早读课上,我正在教室里读课文的时候,只听见走廊上有几个男生在叫道:“下雪了!下雪了!”我的心“嘣”了一声,往外面一看,果然下起了大雪,这时的我,立马跑了出去,站在走廊上看着这场大雪,甚至有些男生都把阳台上的雪堆积起来,做了一个大圆球呢!
不一会儿,我正向窗外看,只见雪一片片落在房顶上,像是给房顶铺上了白衣服一样,车子上也是一片雪白,像是给车子戴上了一顶白帽子。只见有些小朋友头上已经有一朵朵小雪花了。
课间到了,王老师带着我们下了楼,一到下面,只见一棵树已经有点弯了,是因为上面的那些雪实在是太多了,只见大雪还在不停地下着,没有消顿的现象,这可乐坏了我们,让人不由想起“瑞雪兆丰年”时明年那一片丰收的场景,一眼望过去,只见一片苍白,像是夸父在那白色的大蛋里,一片混沌。
到了楼下,我们用箭一样的速度跑向了操场,一脚踩上去,有我的一只鞋那么深,连裤子也湿了,我用手去抓了一把,冰冰的,湿湿的,一阵凉气直逼胸口,我倒抽了一口气,玩得更猛了,同学们堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,只觉着手都僵硬了,不一会儿手全红了,看着手上的那堆雪,像冰激凌,又像棉花糖真想吃一口,只见刚飘落到手心上的那一片片六角型的雪花,小的比指甲盖还小,大的比花瓣还要大呢!我又吃了一小口,有点苦苦的味道。
我真想一直在这里玩,真喜欢这突如其来的大雪!
下课铃一响,我们就从信息教室里冲了出来。一看,哇!好多雪啊!雪罩住了世界,把整个世界都变成了银白色的。
我想下楼去玩个痛快,因为好长时间不下雪了。虽然才等了短短的几个月,但对我来说就是几年啊!可我马上打消了这个念头,因为眼看马上就上课了,只好恋恋不舍的回到教室里。
放学了,我迫不及待地冲出教室,只见妈妈在楼梯口等我,我迷惑不解地问妈妈:“你怎么来学校里了?”妈妈不慌不忙地说:“打伞的人太多,我怕找不到你啊,所以进来找你了。”
下到楼下,我一下子冲上白地毯”——操场上。抓起雪就乱扔。
本来还是雨点伴着雪下的,现在却变成了只下雪更冷了。可我还是手套也不戴就扒雪准备堆雪人,可是雪太薄了,做不成雪人,我只好弄雪球滚着玩了。
天上的雪花像一个个小精灵,活泼可爱的发出银色的光芒,像是怕找不着好朋友。有的大一点的雪花,像一个个棉花糖,让人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前,都是拉住手再跳的,像是怕没有朋友的鼓励,就不敢独自跳舞。
我玩了一会,妈妈一看表,惊讶的说:“呀!五点半了,我们回去吧!”我只好依依不舍地离开了操场。
我喜欢下雪,雪给我带来了无尽的欢乐。
“贝贝,楼下有一位奶奶在扫雪,我们也去吧!”“OK!”我下了楼,发现真的有一个人在扫雪。她是住在一楼的奶奶,年纪有点大,平时又很少出门。今天,她却早早来扫雪了。奶奶紧握扫帚,双腿分开,“刷”的一声,扫帚挥过,雪乖乖地让到了一边,露出了粗糙的地板,走在上面,一点也不滑。“嗦嗦嗦”,大雪不停地下着,“刷刷刷”,奶奶不停地扫着。“你傻站着干什么?扫雪呀!”妈妈说。我接过扫帚,也像奶奶一样紧握扫帚柄,双腿分开,“刷——”原以为雪也会乖乖让道,可雪却依然纹丝不动。“孩子,你用的力气不够大。
看着我,这样……”只见刚才还神气十足的雪,都被扫进了下水道化成水了。“奶奶,平时我没怎么见过您呀!”“呵呵,我呀,身体不好,是很少出门。偶尔去买买菜,外面散散步。你每天上学又早,回家也忙着做作业,当然见不到我了。”“可是,您身体不好应该回家休息呀!为什么这么早起来扫雪呢?”“我想呀,这不过年了吗?你们都要走亲戚,进进出出的,雪地里不方便,尤其是抱着孩子,要是滑一下,摔到了那就麻烦了。
我反正也是闲着,就清理一下。也不赶时间,慢慢扫,就算是锻炼身体了。”我和奶奶边扫边聊。爸爸来接我们了,我和妈妈上了车。车子启动了,在奶奶刚扫出的那条道上驶过。我透过车窗,看见奶奶依旧在扫雪,弯着腰,一下,两下,扫帚所到之处,雪乖乖地让路了……
要问我一年四季喜欢哪个季节,我一定会毫不犹豫地回答是童话般的冬季,因为冬有洁白的雪花。
突然,雪来了!窗外,雪花簌簌地落下,躺在柔软的大地上。白色的雪装点着世界,显得格外宁静可爱,充满了诗意。
无数朵洁白晶莹的雪花,如天使一般,纷纷扬扬地洒落下来,像春天的柳絮,秋天的落叶,忽上忽下,飘移不定;仿佛一个顽皮的小精灵,跳来跳去,眨着大大的眼睛,朝你微笑……天空是它们的舞台,大地是它们的乐园。它们想怎么落就怎么落,想怎么下就怎么下。不一会儿,整个世界变得洁白雅静。雪为房子披上一件厚厚的白衣裳;为路灯带上一顶白帽子;为大地盖上舒服而柔软的棉被……它们带着半透明的六角帽,轻盈地在空中民飞舞着,一朵朵,一片片,晶莹如玉,它们用娇美的姿容,美化了山川田野,滋润了大地。这一切都令人着迷,真如梦境一样,那圣洁地雪,不是梦的颜色吗?
雪不光是宁静调皮,美丽可爱的,还是带有意趣的。
“叮——”下课了,同学们如一群群俊马似的冲出教室,来到了操场上。有的同学们踩在雪地里,听着“咯吱咯吱”的响声,开始在雪中漫步;有的同学随手抓着一团雪,向其他同学发起“功夫”;有的同学在雪地中堆雪人……
我爱你,冬天的雪,你是那么美丽,就像天使一样纯洁,多姿。我曾经非常不解这样一句歌词:“谁热爱寒冷的冬天,他就是慈详的人……“而今懂得了,在你那冰冷的装饰后。蕴含着怎样浓厚的热情,我爱你呀,雪的冬天,冬天的雪,爱得如痴如醉……
这篇“扩写”写景很成功。原文并没有下雪的景致,只提到捕鸟“须大雪下了才好”。雪景的描写既扩写出大雪铺天盖地的具体景致,又形象地说明了为什么大雪下了才好捕鸟的原因。为“捕鸟”这一中心事件的展开垫下了有力的一笔。而“捕鸟”尤其写得生动、具体。内容生动、具体是这篇扩写的一大特点。
早晨,妈妈对我说今天可能要下雪,我听到这个消息之后,心里高兴极了。因为我已经很久没有打雪仗了。妈妈给我拿出很厚的衣服,我开始期待下雪。
七点多奶奶送我去上学,可是还没有下雪。我心里想:怎么回事啊?竟然还是没有下?到了学校,我走上了二楼。老师还没有来,我拿起笤帚来到我们一班的卫生区,开始扫了起来。等扫完的时候我看了看手表,已经八点多了,还是没有下雪。我回到了教室,开始读课文了。
第一节课终于快要过去了。马上就要度过课间十分钟。“叮铃铃”下课了,我连忙跑出去,抓住护栏,三两下就来到了楼下。我刚走到操场时,天上就下起了鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬的飘落下来。一会飘向东;一会飘向西;一会飘向南;一会飘向北;根本找不到规律。
我立刻从地上拿起一把雪,捏成雪球,瞄准好了我的同学一扔,他的衣服上就沾满了雪。他立刻回头,发现是我扔的,也抓起了一把雪,捏成雪球后朝着我的方向用力一扔。我飞快的躲过了。他没有击中我并不灰心,又猛地一扔,把我击倒在地。当我也要还击的时候,就上课了。
我飞快的跑上楼,穿着湿透了的衣服和鞋子,感觉很冷,凉凉的。这次雪仗时间虽然不长,但我玩的非常快乐!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.