小学生作文户外教学【一】
社区的人口虽然很少，但社区内的人都很和善。后头的登山步道沿途景色迷人，不仅可看到清澈的小溪流，空气中也散着香甜的花香，让每个人的`心都平静了下来。原本我认为乡村是毫无特色的地方，来此一游后，都觉得以前的想法真是大错特错，我终于了解到为什么有人假日选择要来到这儿，因为这实在是人间仙境，可让人纾解压力啊！
在那次校外教学途中，走着走着，有几个低年级的小朋友走不动了，于是老师便要大家停下来休息，可是我跟我的死党可没那个闲工夫，我开始“趴趴走”，一下子“走”到别人的果园里，想不到果园里竟然有狗，更想不到的是，平常看起来很有胆识的死党竟然是第一个开溜的，这件事到现在还让我永生难忘。
接着，我跟死党们比赛谁可以树上“钓”最久，可是轮到我时，树枝应声断裂，差点摔个狗屎，险些把手给摔断了。幸好无大碍，不然这次的校外教学就会很扫兴。
我觉得那次的校外教学，是我一生中最难忘的一次，因为发生这么多有趣的事。畅游此地，感受到情景交融、天人合一，那种感觉真是奇妙啊！社区给了我宁静安详的感觉，让我爱上了社区。
小学生作文户外教学【二】
到了学校先打扫打扫完就在教室等,八点了,在瓣公室前集合，准备上车……
在上车了我们看了游览车安全宣传,还看狗狗猩猩大冒险，吃同学的糖果,我们过了公路，过好几个弯，终于看到海,到了休息站下车上厕所，拍照然后上车， 第一站三仙台下车集合,后来就跟老师走桥了很久,海大家忍不住想要下去玩,老师问三位神仙的名子第一位是吕洞宾、李铁拐、蓝彩禾这三位神仙呀!答对了可以去玩水有同学捉到寄居蟹、找到贝壳,到了十一点半我们吃午饭吃完饭就集合,准备出发到第二站.
第二站到了海生馆有姐姐帮我们介绍先到楼上看到水族箱里有小鱼,还有很大的水族箱有海龟慢慢的游,我们还摸蛇和蜥蜴的身体很好摸粗粗的身体,蜥蜴的尾巴刺刺的,然后前面有温泉鱼，它可以帮我们去掉手上的细菌，感觉痒痒的。
之后我们告别了解说员大姐姐和大哥哥，回公车，大家似乎意犹未尽，但这也没办法呀。
校外教学真是棒，不但让我们增广见闻，还过了快乐的一天。下次有机会还可以在去。又很好玩又有趣。
小学生作文户外教学【三】
阳光贝贝幼儿园在小班幼儿骑车活动中，教师手拿红绿灯道具创设情境参与到活动中，孩子们能按照指令正确进行活动。在游戏过程中提高了孩子们极大的`参与兴趣。
小学生作文户外教学【四】
在参观中，我发现他们的很多材料都是利用生活中的一些废旧材料制作的，但是教师们充分抓住幼儿的年龄特点设计活动器材，是我们值得学习的地方。
如在泥巴区，为幼儿准备了专门的地方供孩子们摔泥巴用。
通过这次参观学习开阔了老师们的思路，以后在废旧材料利用上多下功夫，为幼儿创设出新花样，使幼儿的各方面能力得到提升。在今后组织户外活动中，我要借鉴他们的活动方式，发挥自已的想象力，为我的孩子们设计更有价值的户外活动。
小学生作文户外教学【五】
今天是星期三，我们班有体育课，可是上课的时候范老师说今天高年级的大哥哥大姐姐要在操场比赛，我们的体育课只能在教室上了。
我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好开心。范老师让我们在教室里自由活动，我就和好朋友一起画画，还玩了猜谜语，后来还去跳绳了。今天的体育课真有意思。
篇四：难忘的体育课
上课铃响了，张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动，可是老师却拿出了一张报纸，原来她要教我们做“空气炮”。
老师先把报纸折两折，接着再将它上下对折，然后抽出对角捏紧，最后用力一甩，只听见“啪”的一声，空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛，都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。同学都迫不及待地去尝试做，真的有意思极了!
通过这堂课，让我们了解到一张小小的`报纸也有着这么神奇的功能啊!
