我每天都在想,如果我是一棵小草,或是一个在自然界中最渺小的事物。那样每天都会过着怎样的生活?都会有着怎样的遭遇呢?这样的问题源源不断的从我的脑海中闪过。 又是一个充满静谧的下午,打开窗户,阳光和空气向我扑来,仿佛一个个快乐的小精灵。我走到楼下,躺在了小区花坛里,柔软的草坪、耀眼的阳光,忍不住让我忍不住闭上了眼睛。忽然吹来了一阵风,当我再睁开眼睛的时候,周围的一切都变大了,我变小了。我拼命的喊,拼命的跑,才发现这一切都是徒劳的。我望了望自己。原来我变成了一颗小草!一想自己能变成小草,别提我有多开心了!不久后我就再也高兴不起来了。
因为人们总是在我和其他兄弟身上踩来踩去,甚至有一些淘气孩子,拽着我的身体,我的身体越来越虚弱。我痛苦的哀求着,但有谁能听懂我呢,又有谁能够帮助我呢?只有园丁对我们百般呵护,每天都雷打不动的给我们浇水、为我们施肥。他每一次来总能给我们带来意想不到的惊喜。在园丁精心地呵护下,我的身体逐渐强健了起来,可是依旧不及孩子们的摧残。我终于不行了,枯黄地枝叶,让我无法在这片草坪中生存。就这样我变成了腐殖质,永远的埋藏在了这片我曾经最爱的土地中。“嗖”,我如梦初醒,再一次睁开了眼睛。原来我做了一场梦,我会想着梦中发生的一切,不由得感慨万千。人类一定要爱护每一个小生灵,包括一株小草。因为它能为我们送来绿色、送来氧气、更能给我们带来一个美好的环境。拥有了一个美好的环境,才能让我们更加健康的成长。最后我要呼吁大家,要珍爱身边的每一个生灵!
当朝阳伴随着春风拂过大地的时候,我醒了,偷偷地从土壤里窜出来,带着新生的期待与土的芳香,尽情的享受着春雨的滋养。
到了夏天,我的身上早已挂满了晶莹的露珠,蝴蝶从我身边飞过,告诉我化茧为蝶的喜悦。低飞的蜻蜓告诉我今天是个艳阳晴天。在这片辽阔的草地上,比起身旁的一棵大树,我是那么渺小,比起色彩斑斓的鲜花,我是那么单调,我整天低着头,有些自卑沮丧了。
秋天,我的身体渐渐枯黄,这更上我羡慕挺拔的大树,美丽的鲜花了,由于持续的干燥天气,突然有一天,发生了火灾,一个晚上过后,一片荒凉,只剩下了灰烬。
我看不到外面的世间了,我只能在土地下带着,整整一个冬天,
又是一个早春,我费了好大劲才钻出土层的,我愣住了,身旁的那棵大树呢?看着倒在草丛里的残乱树身,我静静的凝视了很久。
我不是芳香的茉莉花,不失高雅的君子兰的,也不是鲜艳的红玫瑰,更不是挺拔的松树。我只是一颗小草,一棵只有着柔弱嫩绿身体的小草,到我不会在自卑了,因为,我同样也是一棵野火烧不尽,春风吹又生的小草,我渺小,到我有坚韧不拔的毅力,不怕风吹雨打,不怕严冬酷夏,我渺小,但我照样可以染绿整个大陆!整个地球!
假如我是老师,那我一定不要好为人师。在这个世界上,哪怕是当老师,也是需要平等交流的。当你站在一个道德制高点上去要求别人时,你也就成为了一个失德的人。
道德是用来要求自己,而不是评价别人的。假如我是老师,我一定要努力和我的学生们成为朋友。只有成为了朋友,我才有可能和他们进行平等的交流与对话,才有了影响他人的力量,才有了被人称为老师的资本。我以为教师资格证不是当老师的潜在标准,当老师的潜在标准应该是这个人有影响人的魅力。
当你发现那个人说的每一句话,做的每一件事儿,都可以成为你学习的对象时,那个人自然而然就成为了你的老师。你会不自觉地关注那个人,你会不自觉地想要了解每一件事情在那个人是如何处理的,你会不自觉地发现自己在效仿这个人。
“三人必有我师”亦是说老师就在我们身边的,每一个人都可能成为我们的老师,只不过三人行里的老师,不一定做得都是榜样的角色。在生活中,许许多多令我们嗤之以鼻的人,也可以成为我们的老师,这些老师以他们本真的面目在我们生活中出现,我们看见了,引以为戒。
假如我是老师,我希望自己是一个桃李不言下自成蹊的老师,这样我才可以影响到我身边的人,这样我才有可能让身边的人将我尊称为“老师”,这样我才有可能有朝一日被人尊称为“先生”。
假如我是老师,我会继续像一位学生一样去学习,只有不断地学习,我才有可能一直都被人当成是一位老师。当一位老师已经停止学习了,那这位老师也就可以去退休了,不学习的老师绝不可能被学生尊称为“老师”。
从小,我就有一个梦想,我希望长大以后成为一个人人尊敬,人人喜爱的好老师,今天我的梦想的种子终于“实现”了!一个空气清新的早晨,我迈着轻盈的步子走进了教室,一改以往枯燥的教学模式,我提倡让同学们多实践,多亲近自然。假如这一节课要教树、花这类的单词,我就要带同学们走进校园,去欣赏校园的花草,一边欣赏,一边学习英语单词和句型。这样他们会感到轻松自如,又在轻松自如间学到了知识,这不是一举两得吗?我还要利用当时高科技的电脑网络,让同学们带上耳机,进入电脑摩幻的世界,在电脑网络上一起学习英语,电脑网络上的人物,背景,动作,神态……会深深地吸引住他们,他们会注意人物的每一个细节,每一句话,每一句英语的下面都有中文解释,单词注释和注意点。一但同学们对电脑网络学英语产生了一定的兴趣,就一定能把英语学好。我还要跟同学们来几次对换节,我来做学生,让一位同学来做全班同学的老师。让他(她)像老师一样教同学们读单词,懂句型。这样一来,同学们就会对这样的教学模式产生一种新鲜感,上课就会非常认真,就不会开小差,做小动作了。教学质量就能提高了!总之,梦想都是美好的,只有我们现在打好只是的基础,将来才能为培养下一代而努力奋斗!
假如我是一棵小小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。让大自然的空气更新鲜,让环境更美好,让人们生活更幸福!
但是,如果人们存心破坏,把我的根都拔了,我就不能再生存了。没有了我奉献绿洲,没有了我净化空气,没有了我抓住大地,就衬托不出鲜花的艳丽,就衬托不出树木的高大。同时,人们也可能因此遭受风灾,遭受水灾,呼吸着恶劣的空气。
因此,我衷心希望人们用心爱护花草树木,爱护自然环境,爱护我们共同住着的地球村,使我们的生活越来越美好!
假如我是一颗小小草,当炎热的夏天来得临时,也许也会刮起狂风,下起暴雨来磨炼我,可我并没有雨伞,只好挺直身躯对着天空高喊:“狂风暴雨!来吧!尽管来吧!我要生存,所以会更加坚强!来吧!”
假如我是一棵小小草,到了秋天,草叶渐渐枯黄,我望着万里无云的天空,自由自在地躺在地上,思索着未来:冬天即将到来,也许被大雪盖上,也许被野火烧掉,很多植物将被冻死,但我会安然无恙,企盼春天的到来,准备再献给人们一片绿洲。
假如我真的是刚发芽的小草,我要顽强地生存,长得更茂盛,给大地披上绿装!为人类做出更大的贡献!
教师是一个神圣的.、值得尊重的职业,他们传授学生科学文化知识和安全教育常识,教会学生讲文明、懂礼貌,更是教会学生做人的道理。但是有很多的同学不尊重自己的老师,对老师的淳淳教育如同耳旁风,视而不见、置之不理。
假如我是老师,我会坚定一句话:“没有规矩不成方圆”,坚守这一原则。如果在课堂上窃窃私语、做小动作、调皮搞笑、吃东西,这些坚决不允许,我会让他们站在外面做适当的惩罚,因为这样的调皮捣蛋是对其他同学的一种伤害,是剥夺其他同学学习的权利,必须制止。
如果受了惩罚还是不知悔改,一错再错的话那就严重了,那就要请家长来看望他了。如果是在课间打架了,就要写一份检讨,必须要写明打架的原因,上面写上为什么打架,以后打不打了,要是还打怎么办,要做出深刻的检讨并且做出保证。
如果放学走路队时说话、交头接耳,这都是有损害班级荣誉和形象的,也会对他做出惩罚,让他站在那里对着大树好好的说,直到改正为止。
老师最大的烦恼就是同学们不交作业,因为作业是对同学们课堂知识的一个检验,老师会通过作业的批改来了解每位同学的学习情况,及时的了解哪些知识是学生的弱点,哪些知识学生还没有掌握,老师会根据这些给学生重复讲解直到全部学会为止。如果有人不交作业也会受到相应的惩罚,第一次要说明原因我可以原谅,第二次不交作业就会加罚作业,这样作业会更大,让学生直到规矩的重要性,第三次不交作业就会把你请到办公室,完成作业并做出深刻的检讨。
也许很多人认为惩罚不好,但是不惩罚谁都认识不到这些错误的重要性,如果我是老师为了学生的前途一定要严格要求。
假如我是语文老师,面对台下那么多双求知的眼睛,我一定会说:“路是自己走出来的,我愿和大家一起走一条新路。 ”
首先我要改革课堂教学,我决不把学生当成“听书”的。让每个学生带着问号去读书,让他们质疑问难,也可以和书成为朋友,谁的见解独特,我就在班里广泛推广,让更多的学生从中受益。
其次,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。用名人的话去教育他们:“热爱书吧,这是知识的源泉。”让同学们从小读世界名著,科普小说等课外读物。要让大家及早去结识诗仙李白、诗圣杜甫……在书中,我要让他们去听小溪唱歌,看青山起舞,乘坐宇宙飞船到月宫去和嫦娥姐姐谈古论今。
我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有充足的时间去做自己喜爱的事情。在班里,我要定期召开“答辩会“,”读书心得交流会“。为每一个学生提供施展才华的舞台。共享成功的喜悦。
写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起到大自然中去写生夏天,我会带着同学们白洋淀去观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去田野里郊游,到田野里和农民伯伯分享丰收的喜悦,采摘累累的果实;冬天,我们一起在雪的世界里尽情的遨游,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。我还要在班里组建“小记者协会”,鼓励同学们给学校的校报踊跃投稿,使同学们练就“出口成章”,“下笔成文”的本领。
假如我是语文老师,它寄托着我的一个美好愿望,我相信,经过我的不懈努力,在不久的将来,这一切都会成为现实的。
假如我是一棵小草,我会永远跟随着你,亲爱的妈妈。
或许有时候我的顽皮让你很生气,又或许有时候我的乖巧让你很高兴。
不论你打我,骂我,责备我,或是表扬我,我都永远跟随着你。
当你走进一个工厂时,我会竭尽全力散发着氧气,让你闻着新鲜的空气,那时你会知道这就是你孩子的气息吗?
当你走进一片沙漠时,我会努力挤出身上的一滴水,为你解渴,那时你会知道这就是你孩子的水滴吗?
......
我能给你的,只有在烈日下为你遮阳,在雨中为你挡雨,在......是的,这些都太微不足道了。—
而你,却给了我整个天空。
你天天给我浇水,施肥,让我天天沐浴着阳光。
阳光下,你在看着小说,我将把我的影子投在你所看的地方,跟你一起欣赏美文佳句。
一天很快就过去了,又到了晚上放学的时间,您放下手中的工作,骑着自行车到学校接我。
此时,我又从一棵小草变回了我原来的样子。在这里静静地等候妈妈的到来。
“对不起,让你等急了吧。”妈妈关心地说道。
“没有,妈妈。”我摇摇头说。
啊,我真希望变成一棵小草,永远留在你的身边,妈妈。
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