐渐习惯了道歉，再到慢慢的不想道歉，最后深深的厌恶道歉，相信我，这个过程是很压抑的。女主的表现是你不道歉就分手，可是男主不想分手，又不想回到原点，从这点可以看出他表面是嘴硬，其实是很无奈。
那么接下来的事情就这样发展下去了，本来有更好的解决方式， 女主却接受了别人的关心和呵护，有点钻牛角尖的意思， 5年来每次生病都是男主照顾她，陪着她，分手后看见打雷下雨，他内心都会忐忑不安，给闺蜜打电话托人给她送药，（为什么他不自己去，因为事情的根本问题还没有得到解决，就这样去了，又会重蹈覆辙。）可是这些在她眼里却是不如一个陌生人的关心来的重要，从第二天她跟她闺蜜的谈话中可以看出来，她的内心失望透了。其实呢，只是碰巧你们吵架了， 碰巧那个人看出来你不舒服了，碰巧他做了一个正常人都会做的事情。那么问题来了，两个人无论怎样，都要懂得珍惜，什么是珍惜，宁愿相信5年的陪伴不如一时的关心，也不愿意打个电话告诉他一声， 她需要他，这是对感情的不惜。
说到这里，事情的转折点来了，当他第一次看见她接受了另外一个人送她回家的时候，他的内心是极其失望的，对于男人来讲，不接受任何人的献媚，才是一个女人表达爱最感动的方式，本来只是想拿到一点爱情的主动权，现在变成原则问题了，本来就难以解决的问题更加复杂了。
看完整部电影，希望每个人的生活中，都不要像电影里那样，明明相爱，却错过了。
有时你会不自觉的在想，如果能回到过去，如果没有遇到他，如果没有跟他经历那一段路，如果是另外一个人，会不会更好一些。可是即便再给你一次机会，哪怕遇见一个非常完美的人，如果你不知道怎样去爱，依然不会有好的结局。正是因为这些遗憾，所以你明白了，这世界上，最难走的路，是回头路，所以你明白了，没有任何一次遇见，是可以重新开始的，所以你明白了，遇见的，其实就是最好的。如果有些人在感情中少了挫折和遗憾，那一定是因为，在爱的时候， 留住了爱。在可以珍惜的时候，学会了
最后呢，我就不叙述什么吃芒果，至尊宝这些感动人的情节了。我想跟每一对CP这样讲，不要把那一位对你的好，像白开水一样喝过就忘了，而对你的不好却像种子一样在你内心生根发芽。
六年级看完别哭作文【四】
这几天是冬天里最像冬天的时候，刚刚做完课程设计的我恢复了以前一直在身上的宅男本性，准备在宿舍里度过我自己的假期。
周末的雪花从早上刚刚起床就可以看见，一片一片的，童话故事里的雪花都是那种六角星的样子，我希望的雪花是那种花一样的形状。看到有些孩子走在上面，发出来咯吱咯吱的声音，我要用手里的权杖把他们变成钢琴上的音符，属于世界的第二协奏曲可能就在我们的校园里。也许我是一个懦夫，不敢亲手去体验雪花的温度，只能把自己包起来，看到别人堆好的雪人，心里别提多高兴了。你们高兴的像个南方人，我高兴的像个南方的孩子。这几天的雪花一直飘落，我的心里就会一直开心的傻笑。
当然，看到了《前任三》里面的剧情，外面的寒冷可能会变得更加的真实。有些人当他们相爱时，可能不会发现对方眼里的真实的自己，我们可以相互的付出，相互的喜欢，对方放屁打嗝也是那么的美好，可是在冷静下来做回自己的那一刻起，对方身上的那些不如意之处都会变成慢慢的疼痛，我们会吵架，会冷战，最不好的就是分道扬镳。
爱我，你怕了吗？
这个时候内心都是无奈与悲伤。
当他们两个大老爷们在外面尽情的放纵自己的时候，就是在逃避自己的内心。因为不能让自己承认内心里有对方抹不去的身影，为了解释自己当初分手的原因，所以他们那么做了。而那些女生，可能也是相同的想法。看到郑凯与女朋友藕断丝连的时候，他的内心满满的羡慕，可是男人的面子让他退而却步，女孩内心的矜持也让这段感情走向终结。
很多年前当我看到至尊宝带上金箍之后的神情，什么都不会知道。可是当我看到孟云带上相同的金箍之后，我的眼角却闪出了泪花。明明很相爱，却就是没有在一起，这不是天意弄人，而是在于我们自己。如果我是孟云，我可能会选择一种更加激烈的方式了断，如果我的内心告诉自己不爱了，那就从说出分手的那一刻起 就把她拉入黑名单，从此是路人。
我不是个冷血的人，隔壁宿舍的小兔兔在我怀里很快乐，可是我还是要直面自己的内心，不爱了，那就应该放手。
六年级看完别哭作文【五】
影片中那一张张因为过早的承担不属于他们这个年龄应有的一些负担，而失去的那一张张童真的笑脸叫人心酸，那一颗颗本应是纯洁的心灵因为过早的'承担了不属于他们这个年纪的痛苦而变的敏感脆弱，怜的叫人不敢轻易触碰他们幼小受伤的心灵。由于母亲离世，父亲劳累驾车撞人而入狱的父亲，小非变成了孤儿，无人照顾的主角小非在孤儿院中养成了阴郁的个性。爸妈离世，姑姑也不要她的可怜小女孩琳琳撕心裂肺的在峰顶上哭喊的叫唤亲人的画面，使现场观众落泪。从未见过父母的莫兰。父母双亡，因营养不良到身体瘦小的可怜小孩梁风。因继父的性侵犯母亲的精神崩溃跳河而成为孤儿的可怜小女孩陈琼，这位弱小的小女孩幼小的心灵对身边的人都产生了恐惧感，她夜晚做恶梦时叫人心痛的尖叫让现场观众揪心。
在这场影片中最让现场观众欣慰的是那些关爱他们细心照顾他们的生活老师们，细心耐心有责任心的老师帮助这些可怜的孩子们走出了心理阴影，引导他们追逐梦想，影片最后孩子们得到了心灵的解放。影片最后响起《感恩的心》的旋律，孩子们用肢体语言表示了对社会爱心人士的感谢，场面温馨感人，现场响起阵阵掌声。
