抓住事物(即说明对象)的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况:一是说明单个事物的特征,二是综合说明一类事物的共同特征,三是抽象出事物的本质特征。
那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢?
(1)从文中的语句中找出文章的说明要点,而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》,文中说:“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。”
(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。
今天晚上我们班要在水博园大酒店举行狂欢跨年活动。我们全班小朋友都很期待!
下午放学的时候,童老师说:“没有事的家长和小孩可以提前去酒店,帮忙布置一下。”可是爸爸妈妈还在上班,没法提前过去。我们和奶奶回到家就赶紧开始做作业,没过一会爸爸就打来电话说:赶紧收拾好东西,他请假提早回来了。爸爸很快就回来了,接上我们和袁浩喆就出发去酒店了。因为路上到处都是堵车,爸爸一直在看导航走了很多小路躲开了堵车。终于我们到了酒店,酒店非常大,非常漂亮。
今天的狂欢夜家委的妈妈安排的非常好。小朋友们也准备了很多节目,有的唱歌、有的跳舞、有的讲故事……我也准备了一个打双节棍的节目。餐桌上的菜也特别的美味,有炸鸡翅、虾、蟹、锅包肉……最后还给徐少华过了一个特别的生日,我们都上去一起过了这个生日,还吃了家委妈妈准备的蛋糕。
童老师说:“我今天的双节棍打的很好,希望我新的一年胆子再大一点。”我一定会努力加油的。这是一个非常美好的跨年晚会!谢谢童老师和家委会妈妈的安排!
介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”,就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征,不能停留在表象上,而要了解事物内在的本质。那么,如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手:
第一,从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征,如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征,如《食物从何处来》一文,标题指出说明对象“食物”,同时引领读者阅读课文,不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征,如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”,生动有趣地说明了天气的威风。
第二,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中,“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句,概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更须要细心琢磨,从中加以提炼。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如:拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
同春节一样,晚上最能使人消遣的娱乐莫过观看于湖南卫视的跨年演唱会了!
今年的跨年演唱会更是格外精彩!明星们数不胜数,有实力派歌手,有偶像派歌手,有个人表演的,也有天团表演的。演唱的曲目和表演的舞蹈不仅动听也十分好看。那美妙的歌声,像一朵朵沁人心脾的鲜花,涌入心房。张杰和谢娜共同演唱的《何必在一起》,给人一种视听的享受。动听的歌声,精彩的表演一个接着一个,更有台北桃园的来线让人可以感受到宝岛的节日气氛。
20xx来到后,惊喜还是不断,韩国天团sjm神秘登场,让气氛更加活跃起来了!可怎么也看不到团队中的唯一中国队长韩庚的身影,难道网上流传的新闻(韩庚解约)一事的意思就是他要退出这个团体?我不禁有些难过,如果这个团体里没有韩庚,那就连一个中国人都没有了,一点亲切感都没有。
不知怎么,我突然想到马上就要毕业了,我们班的同学还会在初中分到一班吗?希望吧!
跨年夜,
所有的期望和等待,
在火树银花的烟火秀中绽开,
在缤纷的烟火中,
已经看到我们光明的未来。
跨年夜,
点燃我的希望的火苗,
用我无私的爱,
来栽培它,
在这一年里,
不是随口说说就可以,
要付诸行动,
才能让我的未来,
发光、发热!
许下愿望,
是我们向前的动力,
新的一年,
让人感到憧憬和希望,
璀璨的烟火,
向世界昭告新年的到来。
跨年夜,
和家人窝在一起看电视,
载歌载舞的巨星,
成为大家最注目的焦点。
当奔放的烟火灿烂如花,
世界正式迈入2014年。
光阴似箭,
日月如梭。
在新的一年,
我重新出发,
努力不懈,
展现自信,
要让大家对我刮目相看!
今天放学后,我和宣戚齐一家一起去水博园。我们坐的是宣戚齐爸爸的车,在路上,我们玩了词语接龙。很快,我们到了目的地。我们下车之后直接去国风厅,很快就找到了国风厅。这次有40户家庭和童老师、倪老师参加201班的跨年晚会。
我们到的时候,小朋友有的在玩,有的在休息,有的在排练。过了一会儿,表演开始了,有的是武术,有的是跳舞,有的是朗诵,有的是演奏乐器。到了最后一个节目《快闪》。终于我可以上场了。我们一边跳舞,一边唱歌,开心极了。
最后的神秘环节是一个小朋友的生日,你们猜猜他是谁?他就是徐邵华。家委会的妈妈和爸爸,帮徐邵华买了一个大蛋糕,还分给同学。姐姐,妹妹,哥哥,弟弟。每个小朋友都分到了蛋糕,吃完以后,玩了好久,我们就开开心心的回家了,真是美好的一天!
今天是星期四,我们班要举行跨年晚会。一到酒店,妈妈就给我穿上了绿色的舞蹈服,给我化了美美的妆。今天我要表演两个节目。一个是舞蹈《太平女儿鼓》,还有一个是古筝《春苗》。
晚会开始了,主持人是金汉盛,杨玥涵,周晨昊,还有赵诗琪。马上就要轮到我们啦,一开始我和静静有点紧张。但是我们两个心里一直想着老师对我们说的话:动作要到位,听音乐,跟节奏,步子要整齐。
跳完了《太平女儿鼓》,我就要去弹古筝了。妈妈给我穿上了一套粉色的汉服,一圈一圈地贴好指甲,我就去候场了。弹古筝时我就一直看着古筝,想着曲谱,好像也没那么紧张了。谈完了《春苗》,下台后张梓桐妈妈夸我古筝弹得真好,我很开心。
过了一会儿,童老师说今天是小华的'生日,我们一起给他唱了生日歌,还分了蛋糕。祝他生日快乐!
晚会结束了,我依依不舍地离开了酒店。
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